【熱門】小學環保作文4篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學環保作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學環保作文 篇1
我每天上學、放學都要經過美麗的富華路。
每次走進富華路，首先映入眼簾的是一條寬寬的綠化帶，中間立著一塊大石頭，好像是一位胖胖的警察叔叔在站崗呢。石頭后面是各種各樣的花草樹木，有冬青、柏樹、松樹、玫瑰、櫻花、迎春花等等，它們多彩多姿，漂亮極了！一陣微風吹過，仿佛在歡迎我們的到來……
兩邊的人行道更是綠樹成蔭，樹木像排著隊一樣整齊�？墒牵乐胁蛔愕氖堑厣铣Ｓ幸恍暗乩住�，一不小心就會踩上，這可給我們美麗的富華路摸了黑，你想啊，本來這么干凈、漂亮的路，又添加了這樣的小玩意兒可就不美觀、不衛生了！
所以，我呼吁那些養寵物的居民，讓寵物到旁邊的小松樹林里去方便。人人都來保護環境，愛護身邊的一草一木，我們的城市就會更加美麗！
小學環保作文 篇2
我身邊有一個環保達人——小琦。小琦是一個愛干凈的女孩，小琦是我們班的`環保達人。
一次，老師讓我們拿植物回教室擺放，小琦拿了一盆發財樹。發財樹的托盤式五顏六色的。我想：這樣的托盆外面是沒有得買的，莫不是小琦專門買來裝飾的？我問小琦：“小琦，你的托盆是怎么回事�。渴悄阕约簩ｉT買來裝飾的嗎？”小琦聽了連忙搖頭，說：“不是的，不是的。那些不是特意買的裝飾的，是在我家那些沒用的報紙上剪下來的后用固體膠粘上去的。”什么？是從舊報紙上剪下來的？小琦可真環保。
小琦在家里也是很環保的呢！我去她家做客，看到一個風鈴掛她的房間門口。那風鈴的掛飾似乎是她自己裝上去的。充滿好奇心和誘惑的我問小琦：“小琦，你這個風鈴好獨特啊！怎么弄的？”小琦笑了笑說：“獨特��？其實風鈴的掛飾都掉了。但我又一件舊衣服上的珠子跟風鈴的顏色很相配。我就把舊衣服上的珠子剪了，找了一些繩子，串在珠子上，吊在風鈴適合的位置上。”哇！小琦真是一位環保達人�。⌒＄依锊坏信f衣服上的珠子配風鈴，還有舊衣服做成的小貓窩。
小琦真是一位環保達人，我應該向她學習！
小學環保作文 篇3
星期五下午，我們五年級的同學去了“低碳科技館”參觀。
初到低碳科技館，我的眼前一亮。黃色的外墻嵌著玻璃窗戶，綴著黑色條紋，別有一番獨一無二的風格。門前的機器人足有一人多高。軀干和頭部是一色的紅，只有右臂是銀白色的。仔細觀察，竟發現它全是用廢棄的金屬零件組裝而成！與低碳主題的完美契合，令我贊嘆不已。
進入第一層，幾塊低碳展板引起了我的注意：使用節能燈、少用一次性餐具等舉動雖毫不起眼，卻在為環保出力。兒童樂園中的科學小游戲讓我們在玩中學，激發了我對低碳的興趣。
正當同學們玩得起勁兒的時候，我們組開始向二層“進軍”。我們被“建設美麗杭州”主題展示吸引住了。原來市區里的公共自行車，家中的垃圾分類，常掛嘴邊的五水共治都是在為建設美麗杭州出力��！
參觀完了二層，我們便去了三層。三層介紹了各種發電方式和各式各樣的水塘。同學們搖動把手，拉下按鈕，體驗了海浪發電、太陽能蓄電、太陽能熱發電和風力發電的發電方法。結合著兒童樂園中的運水游戲，我們還看了�；~塘、坎兒井、水車磨坊等被實際運用的機械設施。
這一次參觀低碳科技館，我深刻體會到低碳生活的好處。以后，我一定會從自己做起，節能減排，低碳生活。
小學環保作文 篇4
現在我們生存的地球資源日益減少，為了有效的保護好我們的地球，節約資源，為了我們的明天，我特此寫了以下建議書，主要是針對保護地球的，希望同學們在日常的學習和生活中行動起來，保護好我們的地球。
建議書：
1.節約水資源
要隨時關上水龍頭，做到人走水停;用水間歇可以把水龍頭關上，避免不必要的浪費;少量的衣服用手洗避免洗衣機洗時使用大量的水;可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。
2.節約電資源
離開房間后隨手關燈;盡量使用節能電燈泡，節約點能源;同一個房間，不用開兩盞燈;沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調。
3.節約紙資源
盡量節約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替;將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本;在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫;節約用紙，把草稿紙寫滿，不只寫幾個字就扔掉
我的建議就是上面的節約水資源、電資源和紙資源，因為這些資源對于我們日常生活非常重要，為了有效的節約資源，希望可以按照上面的建議書執行，為了我們未來的世界，請節約資源。
【小學環保作文】相關文章：
小學環保作文：環保汽車09-04
奧運環保小學環保作文11-01
環保環保小學優秀作文07-25
環保-小學作文09-07
小學環保作文精選04-04
環保的小學作文08-03
環保小學作文09-23
小學環保作文07-01
環保_小學作文09-06
小學生環保作文:節能環保_環保作文04-27