關(guān)于小學(xué)環(huán)保作文500字集合五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)環(huán)保作文500字5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)環(huán)保作文500字 篇1
環(huán)境對于我們來說，是非常重要的，它就像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨保護(hù)我們的家園，如果離開了這把神奇的傘，那我們的家園就會像撒哈拉大沙漠一樣，一片死氣沉沉，荒無人煙。所以我要向全球發(fā)出意示，讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧！ 然而現(xiàn)在我們身邊，環(huán)境越來越惡化，有一次我看見一個大人在路邊隨便丟了一張紙，我非常傷心，心想如果每個人都丟一張廢紙，那么這個世界會是什么后果呢？
真是太可怕了，整個世界就會變成白色的垃圾站，越想越可怕，我急忙把這個紙片撿起來，丟進(jìn)垃圾桶里。還有一次，我在電視上看見一篇有關(guān)環(huán)境的報道：福建那邊的江水渾濁不清，江里的魚都死了，浮在了江面，每條魚的嘴里都吐著白沫，江邊還飄著白色垃圾，有小食品袋，糖果皮……這一景象真是慘不忍睹。人們的生活水平在提高，自身的環(huán)保意識卻在下降。還有那些沒有道德的伐樹者，他們可有想過樹給我們帶來的好處呢？樹為我們?nèi)祟惛冻隽四敲炊啵∧敲炊鄻錇槲覀儞踝∫u來的沙塵暴和可怕的龍卷風(fēng)，這些伐樹者真應(yīng)該靜靜的好好的反省一下，如果沒有了樹，我們的生活環(huán)境又是什么樣子呢？可見目前我們環(huán)境的惡劣，也是在向我們發(fā)出了警告，提醒我們愛護(hù)環(huán)境刻不容緩！
我認(rèn)為愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，所以我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，不要隨地吐痰，不亂丟紙屑，少用本子，用完的本子可以當(dāng)驗算本，看完的報紙可以練習(xí)毛筆字。把保護(hù)環(huán)境當(dāng)做最重要的工作做下去，樹立環(huán)保意識，做環(huán)保守護(hù)者。 “保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”我要把這句話銘記在心，把這句話當(dāng)作一顆種子，我會用細(xì)心去澆灌它，讓它茁壯成長，讓“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話傳遞下去。我相信，只要我們齊心協(xié)力，在不久的將來，我們周圍的環(huán)境一定會變得越來越好。
小學(xué)環(huán)保作文500字 篇2
我們大家都知道，挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，困惑伴希望孿生，21世紀(jì)，也是人類面臨挑戰(zhàn)的時期。特別表示在人與自然關(guān)系這一方面。人類過度砍伐森林，盲目開發(fā)耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化；任意挖掘自然資源，使地下礦藏日趨耗盡；廢水、廢物、廢氣源源不時排放，使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化。
人類向自然界過度的索取，遭致了大自然無情的報仇：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計到20xx年達(dá)到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團(tuán)視察申奧城市，生態(tài)環(huán)境改善就是其中重要的內(nèi)容。我國先后出臺了許多維護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)。
我國同時也非常重視維護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)立活動”在全國上下開展的轟轟烈烈。同學(xué)們，我們學(xué)校始終都在倡議“綠色萬里”，其中重要的內(nèi)容之一就是維護(hù)美化我們的學(xué)校。
我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在學(xué)校里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自身的雙手去維護(hù)了學(xué)校環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學(xué)在肆意踐踏，學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足學(xué)校。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。維護(hù)地球母親，凈化萬里學(xué)校。
維護(hù)地球母親，凈化學(xué)校環(huán)境。
小學(xué)環(huán)保作文500字 篇3
敬愛的叔叔、阿姨們：
你們好!
