【必備】地球環(huán)保作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的地球環(huán)保作文5篇，希望能夠幫助到大家。
地球環(huán)保作文 篇1
今天，爸爸從單位回來告訴我一個信息，就是他們單位參加了“地球一小時(shí)”的活動。我很好奇，想詳細(xì)地了解一下，這到底上一項(xiàng)什么活動呢?
爸爸幫我在電腦上查找了網(wǎng)址，我仔細(xì)地看了起來。原來這項(xiàng)活動是號召全球人民在今年的3月27日晚上8:30—9:30這段時(shí)間關(guān)燈一小時(shí)，目的是節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境、拯救地球。這可是全球人民都可以參加的一項(xiàng)活動啊!我迫不及待地在地圖上找到了我們家的位置，讓爸爸幫我一起注冊了這項(xiàng)活動。在這個網(wǎng)站上，我看到還有很多其他人也注冊了參加這項(xiàng)活動。
我們?nèi)壹s定:到了3月27日約定的時(shí)間就關(guān)燈一小時(shí)，以實(shí)際行動響應(yīng)這個活動，節(jié)約能源，保護(hù)地球。我還要向我的朋友們和同學(xué)們宣傳這項(xiàng)活動，讓更多的人加入到“節(jié)約能源、保護(hù)地球”的行動中來。
地球環(huán)保作文 篇2
地球一小時(shí)活動是一個號召人們環(huán)保、節(jié)能的活動，它每年的主題各不相同，今年的主題是：“與自然共生”。作為已經(jīng)參加地球一小時(shí)活動６年的寧安成員之一，我感覺每年的活動都非常有意義，今年也不例外，今年的活動依舊是豐富多彩，讓人受益匪淺！
首先，老師先給我們布置了兩項(xiàng)研究性作業(yè)：一項(xiàng)是研究尾索動物，了解并記錄它們的產(chǎn)生原因、生活環(huán)境和保護(hù)措施；另一項(xiàng)是“地球一小時(shí)”讀書節(jié)活動，閱讀《昆蟲記》、《藍(lán)色的海豚島》和《白象家族》這三本關(guān)于自然環(huán)境的書，并寫出讀后感悟。這兩項(xiàng)研究性作業(yè)不僅讓我們了解了更多與自然共生的知識，還激發(fā)了我們保護(hù)環(huán)境的心，讓我們在研究、探索中學(xué)習(xí)。
接著，在3月22日，一年一度的寧安置換大集開始了。那天操場上歡聲笑語、熱鬧非凡，大家都換到了自己心儀的物品。置換大集也讓我們在快樂中學(xué)會了廢物利用、節(jié)能環(huán)保。
地球一小時(shí)活動還未結(jié)束，接下來的活動也將接踵而來。下個周，我將代表六年級一班來到寧安小講堂，向大家介紹我的寵物倉鼠，讓大家進(jìn)一步體會到與自然共生的重要性。
下個周六，也就是3月30日晚上8點(diǎn)整，是今年地球一小時(shí)的熄燈儀式。到了那天，家家戶戶都會熄燈一小時(shí)來響應(yīng)節(jié)能環(huán)保的倡導(dǎo)。每家每戶都熄燈一小時(shí)，這將節(jié)約多少電啊！
通過這一系列地球一小時(shí)——與自然共生的環(huán)保活動，讓我更加深刻地體會到愛護(hù)動物、廢物利用、保護(hù)環(huán)境以及與自然共生的重要。雖然這將是我在寧安參加的最后一次地球一小時(shí)活動了，但是一代代的寧安學(xué)子一定會把這種環(huán)保的精神發(fā)揚(yáng)下去！讓我們一起攜手愛護(hù)小動物，保護(hù)大自然，與自然共生，從小事做起，從我做起！
地球環(huán)保作文 篇3
“我們生活在地球上，過著舒適的環(huán)境，應(yīng)該感謝地球母親才對，可我最近發(fā)現(xiàn)，有不少的.群眾亂丟垃圾，破花樹木，浪費(fèi)資源……使我們的地球變成了土黃色……”森林的記者兔子朵朵在報(bào)告中講到。
朵朵是森林日報(bào)中的一名記者，她準(zhǔn)備今天去社區(qū)里采訪動物們對環(huán)保的態(tài)度，沒想到的是，動物們對環(huán)保一點(diǎn)也不在乎，這令朵朵非常的失望。小熊打了一個哈欠，慢條斯理的說：“不就是一個環(huán)保嗎？有什么的嘛？我每天除了吃，就是睡覺，哪有時(shí)間去管這些閑事，不環(huán)保又怎么樣啊？”小狗說的更離譜了：“我們生活在這個世界上，就是來享受一下生活的樂趣，如果每天都節(jié)約的話，那怎么享受生活呢？”采訪了許許多多的人，只有小鳥的話沒有令朵朵失望，小鳥說：“以前，我看到的的都是茂盛的小草，成群的大樹，可現(xiàn)在，我們變得沒有那么節(jié)約，動不動就砍伐樹木，浪費(fèi)資源，一棵棵大樹消失，土地都變成黃色的了！”