環(huán)保的作文[精選5篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的環(huán)保的作文5篇，歡迎大家分享。

環(huán)保的作文 篇1

　　每晚坐在窗前，想要靜靜的讀書(shū)，學(xué)習(xí)。卻總有一種聲音迫使我不得不一次又一次的放棄自己的決定。

　　我家所住的那棟樓靠著一條南北走向的馬路。每晚都能聽(tīng)到馬路上的大車呼嘯著奔馳。石灰，石子，都在漫天飛舞。整個(gè)馬路上都烏煙瘴氣。路邊的冬青早已經(jīng)失去了翠綠的外衣，現(xiàn)在身上唯一的裝飾便是一身都不落的灰塵。路面坎坷不平，一個(gè)個(gè)凹凸不平的坑涌現(xiàn)出來(lái)，這就是那些大車應(yīng)用的“杰作!”

　　不，不是那些無(wú)辜的車，而是那些永遠(yuǎn)貪婪的人類。為了一己私利，為了金錢，沒(méi)有黑夜的做著這種令人公憤的事情。或許他們也有苦衷，但他們?cè)谧约和纯嗟耐瑫r(shí)也同樣“給予”了許多不相關(guān)的人痛苦。他們只知道金錢，卻不知后續(xù)比金錢中許多倍的生命健康。或許他們飛奔的時(shí)候，一個(gè)嬰兒正在安然入睡;或許他們飛奔的時(shí)候，一個(gè)學(xué)生正在刻苦奮斗的用功讀書(shū)……你們和任何人都沒(méi)有什么不同，只是你們的心中少了一份兒責(zé)任心，一份兒對(duì)于他人和社會(huì)的責(zé)任。

　　馬路，在呻吟。他還記得，他剛剛被修好的時(shí)候，渾身都是干干凈凈的。身邊有許多綠得發(fā)光的植物同他一起聊天、談笑。他每天都在快樂(lè)的生活，快樂(lè)的'奉獻(xiàn)。知道有一天，一群不速之客奪走了他本該擁有的幸福。所有美好的東西都離他園區(qū)，連那些植物也都自顧不暇。痛苦接踵而來(lái)，暗無(wú)天日的生活就這樣開(kāi)始了。馬路每天從早被折磨到晚上，沒(méi)有一點(diǎn)兒安寧的時(shí)候。

　　馬路的淚哭干了，但他的心依然在痛。他的付出不僅沒(méi)有得到回報(bào)反而只有慘痛的代價(jià)。馬路徹底絕望了，望著傷痕累累的自己，他只有默默的呻吟，呻吟……

　　人類，還你們自己一片清新，一片安寧吧!

環(huán)保的作文 篇2

　　20xx年，我已經(jīng)成為了一名赫赫有名的科學(xué)家。因?yàn)槭澜缈諝赓|(zhì)量非常差，科學(xué)家想從汽車入手，改善空氣環(huán)境，于是聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)把改進(jìn)汽車的任務(wù)交給了我。經(jīng)過(guò)一年多的努力，世界上首輛多功能環(huán)保汽車問(wèn)世了。

　　這輛汽車的形狀可以變化，除了底部是平的，其它地方都可以變成你稱心如意的形狀。怎么變呢？有一個(gè)專門配置的遙控器，里面有一根筆，只要你在遙控器的屏幕上畫(huà)出你想要的形狀，然后按“應(yīng)用”鍵，十秒鐘之內(nèi)你想要的汽車的形狀就變好了。

　　有人可能會(huì)說(shuō)汽車光外形好看可不行，還要看發(fā)動(dòng)機(jī)的質(zhì)量。咦？發(fā)動(dòng)機(jī)跑哪去了？哈哈，這輛汽車上就沒(méi)有發(fā)動(dòng)機(jī)。這時(shí)你會(huì)問(wèn)：那汽車怎么跑呢？這就是這輛環(huán)保汽車的先進(jìn)之處。它是靠一個(gè)粉筆盒大的`光速推進(jìn)器跑的。遙控器由派上用場(chǎng)了，它可以控制發(fā)出光束的大小，還能在它壞的時(shí)候按“恢復(fù)”鍵自動(dòng)修復(fù)。

　　再看看駕駛室，昔日的方向盤、油門、剎車何所有儀表都沒(méi)有了，只有三個(gè)按鈕，上面分別寫著：“飛機(jī)”、“汽車”、“輪船”。如果按“飛機(jī)”按鈕，它就會(huì)飛行；如果按“輪船”按鈕，當(dāng)然是過(guò)河時(shí)用的；“汽車”就不用說(shuō)了。沒(méi)有方向盤汽車怎么拐彎呀？這輛汽車是自動(dòng)的，汽車前部有一個(gè)超聲波發(fā)射器，這種聲波碰到汽車就會(huì)反射回來(lái)，又發(fā)射器在發(fā)給輪子，這樣輪子就會(huì)自動(dòng)拐彎了。

　　汽車內(nèi)有一個(gè)思維感應(yīng)器，跟耳機(jī)差不多，腦子里想要什么樣的溫度、濕度、空氣，只要帶上它就可以任意變化。

　　好啦，先說(shuō)到這里，我好要繼續(xù)研究我的太陽(yáng)飛船呢。

環(huán)保的作文 篇3

　　環(huán)保？很多人都認(rèn)為環(huán)保就應(yīng)該交給那些清潔工做，但這些人都錯(cuò)了，環(huán)保是每個(gè)公民都要做到的，如果只交給清潔工們做，那還有一些垃圾他們沒(méi)清掃到，就會(huì)越積越多大家應(yīng)該能想象到垃圾堆滿地球的樣子，到時(shí)候地球臭氣熏天、惡臭撲鼻，那時(shí)候你們還會(huì)像現(xiàn)在一樣如此幸福嗎？

