有關低碳環保的作文4篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的低碳環保的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
低碳環保的作文 篇1
我愛我的家，愛我的爸爸和媽媽，我更愛我們的“大家”-------地球家園，地球是我們共同的家園�？墒牵F在這個家園的環境越來越差，災難越來越多，我們必須保護地球，走進低碳生活。低碳生活就是節水、節電、節油、節氣，下面就看看我家的低碳生活吧！
每天我回到家洗手的時候，水龍頭下面總是放著一個水盆，我把洗手的水節省下來沖廁所，洗完手把水龍頭關得緊緊的，媽媽夸我是個節約能源的好孩子。以前的我可不是這樣的，我小時候特別愛玩水，浪費了很多水，自從走進低碳生活我懂得了節約和環保。我不但自己行動，還動員爸爸媽媽和我一起行動，我讓媽媽為家里買了兩盆花，這樣我們每天都能呼吸到新鮮的空氣，還能美化我家的環境呢！每次爸爸看完電視我都提醒他把電源關掉，這樣既省電又安全，這不是一舉兩得的好事嗎？我還監督爸爸不讓他抽煙，這樣就減少對空氣的污染。這就是我家的低碳生活。
雖然我做的都是小事，但我相信大家都會和我一樣，從小事做起，從自身做起，愛護地球，我們的家園會更美麗！
低碳環保的作文 篇2
樹立環保理念，創建綠色家園”、“綠色出行，低碳亞運”……在無數的宣傳活動中，我知道了地球媽媽已經受到了傷害，也懂得了低碳生活的重要。
于是，我改變了原來的生活方式：每天堅持走路上學，出門不是太遠，就要求爸爸媽媽步行；洗澡的時間由5分鐘變成了4分鐘；堅持不用一次性的'生活用品……只要是與環保有關的事情，我都樂著做。
有一次，我和媽媽去外面吃早餐，剛進了小食店的門，看到桌子上那一雙雙的一次性筷子時。我不由得想起了一則報道：每年制作一次性筷子需要砍伐一萬多棵樹木，如果一直按這個數字發展，那么在不久的將來，地球就會被變成了荒漠。這多么可怕��！我仿佛聽到了人們在森林里砍伐樹木時那“沙-沙-沙”的刺耳的電鋸聲，聽到了森林里樹木的哭泣聲。于是，我對媽媽說：“媽媽，我不用這些筷子！”媽媽聽了，說：“你不用這些筷子，怎么吃早餐呢？”“可是，用一次性筷子等于在砍伐樹木。老師教我們要環保。媽媽，我就是不用。要不，我不吃早餐了�！薄澳恪眿寢尳o我氣得說不出話。旁邊的人都好奇地望著我們，不停地議論紛紛。但無論怎么樣，我還是堅持自己的意見，媽媽見扭不過我，只好帶我到小食店對面的超市買了一套餐具。這樣，我才乖乖回去吃早餐。媽媽看我這樣，哭笑不得地說：“唉，你這丫頭……”我笑了，那一刻我有一種當上環保衛士的感覺。從此以后，我的包包里就多了兩樣東西：一是環保購物袋，二是我的寶貝餐具。無論去哪里，我都帶上它們。低碳生活，雖然麻煩，但我還是快樂地堅持著。
廢物利用也是我的低碳生活里的一部分。記得有一次，我喝完了一瓶礦泉水，正想把瓶子扔掉，可又一想，做成了一個生活用品也不錯呀！于是，我拿來剪刀，從瓶子中間剪開兩半，把粗的部分用彩紙裝飾一下，一個既實用又漂亮的筆筒就做好了。剩下那部分怎么辦呢？有了，做筆筒蓋。一個完美的手工做好了。我心里美滋滋的。
只要人人行動起來，就能綠化地球。朵朵白云飄在藍藍的天空中，鳥兒在天空中翱翔，魚兒在水中玩耍，人們在林蔭小路上漫步……這美麗的畫面一定會重回人間！同學們，愛生活，愛低碳吧！
低碳環保的作文 篇3
當我看到國家讓我們人人講求低碳生活的時候，我非常慚愧，應為我知道，我浪費了許多，地球上的資源是有限的，如果我們再不節約的話，地球有一天會消失，我們人類也無處可去。
以前我經常浪費水，洗一次澡就要洗一個小時，一個小時里水一直不停的流著，當我洗完澡的時候才慢吞吞的把它關掉，絲毫沒有想節約的樣子，夏天的時候，天氣很熱，我總會把空調開到最冷，好讓自己涼快涼快，一開就從中午開到晚上，除非真的冷到不能再冷才會把它關掉，這會排出多少驚人的二氧化碳量��！我每天都會有非常非常多的垃圾，每天垃圾桶都塞得滿滿的，可是我也沒有想到，這也會排出二氧化碳來。
我只想說地球是我們的家，家在哪里我們就在那里，可是我們卻沒有保護好我們的家園，我們想的只是自己，怎樣讓自己過得好一點，認為有些東西有，就可以無止境的用地球上的資源，地球為我們奉獻那么多，我們應該為地球母親奉獻一些東西，只要我們每一個人少用一度電，少用一噸水，少扔一些垃圾……那么我們會減少多少的二氧化碳。我只想說我們雖然不能保護地球的環境，但是只要我們可以少排放一些二氧化碳。
讓我們走進低碳生活，了解低碳生活，堅持低碳生活，我們就可以讓二氧化碳少一點，讓文明環保多一點，讓地球更美好一點。來吧！只要人人節約世界將充滿綠色。
低碳環保的作文 篇4
環境保護問題不僅是一個生活質量的問題，這還關系到人類的生息繁衍。我們不得不承認，環境保護問題已經那么迫在眉睫。環保雖如此重要，國家也頒布了一系列保護環境的法律和法規，可是在社會上仍有人，為了個人利益去破壞環境，有的屢禁不止。這就要求我們采取措施，進一步提高人們的環保意識，依法規范人們的行為。
為此，我提出以下解決建議：
一、首先，應在學生中普及環保教育，開設環保科目，并規定為必修課。規定每個學生必須對環保作出貢獻。如規定每個學生一年必須種一棵樹等，從而讓每個學生都明白：對于環保，自己也有一份責任，自己也應該出一份力。從一個學生影響到一個家庭，從一個家庭影響到一個社區？這樣的影響范圍會更大、更廣。
二、其次，國家有關部門應不定期對各個單位進行突擊檢查，對那些違反有關環保方面的法律和法規的單位實施重罰，并對其進行思想教育。這樣才能從污染源上加以控制、治理。
三、然后，對在環保方面作出突出貢獻的單位、個人，應在物質和精神上給予獎勵。這樣能更有效地調動人們的積極性，這對于全民參加環保會有一定的促進作用。
四、最后，國家應撥款建一些環保設施，如建一些污水處理站，保證流入江海湖泊的水的質量；采取“垃圾分類回收”措施，并在行動之前加以宣傳，以得到群眾的積極響應。使工作能更順利地開展。
結尾：保護環境迫在眉睫，保護環境不是國家的事，更不是政府的事，而是千千萬萬人類的事。環保應該引起所有人類的重視。每個人類都應該思考，自己應該為低碳環保做點什么。
愿人人都為低碳環保出一份力，讓美好的環境永遠伴隨著我們！
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