【精華】小學環保作文六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的小學環保作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學環保作文 篇1
環保，顧名思義，也就是環境保護，不讓我們現在所處的環境受到污染等一些自然災害。
環境是眾所周知的也是眾人最擔心的話題。大家知道嗎？如果我們只想著自己的一時方便，那么總會有一天，我們的家園會被我們親手毀掉。
現在出門還要戴口罩防止霧霾的襲擊，回來還要認真洗臉，因為在外面一天了，臉上都是霧霾所留下的痕跡。而且放眼望去，幾乎每條馬路上都會有行人扔下的垃圾，環衛工人只能冒著生命危險，跑到馬路中間去撿垃圾，速度還必須要快，不然很有可能會被后面來的車撞到。
現在如果出去旅游的話，想要找到一片干凈的地方坐下來歇歇腳，比登天還難。見到環衛工人辛苦勞動的身影，遍地都是垃圾，我不僅為我們鄭州有綠城的稱號而感到羞愧，再這樣下去，我們鄭州可以迎接霾都之稱了。
雖然這幾天空氣有所好轉，但是沒有了霧霾的遮蓋，城市又恢復了往日的垃圾滿天飛，面對此情此景，我只想說。環保環保，環境保護，連一個三歲小孩都知道把垃圾扔到垃圾桶里，為什么人們一點也不懂呢？
小學環保作文 篇2
現在的汽車排出的氣體有害無益，因此，我想發明一種環保的汽車。
它的形狀各異，有蜻蜓形、恐龍形、草莓形、蘋果形它的功能更是無限多。當你把車開到馬路上時，塞車了，你別怕，只要按一下車里的紅按鈕，它就會飛起來。你想去哪，不用說，心里想著就可以了，因為汽車里安裝著幾臺電腦，電腦里有心理感應器。在路途中，你覺得無聊，就按一下黑色按鈕，汽車就會出一臺電腦任你玩，還不用電，因為汽車上裝有太陽能機器。當你餓了，車還會出現一份美味可口的飯菜。
汽車還會潛水，會帶你到海底看海底生物。如果你潛入了太平洋，鯊魚來了你也不用害怕，鯊魚咬車一口，只有它的牙齒會痛，而你和車卻安然無恙。
如果你把車開進沙里，開不動了，你的車就會把車頭變尖，鉆進地里，直開，一直到穿出這片沙地，它才會鉆出來。
車還有一個功能，當你和別人撞車的時候，你和車還有其他人都沒事，因為撞車時車頭將會變成海綿般有效防撞。車還有防盜功能，這一處可和別的車大不相同，因為它具有指紋識別鎖，如果是主人的家人，就會開門。要是陌生人，就算把車拆了，也不開門。
車最后一個功能是變形，當敵人攻擊你，車就會變一個機器人，把敵人抓住，再送到警察局，讓警察處理。
小朋友們，我們要好好學習，以后一定能創造出這樣的汽車，創造出偉大的奇跡，正如牛頓所說：沒有大膽的幻想就做不出偉大的發現。
小學環保作文 篇3
9月17日下午最后一節課，我們學校全體同學排著整齊的隊伍，來到多媒體教室聽“食品安全與大氣壞境保護科普知識講座”。
縣氣象局和縣科協的領導來為我們講課。首先由唐科長講話，它她說：“每年9月份的第三周，定為科普日。科普的內容有很多，很廣泛如：疾病預防、食品安全、低碳生活……等等。明天是9月18日，國防教育日，明天要進行防震演練。防震演練對我們有很大的好處。科長還給我們舉了一個例子：日本是多地震區域，可日本每一次地震的死亡人數很少。導致死亡人數極少的原因有兩個：一是因為日本的建筑物很堅固，不容易倒塌，二是因為日本每一年都要進行防震安全演練，每當警報
響起，日本的所有人都有條不紊地迅速又整齊地從樓梯上，跑到安全地帶。
接下來是由汪大林工程師給我們講課。
汪大林工程師主要講的有兩個內容：一是酸雨，二是低碳環保生活。汪大林工程師先給我們講了酸雨是怎樣形成的，酸雨是汽車排出的的尾氣和工業煙形成的。這些煙先升到空中，產生二氧化硫，最后變成雨的形式從大氣層里降落下來，這就是酸雨。汪大林工程師又給我們講了酸雨的危害：原來小河里有許多小魚在自由自在地游來游去，可是之后變得孤獨、寂寞，死魚漂在水面上。原來大樹上有許多綠油油的葉子，在陽光下向我們眨眼睛，可是之后變得光禿禿的，一片葉子也沒有。原來俏皮綠油油的小葉子，可是之后變得嵌上了一條“金黃色的裙邊“。最后，工程師給我們講了低碳生活從小事做起：淘米水不要倒掉，可以用淘米水澆花、擦餐具。家人的面膜用過之后，可以擦一些生活用品。去超市購物時，自己攜帶環保袋，盡量少用一次性筷子，使用長久性筷子。上學不做公交車，自己步行或騎車去上學。