小鳥嘆了口氣，“等到資源用完的時(shí)候才后悔，那已經(jīng)晚了啊！”說完，便飛向遠(yuǎn)方。隨后，朵朵又看到，一只小鴨在踢一個塑料瓶子，垃圾桶只離他一步之遙，他都不肯扔到垃圾桶里，朵朵走上去，一邊把瓶子扔到垃圾桶里，一邊說：“哎，等到大家要保護(hù)地球母親的時(shí)候，那已經(jīng)晚了啊，連這點(diǎn)小事情也不能做好。第二天，朵朵在森林日報(bào)中寫道：“昨天，我去調(diào)查人們對環(huán)保的態(tài)度，大多數(shù)群眾對環(huán)保的態(tài)度一點(diǎn)也不在乎，只有少數(shù)群眾對環(huán)保個極為重視，也說出了對地球母親變化，我希望人們能重視環(huán)保，讓我們的家園更加美好，更加漂亮！”這條新聞發(fā)出去了以后，許多人都開始撿垃圾，節(jié)約資源，尤其是小熊和小狗，他們深受啟發(fā)，積極參與環(huán)保的各項(xiàng)活動，一年以后，地球母親變得和以前一樣漂亮了。
同學(xué)們，讓我們一起做一名環(huán)保小衛(wèi)士吧，從生活中的小細(xì)節(jié)開始做起，日積月累，這樣會讓我們的地球更加美好，更加健康，更加美麗！
地球環(huán)保作文 篇4
茂盛的森林，遼闊的草原，一望無際的大海，蔚藍(lán)的天空 ，白白的云朵，肥壯的公牛，美麗的小鳥 我愛你，愛你 地球啊，地球。你不懂得自私，不懂得索取，但是人類卻砍發(fā)樹木，發(fā)動戰(zhàn)爭，傷害了你的身體 地球啊，我愛你的青春和美麗，我愛你的海洋和陸地，我愛你的森林和草原，我愛太陽的明媚，我愛月亮的溫柔，我愛你的青春永駐，地球，我永遠(yuǎn)愛你。
保護(hù)地球，從我做起。
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“救救地球”已成為世界各國人民最強(qiáng)烈的呼聲。
環(huán)境與發(fā)展，是當(dāng)代人類的主題。長期以來，由于人類只求發(fā)展，不重視環(huán)境，導(dǎo)致了嚴(yán)重 的環(huán)境污染和生態(tài)破壞，人類生存因此危機(jī)四伏。
人類已進(jìn)入環(huán)境時(shí)代。象征著生命環(huán)境的綠色浪潮正沖擊著人類生存的各個領(lǐng)域，隨之而來 的是一場影響廣泛而又深刻的變革。
人類對水的需求與日俱增。全世界一九七五年用水量為3萬億立方米，一九九四年用水43 億立方米。二零零零年7萬億立方米。有人分析二零三零年以后，水供不應(yīng)求；二零五零年虧水兩千三百億立方米；二零七零年虧水四千一百億立方米。我國專家分析，中國二零五零 年總需水量為8000億立方米，比現(xiàn)在增加兩千四百億立方米。其中城市生活用水八百億立方米，工業(yè)用水三千億立方米，農(nóng)業(yè)用水四千二百億立方米。
這些觸目驚心的數(shù)字說明了什么？說明了我國水資源在不斷減少，如果再這樣永無休止地浪 費(fèi)下去，想想那不堪設(shè)想的。
地球環(huán)保作文 篇5
地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@。但是由于人類的亂砍濫伐，地球大部分的淡水都被我們?nèi)祟惱速M(fèi)掉了，不信，聽！地球媽媽正在哭泣……
“地球媽媽，你在哭什么呀？”“嗚嗚嗚……我的藍(lán)色棉襖——海洋、湖泊、大河都受到了不同程度的污染，海洋里全是易拉罐、塑料瓶等一些費(fèi)東西，湖泊里全是工廠里排出的工業(yè)污水，這些污水散發(fā)出來的陣陣臭氣，使跟我最好的金星、木星、水星、火星、土星都離著我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。嗚嗚嗚……我傷心極了。”
“地球媽媽，你在哭什么呀？”“嗚嗚嗚……我的白色圍巾——天空，現(xiàn)在每天都有大量的pm2.5飛進(jìn)我的鼻腔，對我的身體危害很大，天王星和海王星醫(yī)生都不愿意給我看病，我好孤單，嗚嗚嗚……我傷心極了。”
“地球媽媽，你為什么哭呀？”“嗚嗚嗚……我的綠色頭發(fā)——森林，被人們砍得只剩下幾根了，我變成了“禿頭媽媽”，太陽和月亮朝笑我，就連最喜歡圍在我身邊轉(zhuǎn)的星星孩子都朝諷我，使我好尷尬，嗚嗚嗚……我傷心極了。”
生活在地球的人們呀！地球媽媽的哭泣你們都聽到了嗎？讓我們攜起手來多植樹吧！讓地球媽媽重新長出綠色的頭發(fā)、讓我們減少空氣中的pm2.5排放，讓地球媽媽不再生病；讓我們把垃圾從海上撿回，減少污水排放，讓地球媽媽重新穿上藍(lán)色綿襖，讓它重新?lián)Q發(fā)生機(jī)。
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