　　以前的地球芬芳撲鼻、繁花似錦、，小河清澈見(jiàn)底有時(shí)還能看見(jiàn)小蝦小魚(yú)在水中快樂(lè)地游著。可是現(xiàn)在垃圾隨處可見(jiàn)，人們把塑料袋隨手一扔，若無(wú)其事地走開(kāi)了。小河里堆滿了垃圾，從前那在水里歡樂(lè)游著地小魚(yú)小蝦們都搬家了，人們經(jīng)過(guò)這條小河時(shí)都捂著鼻子快速地跑開(kāi)，嘴里還經(jīng)常說(shuō)到：“這條河真是奇臭無(wú)比啊，要趕緊離開(kāi)這！”，我想問(wèn)你們，你們有什么資格能評(píng)論這條小河呢？，這條小河這么臭不就是你們不保護(hù)環(huán)境害的嗎？

　　平時(shí)隨處可見(jiàn)一些沒(méi)關(guān)掉的水龍頭，水嘩啦啦地流著，如果這時(shí)能有人能及時(shí)關(guān)掉水龍頭讓水不再流出，那就會(huì)減少停水的問(wèn)題，使每家每戶正常用水。到了夜晚及時(shí)關(guān)掉電視等電源，就會(huì)節(jié)省許多的電。

　　環(huán)保其實(shí)就是一件簡(jiǎn)單的`事，只要肯做就能節(jié)省，從我們身邊做起吧！

環(huán)保的作文 篇4

　　今天，我看見(jiàn)了一篇漫畫(huà)：有一個(gè)伐木工拿著斧頭在砍樹(shù)，他的旁邊有一只啄木鳥(niǎo)不停地啄著他的頭，認(rèn)為他的腦子里有蟲(chóng)。

　　這幅漫畫(huà)從啄木鳥(niǎo)的角度揭露了人類對(duì)為自己利益不惜任何代價(jià)而做出的事，同樣也告誡我們：假如我們不注意保護(hù)自然環(huán)境，我們對(duì)大自然的每一點(diǎn)傷害終究會(huì)降臨到我們頭上。

　　其實(shí)，我們的生活中也有像漫畫(huà)中的伐木工那樣的人。比如說(shuō)：在學(xué)校的走廊上、操場(chǎng)上，我們常常都能看見(jiàn)被揉成一團(tuán)的紙團(tuán)和一些一字未寫的紙飛機(jī)。它們?cè)诘厣媳粺o(wú)數(shù)只腳踩，它們無(wú)家可歸。一個(gè)完整的本子，被人撕了又撕，就這樣所剩無(wú)幾了。

　　這都是那些不懂得節(jié)約的同學(xué)的大作。他們寫錯(cuò)字后不用橡皮擦擦，而是直接扯下來(lái)，揉成一團(tuán)隨便一扔，就這么解決了，不顧后果地濫用。

　　假如世界上所有人都保護(hù)環(huán)境，那么世界將多美好啊！我們也學(xué)了幾條名言：善待地球就是善待自己；拯救地球就是拯救未來(lái)。人類在破壞地球環(huán)境的.同時(shí)也在傷害著自己，只要我們換一換，保護(hù)地球上的環(huán)境就是保護(hù)自己。讓我們一起加入到熱愛(ài)地球，關(guān)愛(ài)自然環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)吧！讓我們手拉手為地球創(chuàng)造一個(gè)綠色的美好的家園吧！

環(huán)保的作文 篇5

　　我爺爺是一位年過(guò)七旬的老人。平時(shí)身體不太好，經(jīng)常吃一些藥，來(lái)調(diào)理身體。每次他都把藥盒里的說(shuō)明書(shū)，積存起來(lái)。（背面沒(méi)有字的）

　　有一天，我做數(shù)學(xué)作業(yè)，沒(méi)有草稿紙。我就找爺爺要，沒(méi)想到爺爺給我的是藥品的說(shuō)明書(shū)。當(dāng)時(shí)我就好奇地向爺爺：“您為什麼給我這個(gè)物品？”爺爺說(shuō)：“用沒(méi)有字的那面，當(dāng)草稿紙呀！”這時(shí)我才突然明白。于是我用這個(gè)開(kāi)始做作業(yè)。爺爺還叮囑我說(shuō)：“輕點(diǎn)寫，好涂，還可以循環(huán)使用。”

　　在當(dāng)今二十一世紀(jì)，快節(jié)奏的環(huán)境里生活，怎樣才能過(guò)的更好，只有最求綠色、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，才能達(dá)到。作為本世紀(jì)未來(lái)的主人，我們又應(yīng)從什麼地方做起呢，爺爺讓紙張充分利用的做法，對(duì)我很有啟發(fā)，很值得我學(xué)習(xí)。如果人人都這樣做，那會(huì)節(jié)省多少造紙的原料呀！從這點(diǎn)我更深刻的認(rèn)識(shí)到，從我做起的`意義。

　　我現(xiàn)在還小，做不了大人能做的事，但是我可以向爺爺學(xué)習(xí)，做自己力所能及的事情，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為建設(shè)更美好的家園，而努力奮斗。