聽了這次“食品安全與大氣層環境保護”講座，我學到了很多知識。我懂得了要節約資源，低碳環保生活從身邊的小事做起。
小學環保作文 篇4
近些年來，我國的環保經過調理有了很大的進步。就拿五一節的時候我去步行街看見的一些事情來說吧。我們剛到哪里，媽媽就給我們四個兄弟姐妹買了冰糖葫蘆吃，我把袋子拆開，正想往地上丟，卻發現自己的行為不好，再看看四周的衛生多干凈，我感覺不好意思了，于是趕快丟到垃圾桶去，一路上，我都發現步行街的衛生很干凈，這就說明了去過步行街的人都知道要愛護衛生。但是，有些地方的衛生是有進步，可是有些地方就不一定了，比如說：隨著世界人口的逐年增長，若干年后，恐怕地球上要產生人滿為患的現象，物質資源難以保證供給，再加上大氣層中的臭氧和地面環境污染的泛濫，對人類的生存帶來了極大的危害。所以，現在世界各國的'科學家都在研究如何做好保護環境的工作。
記得有一次，我去玩，一路上，看到不少垃圾集中堆放處，這些垃圾就這樣亂放在某個角落，臭得很，。有關部門也不管，垃圾車也不鏟除掉，這多么影響市容啊！更有趣的是，明明有垃圾筒，但周圍全是垃圾、塑料袋，垃圾筒的垃圾卻很少，這都是一些人為了圖方便，在離垃圾筒二三步處，將垃圾隨手一扔，結果沒有進垃圾筒，掉在外面，那些撿也不撿，扭頭就走了。垃圾筒放著一點用處也沒有，真是有物不用，形同虛設。有時我在路上發現有些人隨地吐痰。這可有一些對環保意識淡薄的人常常隨地吐痰。在車子上，這些人如果有痰了，便打開車窗，向外面隨便一吐，這樣會使千千萬萬的細菌傳播出去，危害了人們的身心健康，讓一些體弱者得了病。除此之外，我們還要保護人類的好朋友──動物，尤其是那些瀕臨絕種的動物，更需要我們的保護。為了預防再有人破壞環境，可以頒布《環保法》，對破壞環保者輕則罰款，重則坐牢，讓那些人有環保的意識，來自覺保護環境。“讓我們的天更藍，水更清，地更綠，居更佳。”我們要響應號召，保護環境，這是我們每個市民都應該有的責任。
小學環保作文 篇5
浙江省桐鄉市 桐鄉市振興西路小學302班 熊瑪麗
我想象有一種紙是用秋天的落葉做成的。 它為什么可以環保呢？因為秋天落下的葉子，飄在地上，清潔工人很辛苦，得把地上的葉子掃干凈才行。如果落葉可以做成紙，我們就可以把它撿起來，很方便。 它可以解決浪費的問題。因為落葉是被清潔工人當垃圾掃掉，如果可以做成紙，那不就是變廢為寶嗎？ 還有一點很重要，秋天的落葉是黃色的，而黃色不刺激人類的眼睛。 最重要的一點是這樣人們就不用砍伐那么多的樹來造紙。 但是，這種紙也有一個缺點，只有秋天能生產，別的季節比較少。
小學環保作文 篇6
今天是星期天，我和母親像往常一樣要去鋼琴老師家彈琴，臨走的時候，我說：“母親，我們別開車了，就騎自行車去吧！汽車尾氣對環境的污染非常大，以后我們每周少開一次車，減少一次汽車尾氣的排放。”母親聽了馬上贊許地對我說：“嗯，好，你說的很對。”于是我們悠然地騎著自行車，微風拂面而來，使人心情格外舒暢。
學完鋼琴往家走的路上，我們看見好多環衛工人在給路旁的花草樹木清理垃圾。我說：“母親，我們把樓前那塊臟草地給清理一下吧？”母親說：“主意不錯。”我們回到家說干就干。因為環衛工人不常來這里打掃的原因，積攢了許多零碎的小垃圾。我們把垃圾撿到提著的大袋子里，當我把一塊白色的泡沫板撿起來時，看見下面有幾棵嫩綠的小草，剛剛探出了尖尖的小腦袋，好像在說：“謝謝你幫我拿開了‘擋陽板’，我會快快長大綠化環境的。”我來不及聽它道謝，就幫它的同伴去了······
看著我和母親清理過的草地，想著過幾天這里不僅是綠油油的，而且是干干凈凈的，心里就特別高興。
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