有關(guān)環(huán)保的作文(優(yōu)選)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的有關(guān)環(huán)保的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)環(huán)保的作文1
制作廢舊電池收納盒很簡(jiǎn)單。要準(zhǔn)備剪刀、鉛筆、油性筆、尺子、水彩筆。先在紙上畫一個(gè)你喜歡的圖案，然后涂上顏色。把對(duì)角線剪開，再折幾下就變成了一個(gè)小盒子。
可以把舊電池收集起來，送它們?cè)撊サ?地方。我按照這個(gè)程序做出了一個(gè)漂亮的盒子。
有關(guān)環(huán)保的作文2
今天，又上了一節(jié)健康課。
馬老師在健康課堂上說：“同學(xué)們，學(xué)校是我家，環(huán)境的好壞由你我他來做主。地上有紙屑、干枯的樹葉等垃圾，彎腰撿一撿，既鍛煉了我們的身體又干凈了我們的校園。”
我要堅(jiān)持撿垃圾，如果碰到了果皮、紙屑、空瓶子等一些垃圾，我要及時(shí)把它撿起來，扔進(jìn)垃圾箱里。我自己絕不隨便亂扔垃圾，保護(hù)好我們學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，使我們學(xué)校變成一個(gè)漂亮、干凈、整潔、美麗的'校園。
有關(guān)環(huán)保的作文3
今天是周末，我們陽(yáng)光小組組織了一個(gè)活動(dòng)：少用塑料袋，保護(hù)環(huán)境。
大獎(jiǎng)?wù)f好9點(diǎn)左右到，但我和媽媽9點(diǎn)就到了，是第一個(gè)到達(dá)的。過了一會(huì)大家斷斷續(xù)續(xù)的都來了，我們小組一起照了合影，然后小組分開分兩個(gè)一組。我和周哲凱一組，我們發(fā)的`是塑料袋傳單我們告訴叔叔，阿姨……我們告訴他們少用塑料袋，保護(hù)環(huán)境 人人有責(zé)。
有關(guān)環(huán)保的作文4
愛護(hù)環(huán)境，從我做起。
不能隨便砍樹、摘花、打死小動(dòng)物。不亂扔香蕉皮、西瓜皮，扔在地上有人不小心踩上去容易摔倒。不能玩火，會(huì)燒著樹木。要節(jié)約用水、用電。不把吃剩的東西丟到運(yùn)河里，會(huì)導(dǎo)致小魚小蝦死掉。不隨地扔垃圾，會(huì)污染環(huán)境，看到垃圾要撿起來丟到垃圾桶里。
我們一起努力，保護(hù)環(huán)境。
有關(guān)環(huán)保的作文5
我家有一個(gè)神奇的小盒子，里面放了很多用過的電池和壞掉的玩具。媽媽告訴我，我們的這個(gè)小小舉動(dòng)可以保護(hù)地球。
我家有很多這樣的小盒子，我覺得自己是保衛(wèi)地球的.世界小公員，小盒子每集滿一個(gè)，都可以加高我的保衛(wèi)能力。我已經(jīng)集滿很多了，我覺得自己很厲害!希望每個(gè)小朋友都可以和我一樣，在家里準(zhǔn)備這種神奇的小盒子。
有關(guān)環(huán)保的作文6
地球很美，也很翠弱。
早晨，小鳥在樹上唱歌，柳樹的柳絲在跳舞，但是現(xiàn)在我們中國(guó)已經(jīng)很少這種美好的早晨，你們知道為什么會(huì)這樣嗎？應(yīng)為我們不愛護(hù)地球，也許很多人說怎么不愛護(hù)了。一、就是亂丟垃圾，二、浪費(fèi)紙，三、浪費(fèi)水。四、污染空氣。五、浪費(fèi)電，我們應(yīng)該要保護(hù)地球怎么保護(hù)呢？一、不要亂丟垃圾，二、節(jié)約用紙，三、節(jié)約用水，四、是不要污染空氣，節(jié)約用電。等那我們的`地球不是很美了嗎？
有關(guān)環(huán)保的作文7
媽媽在洗蘿卜，我告訴媽媽，這樣洗不環(huán)保，媽媽感覺很奇怪？
問了聲：“為什么不環(huán)保？”我告訴她，太浪費(fèi)水了，這么一大桶水都可以澆好多花了，還有些地方都沒水，一年才洗一次澡呢！我們要節(jié)約用水，媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，夸我是好孩子。
有關(guān)環(huán)保的作文8
今天是下雨天，我覺得好無聊。看著門前工人伯伯淋著雨忙忙碌碌地修一條平整的馬路。
風(fēng)婆婆把白色塑料袋吹到我腳下。我想起塑料埋在土壤中幾千年也不變，對(duì)環(huán)境污染很大。想到這兒，我不由自主地?fù)炱鸢咨芰洗胚M(jìn)垃圾桶中。爸爸夸我是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
有關(guān)環(huán)保的作文9
