環(huán)保的作文4篇[精]
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的環(huán)保的作文4篇，希望對大家有所幫助。
![環(huán)保的作文4篇[精]](/pic/00/d7f7cec424_5fbf7eb9895cd.jpg)
環(huán)保的作文 篇1
今天，你環(huán)保了嗎？帶著這個特別的話題，我開始了一個不一樣的星期天。
清晨的西塘河畔，沐浴著建湖的第一縷陽光，長廊木亭，雕塑噴泉，令人目不暇接，流連忘返。晨練的人們，或沿著河邊小跑，或兩人結(jié)伴，揮拍舞球。當(dāng)然，最靚麗的景色，還是屬于那一群群在歡快的音樂中翩翩起舞的爺爺奶奶們，他們是那樣的精神，那樣的開心。我走在鵝卵石鋪成的小路上，感受著早晨的清新與歡樂。前方起伏的小丘上蓋著一層綠色，忽然幾個從天而降的方便面袋加入了這原本單一的綠色。我不忍心美麗的早晨被這不協(xié)調(diào)的色彩打亂，輕輕的撿起它們，放進垃圾筒中。因為，這一份美麗屬于我們大家，一個美麗的環(huán)境要我們每一個人自覺的去維護！
下午的大潤發(fā)超市無疑是最熱鬧的！走進超市，映入視線的是琳瑯滿目的`貨物，還有一張張開心購物的笑臉。我繼續(xù)著今天的環(huán)保之行，卻怎么也找不到環(huán)保的話題，只好向著出口走去。當(dāng)我即將離開收銀臺時，感人的一幕發(fā)生了。一個八，九歲的小弟弟拿著一個大大的紙袋，對著收銀員說：“大姐姐，不用塑料袋，我有紙袋，用它環(huán)保，沒有污染。”對呀，環(huán)保不就在我的身邊嗎？從我做起，從小做起，一個美麗的家園需要我們共同努力。
明月清風(fēng)中，喧鬧了一天的城市開始安靜了下來。我漫步在縣城的人民路上，注視著前方一個桔黃色的身影。那是城市的美容師--一個環(huán)衛(wèi)阿姨，她正在仔細(xì)地打掃著路面，神情認(rèn)真而專注。在她的身后，寬闊整潔的路面越來越長......
撿起一份垃圾，用上一個紙袋，從我做起，從小做起,用行動去美化我們的建湖，用心去愛我們共同的家園。親愛的朋友，今天你環(huán)保了嗎？
環(huán)保的作文 篇2
hi!我是環(huán)保小衛(wèi)士，大家好!我的責(zé)任是:保護環(huán)境，清理垃圾，提醒人們要愛護一花一草，一樹一木.現(xiàn)在我要工作了!(我也有成員哦!我是大名鼎鼎的一級班主任，無人不知，無人不曉.我的部下是:連長"胖子"，小兵"瘦子".)
我們仨要清理路邊的垃圾.我使用"快速清理腳"來掃灰塵，左腳是掃帚，右腳是糞箕.這樣，我就用腳來代替手掃地了.接著，我又使用"多功能手臂".不到0.0.01秒，我的身體就長出了用機器做的4只手臂.我的手開始分工了!兩只來修剪樹木，一只來給花草澆水，兩只來播種，另一只手變成吸塵器來給馬路"洗洗澡"."胖子"使用"多功能清理手"快速地掃起了落葉."瘦子"使用"飛毛腿"給每家每戶安裝太陽能電池，白天，它能吸熱，到了晚上，它就變成電.
一天下來，我們仨累得直喘氣兒，跑遍了大大小小的`小區(qū)，美化了環(huán)境，清理了垃圾.
怎么樣?我的環(huán)保工作做的還行吧!我是環(huán)保小衛(wèi)士，如果這能變成現(xiàn)實，那該多好!我們要保護環(huán)境，讓我們的家園變得更美好!
