爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文通用7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文，希望對(duì)大家有所幫助。
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文1
春天來(lái)了，明媚的陽(yáng)光照耀著我們，微微的春風(fēng)迎面吹來(lái)，到處洋溢著春天的氣息。
有一天，我和爸爸去公園玩，我突然看見(jiàn)有許多叔叔阿姨為了走近路，踩到了正發(fā)芽的小草，我好像聽(tīng)到小草悲傷的說(shuō)：“不要踩我，我快要長(zhǎng)出來(lái)了�！蔽壹泵ε苓^(guò)去對(duì)叔叔阿姨們說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)您們不要踩小草了�！笔迨灏⒁虃冞B忙說(shuō)：“我們不踩了，你真是一個(gè)好孩子。”
周末了，我們?nèi)议_(kāi)始了大掃除，爸爸媽媽擦玻璃，我?guī)退麄兇蛩茨ú�，把窗�?hù)擦得干干凈凈的。我們?yōu)榱俗岅?yáng)臺(tái)上的花草更加健壯，把不要的黃葉子剪下來(lái)，給它們添加養(yǎng)料，讓它們?yōu)槲覀兊募彝?lái)了生機(jī)和活力。
我要爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，我想我可以從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起：多撿一張紙，少吐一口痰。多種一棵樹(shù)，一朵花，一棵草，更不要踐踏草坪。
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文2
感謝您——環(huán)保小衛(wèi)士，你辛勤的勞動(dòng)，為的是讓我們擁有一個(gè)美麗和諧、干凈整齊的校園。
環(huán)保小衛(wèi)士，你每天給校園里的樹(shù)木澆水，讓它們茁壯成長(zhǎng)，保衛(wèi)我們的校園;你日日澆灌花朵，讓它們更加美麗，美化校園;你天天打掃校園，讓我們擁有一個(gè)干凈的校園;你日日為我們打掃廁所，讓我們有一個(gè)干凈的廁所……
記得前一時(shí)間，我們學(xué)校舉行了大掃除，同學(xué)們都動(dòng)了起來(lái)，有的擦窗子，有的掃地，有的擦黑板……大家都累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。大掃除結(jié)束了，眼看效果明顯出來(lái)了，窗子被擦得一塵不染，地被掃得干干凈凈，桌子被排得整整齊齊……整個(gè)校園煥然一新。
環(huán)保小衛(wèi)士，你像一位媽媽?zhuān)傩闹覉@;你像一位園丁，愛(ài)護(hù)著我們的校園;你更像一位戰(zhàn)士，日日夜夜保衛(wèi)著我們的校園…… 來(lái)吧，拾起地上的紙，讓我們爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，保衛(wèi)人我們美麗的校園!
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文3
今天是一個(gè)太陽(yáng)火辣辣的日子，下午時(shí)分外婆、媽媽、姐姐、弟弟和我一起到濕地公園去玩。那里風(fēng)光秀麗、景色迷人、十分美麗。
我們一來(lái)到心目中的“美麗之城”就看見(jiàn)了許多東西。有大樹(shù)、綠草、青蛙等。外婆叫我們快看湖面，并說(shuō)：“瞧瞧！多么干凈的湖水啊！”我還看見(jiàn)了高大的摩天輪，摩天輪下面有五光十色的彩燈。我和弟弟用飛快的速度向摩天輪下跑去，姐姐大聲喊道：“趕快過(guò)來(lái)照像啊！”開(kāi)始照像了，弟弟和姐姐都看著照像機(jī)的鏡頭，而我卻發(fā)現(xiàn)地上有垃圾，我趕緊把它撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶里，姐姐說(shuō)：“表弟，向前一小步，文明一大步。你真是咱們遂寧的‘創(chuàng)衛(wèi)模范’呢！”
我希望小朋友們都能和我一樣愛(ài)護(hù)清潔、保護(hù)環(huán)境，人人爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”！
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文4
節(jié)約也是一種美德。
去飯店吃飯，我們要厲行節(jié)約。一次，媽媽和幾個(gè)朋友出去吃飯，期間點(diǎn)了好幾個(gè)菜。因?yàn)槭呛镁貌灰?jiàn)了，所以媽媽非常熱情。看到這種情況，我就說(shuō)：“媽媽?zhuān)畈欢嗔�，夠咱們吃了吧，不要浪費(fèi)�！背酝觑埡螅郎线�有很多菜沒(méi)有吃完。大家準(zhǔn)備走了，我就說(shuō)：“媽媽?zhuān)蹅兇虬厝グ伞２蝗贿@樣太浪費(fèi)了！現(xiàn)在國(guó)家號(hào)召光盤(pán)行動(dòng)，我們也要光盤(pán)呀�！眿寢屆业念^說(shuō)：“好孩子，都知道光盤(pán)行動(dòng)了。行，我們就打包回去吃吧�！�
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文5
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的`學(xué)生，平時(shí)能做到保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源。
以前我外出時(shí)，只注意自己不亂扔果皮紙屑，看見(jiàn)別人扔時(shí)就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)。現(xiàn)在如果看見(jiàn)這種不良行為時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地上前勸阻。雖然我一個(gè)人的力量很小很小，起不了太大的作用，但是人多力量大，如果每個(gè)人都來(lái)保護(hù)環(huán)境，地球上的環(huán)境一定會(huì)一天比一天好的！老師告訴過(guò)我們節(jié)約用水的重要性：人需要水，動(dòng)物需要水，蔬菜水果需要水，沒(méi)有了水，后果就不堪設(shè)想！以前我洗手涂香皂時(shí)，總是不關(guān)水龍頭，當(dāng)時(shí)認(rèn)為沒(méi)什么，不就多流幾秒鐘嘛！現(xiàn)在想想，我真是太浪費(fèi)水了，幾秒鐘加起來(lái)，積少成多，我一天要浪費(fèi)多少水呀！最近，我不僅改掉了浪費(fèi)水的壞毛病，還養(yǎng)成了節(jié)約用水的好習(xí)慣。每當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們水龍頭沒(méi)擰緊時(shí)，就會(huì)主動(dòng)地去擰緊。有時(shí)還會(huì)提醒爸爸媽媽洗完手、洗完菜的水用來(lái)澆花。
以后，我要利用課余時(shí)間，多向別人宣傳環(huán)保知識(shí)，做一個(gè)真正的環(huán)保小衛(wèi)士。
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文6
“要金山銀山，更要綠水清山�！边@是我們江西領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的一句話(huà)，這說(shuō)明省領(lǐng)導(dǎo)對(duì)環(huán)保的重視，呼吁大家保護(hù)環(huán)境。美化城市是我們江西的發(fā)展藍(lán)圖。
看看我們周邊的環(huán)境，以前的臭水溝現(xiàn)在變成了景觀河——玉帶河；以前的垃圾堆變成了現(xiàn)在美麗的湖濱公園；以前被污染的青山湖水現(xiàn)在變得清澈見(jiàn)底，游人如織的風(fēng)景湖。這都是人們對(duì)環(huán)境的重視。
但總有些人不把它放在心上，有些工廠把污水排入河水中，使歡快的魚(yú)兒翻起了白色的肚皮；一些村民亂砍伐樹(shù)木，使以前郁郁蔥蔥的青山變得光禿禿，以至于出現(xiàn)泥石流、地震。
當(dāng)我們看到有人踩踏草坪、摘花時(shí)。我們要制止。當(dāng)我們看到有人亂拋垃圾時(shí)，我們要站出來(lái)說(shuō)：“請(qǐng)保護(hù)我們的地球”。當(dāng)我們看到地面上的垃圾時(shí)要主動(dòng)把它送回垃圾箱。
我們要從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。讓地球鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓世界歡聲笑語(yǔ)，讓我們生活在潔凈的環(huán)境中。
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文7
今天下午，陽(yáng)光明媚，一陣微風(fēng)迎面吹來(lái)，到處洋溢著春天的氣息，我們湘潭日?qǐng)?bào)社小記者開(kāi)展了一次對(duì)湘鄉(xiāng)市污水處理廠的參觀實(shí)踐活動(dòng)。
抵達(dá)污水處理廠時(shí)，出乎意料地，我們都有一種寧?kù)o的感覺(jué)。這里小樓別致，桃花盛開(kāi)，沒(méi)有轟鳴的機(jī)器聲，也沒(méi)有工人忙碌的身影。面對(duì)我們的疑問(wèn)，工作人員笑著告訴我們，他們通過(guò)機(jī)器就可以控制全部污水處理流程，我們不禁贊嘆現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)真是先進(jìn)。
之后，工作人員帶領(lǐng)我們參觀了進(jìn)水泵房、粗格柵、提升泵、細(xì)格柵、砂水分離器、沉淀池等工作場(chǎng)所，并詳細(xì)介紹了污水處理廠的有關(guān)情況，以及整個(gè)工藝流程。小記者們都顯得非常好奇，聽(tīng)得特別專(zhuān)心，并不時(shí)提出問(wèn)題。工作人員不厭其煩，耐心解說(shuō)，給我們上了一堂受益不淺的環(huán)保課。
參觀后，小記者們紛紛表示要“珍惜每一滴水，保護(hù)水資源”，而且還要向其他人進(jìn)行節(jié)約用水的宣傳，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。