今天真熱啊！我和媽媽以最快的速度回到家，打開空調(diào)，然后倒在沙發(fā)上，真舒服呀！我享受著空調(diào)吹送的陣陣涼風(fēng)，陷入了沉思。
我知道空調(diào)是吹出涼風(fēng)但排向室外的.卻是陣陣熱浪，大量的使用空調(diào)會(huì)產(chǎn)生溫室效應(yīng)。南北極的冰川在融化，雨季的來臨會(huì)發(fā)生洪災(zāi)，最終還是傷害的人類自己。我也想到了我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，各種資源的浪費(fèi)，雖然在平常是小事，但人人都這樣的話，那就是很可怕的。我伸手關(guān)了空調(diào)，雖然沒有了涼爽，但我也為環(huán)保盡了一份力，我心里有了一絲絲涼意。人人環(huán)保，爭(zhēng)做環(huán)保好少年。
有關(guān)環(huán)保的作文10
馬老師告訴我們，校園衛(wèi)生是靠我們來保護(hù)的'。
環(huán)境好，我們才能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，環(huán)境不好，會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)和身體健康。所以我們都要爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，地面有碎紙屑我就應(yīng)該彎彎腰把它撿起來，這樣既鍛煉了身體有保護(hù)了校園的環(huán)境。
有關(guān)環(huán)保的作文11
今天，我看了一本關(guān)于環(huán)保的書。那里邊講的.是怎樣保護(hù)環(huán)境、怎樣搞好環(huán)境。我看完后對(duì)媽媽說了說，媽媽讓我為環(huán)保出一份力，我答應(yīng)啦。
我走在大街上，看見果皮紙屑就撿起來，丟進(jìn)垃圾箱里。還在紙上寫著“保護(hù)環(huán)境”的字，貼在垃圾箱上，讓大家保護(hù)環(huán)境。
今天，我不僅保護(hù)了環(huán)境，還為環(huán)保出了一份力。
有關(guān)環(huán)保的作文12
今天早晨，大課間跑完步，王老師把我們帶到了五班的花叢旁邊，讓我們撿垃圾，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，我從草叢里撿到了一塊長(zhǎng)方形的木板，特別臟，特別黑，我趕緊把木板扔進(jìn)了垃圾桶。
我到洗手間把手洗的'干干凈凈，但是水太冰啦！我以后大課間沒事，可以把花壇里的臟東西扔到垃圾桶，做一個(gè)人見人愛的環(huán)保小衛(wèi)士！
有關(guān)環(huán)保的作文13
環(huán)保，是一個(gè)世界人民心目中根深蒂固的詞。何為環(huán)保？環(huán)保是一種概念，一種思想上的概念。環(huán)保是一種行動(dòng)，一種需要大家落實(shí)的行動(dòng)。環(huán)保是一種美德，一種傳承至今，并需要永遠(yuǎn)傳承的美德。環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。目前，生態(tài)環(huán)境的日趨惡化不僅造成了嚴(yán)重的`經(jīng)濟(jì)損失，而且也威脅到人類的生存。這讓我認(rèn)識(shí)到了，其實(shí)看上去毫不相干的物品經(jīng)過科技，經(jīng)過人的大膽設(shè)想，經(jīng)過人的雙手是能夠創(chuàng)造出奇跡的。下面本人結(jié)合生活和大膽的猜想，相信的在不久的生活中能夠?qū)崿F(xiàn)。
環(huán)保無止境，愿大家都能行動(dòng)起來，真創(chuàng)一個(gè)優(yōu)美和諧的人居環(huán)境。
有關(guān)環(huán)保的作文14
校園是我家，環(huán)保靠大家。馬老師說：“學(xué)校是我們的家，環(huán)境的好、壞有你、我、他做主。我們?cè)趺慈ケＷo(hù)他呢？”
如果我看見紙屑彎彎腰撿起來。我不會(huì)讓任何人破壞環(huán)境。讓世界更美麗。因?yàn)槿祟惖腵污染，世界上的很多小動(dòng)物、小河、大樹、高山都沒了。全世界一天就會(huì)滅絕三種動(dòng)物。但是只要人們每天少扔垃圾、少開汽車我們的環(huán)境就會(huì)好起來！
有關(guān)環(huán)保的作文15
今天我和媽媽一起做環(huán)保書簽。我畫出了垃圾桶和標(biāo)志。
垃圾有四種分類：分成其他垃圾，有害垃圾，廚余垃圾和可回收垃圾。我在書簽上寫了一些字，畫了一些畫。媽媽又幫我在書簽上簽了穿了一條繩子。我感覺我的書簽真漂亮!