環(huán)保的作文 篇3
一大早，太陽剛剛升起，要上學(xué)了。匆匆吃完早餐，刷完牙，我像往常一樣將刷牙杯中殘余的水倒入花盆，凈化室內(nèi)空氣。換了鞋，我拿起書包就往門外跑。“嘿，兒子，帶車鑰匙了嗎？”媽媽在身后提醒。我的雙手在褲子的兩側(cè)輕輕地拍了一下，“嗯，帶了。”一路上，我對自己說夏天騎車上學(xué)是一種享受，不但鍛煉身體，還為地球做出了自己的一份貢獻。到了冬天，我可以走路到班車站，坐班車去學(xué)校。
今天是星期五，是我們八年級的廢紙回收日。放好書包后，我走到我負(fù)責(zé)的高中3100教室，老師還是同樣的友好，廢紙回收箱也同樣滿滿的，簡單的一句問候結(jié)束，我扛起回收箱加入到其他同樣拿著紙箱的同學(xué)，說說笑笑地走向?qū)W校專門用來存廢紙的屋子。那里已經(jīng)快堆滿了，我隨即想起，回收公司今天該來了。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)。老師要求我們做筆記，我隨手拿出了在鉛筆盒內(nèi)很多根用廢報紙做成的鉛筆。抄著抄著不知不覺中一面紙已經(jīng)寫完了，我和周圍的同學(xué)一樣把紙翻了過來，繼續(xù)用背面。要做習(xí)題了，我自然而然從班里固定的“可再用紙箱”中拿出一面用過的廢紙，作為草稿紙。下課離開教室，大家都隨手把用完的草稿紙丟入“回收箱”內(nèi)。同時把喝完的水瓶丟到塑料回收桶內(nèi)。
第二節(jié)課是英語，我們在電腦上修改上次寫了一半的'初稿，再通過學(xué)校網(wǎng)交進老師的“收件箱”。
中飯時間，同學(xué)分批涌入餐廳，很少人拿一次性的塑料餐具，我更是小心地只拿了一張餐巾紙，我知道這些東西雖然不花錢，成本也不高，但都會污染環(huán)境，浪費資源。
下午乒乓球隊的高強度訓(xùn)練讓肌肉有些酸痛，回到家我真想在浴缸里好好泡個澡，但想到泡澡會用掉近300升的水，而洗澡只需要約35升的水，我又忍住了。
其實每天你都會有很多時侯、很多機會來愛護環(huán)境，你只需要抓住它們就可以了。
環(huán)保的作文 篇4
這個小樹林中的一個寧靜的清晨，蝴蝶在翩翩起舞。林中還飄著薄霧，讓氣氛更加寧靜。早晨，好清爽!
突然，一聲急促的喇叭聲打破了這寧靜，一輛藍色的皮卡車駛了過來。這里下來一個人，這人頭戴一頂鴨舌帽，身披一件皮夾克。我在樹洞里看著他，想：“這一定是新來的護林員吧。”可令我萬萬沒想到的是，他竟然拿出了一把鋒利的斧頭，朝樹砍去。啊，原來他是一個“盜木者”！
一會兒，那棵蒼天大樹就倒下了，土地上只剩下了一個樹樁在哭泣，男子將樹搬到卡車上，轉(zhuǎn)身繼續(xù)砍下一棵樹……
只見，他拿出手機，說：“李老板啊，沒有了那兩只臭狗熊，砍樹果然順暢了。這次木頭保證送到。哈哈哈哈！”
山上最后一縷霧氣也散盡了，陽光透過葉梢，從葉縫中照射下來，灑在男子汗涔涔的身上。男子看不到眼前的美景，體會不到空氣的清新，他不以為然地想：不就是砍了幾棵樹嗎？不會破壞環(huán)境的。于是，他歇了歇，摘掉他的鴨舌帽，露出了他的禿頭，點燃一支煙，愜意的抽上一口，繼續(xù)賣力地砍樹。一棵、二棵、三棵……地上的樹樁也越來越多，一個、二個、三個……
樹林中的鳥獸都逃走了，蝴蝶也不再翩翩起舞。我實在看不下去了，從樹上飛了下去，在他的“不毛之地”上不停地啄，還一邊叫著：“這段木頭里一定有蟲！！！”
那個男子厭煩的叫道“走開，你這只臭鳥，臭狗熊走了，你就來煩我了。”一邊想把我趕走，“惹我光頭強，揍你沒商量！”
我不想和他斗，就離開了這即將被破壞的樹林。我真搞不懂這些人在想什么。他們的腦子難道被貪婪、自私、無知的蟲子給蛀空了嗎？他們難道沒考慮過這樣做的后果嗎？
我越想越不明白，飛著飛著，我到了黃河的上方。我被這場景驚呆了！滾滾的泥水流入海口，曾經(jīng)那清澈如鏡的河水呢？那蔥蔥郁郁的`樹林呢？那平靜美麗的村莊呢？原來，是高原的樹木全都“慘遭毒害”，變成了各種各樣的木制品。沒了樹木的防護，泥沙全都流到了河內(nèi)······
人類啊，醒醒吧，你們這樣做是為了什么啊？你們肆虐了我們的家園，自己也會受到大自然無情的報復(fù)。最后你們也會喝到被自己污染的水！你們也會吸到被自己污染的空氣！你們也會見到被自己毀滅的地球！！
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