今天我作為太師三附小的一個六年級小學(xué)生給你們寫信，你們一定會感到莫名其妙吧，
作文 環(huán)保建議書。然而，我想對你們說關(guān)于保護(hù)壞境的事。古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人，可是現(xiàn)在，因為森林銳減、大氣污染和水資源污染，地球媽媽被折磨得天昏地暗。如今，“救救地球”已成為世界各國人民最強(qiáng)烈的呼聲。
生態(tài)環(huán)境一直以來都是我們?nèi)祟愘囈陨娴幕緱l件，山青水秀、鳥語花香、百花爭艷、生態(tài)良好、景觀優(yōu)美、植物多樣、清新舒適的，這是多么美啊!可是，這已經(jīng)是過去了。胡亂排放的有害液體氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸!人類所處的環(huán)境越來越烏煙瘴氣。河水原來清澈見底，現(xiàn)在變得渾濁不堪;原來的小魚小蝦，還有小螃蟹在水中自由自在的生活著，
殊不知，它們自己原本幸福快樂的家園被那些無知的人們破壞了。原本寧靜的小村子里，被那鋸木頭的聲音吵得雞犬不寧……愚蠢的人們，在親手毀滅自己的家園，難道他們熟視無睹，不感到愧疚嗎?難道他們沒有一點醒悟嗎?
如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，我向人們提出以下建議：
第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。請大家不要獵殺動物們，關(guān)愛與保護(hù)野生動植物;愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
第二，講究衛(wèi)生：不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
第三，將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。
第四，節(jié)水為榮;隨時關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
第五.盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。例如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
請大家立即行動起來，從我做起。為了我們自己，為了子孫后代，為了美好明天，請善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境!
小學(xué)環(huán)保作文500字 篇4
星期五，老師給我們布置了一個特殊作業(yè)――當(dāng)一回綠色環(huán)保小衛(wèi)士。
一下課，同學(xué)們就七嘴八舌的議論了起來：有的同學(xué)說要做環(huán)保宣傳牌，有的同學(xué)說要去小樹林給枯了的花草澆水，還有的同學(xué)說要種花種樹……而我和靈靈約好了星期六下午要給樓下的小樹松土、施肥。
回到家里，我看到媽媽在洗什么東西，走進(jìn)一看，才發(fā)現(xiàn)是榆錢。我高興跳起來了，媽媽說：“菲菲，你不是一直想要榆錢嗎？我給你買回來了，今晚我們蒸野菜吃。”媽媽一排腦門說：“我忘了舅媽和弟弟走了，蒸多我們吃不完，扔了又怪可惜。”我靈機(jī)一動：“媽媽，老師布置了一項作業(yè)，讓我們每人做一回環(huán)保小衛(wèi)士，我和靈靈約好星期六下午給樓前的小樹施肥和澆水，我可以哪榆錢作肥料嗎，媽媽？”“真是一舉兩得呀，菲菲真聰明！”媽媽高興地說。
時間的腳步可真快，轉(zhuǎn)眼間星期六的下午到了，媽媽把榆錢放到了一個袋子里，我?guī)Я艘粋�鏟子、一瓶水和一袋肥料，我剛到一會兒，靈靈就急速地跑過來說：“對不起，菲菲，我來遲到了。”我說：“沒關(guān)系，我也剛到一會。”我們想：只要把坑挖好就行了。誰知說著容易做著難。開始挖坑了，我和靈靈帶的鏟子太小，我們挖了很淺的一個坑就費了好長時間，我們有點想放棄了，但我們想起老師教過我們做事不能半途而廢，要持之以恒，我們咬緊牙關(guān)堅持，大豆般的汗珠順著我倆的額頭流到了脖子里，但是我們還是沒有放棄。終于我們把坑全部都挖好了，最后我們把榆錢平均放進(jìn)每個挖好的坑里，然后把土填上，用腳踩實，在上面澆上一層淡淡的水，大功告成。
看著我們的勞動成果，雖然很累，但我們的心里確像吃了蜜一樣，我們拉勾說：“以后如果還有機(jī)會我們還要再做一次環(huán)保小衛(wèi)士。”
小學(xué)環(huán)保作文500字 篇5
很多人認(rèn)為“環(huán)境保護(hù)，是社會和大人做的事情，我們還小。就是做的什么也體現(xiàn)不了我的作用？”其實我們生活中的許多習(xí)慣與環(huán)境保護(hù)息息相關(guān)、密不可分。
在我們學(xué)校許多同學(xué)都習(xí)慣使用一次性的墨囊，它輕巧，方便攜帶，不已漏墨，但你知道嗎？每位同學(xué)每學(xué)期使用大約20個墨囊，一個四十人的班級就是800個，一個年級大約9000個，一個小學(xué)四個年級（一、二年級不用）就是36000個，想一想，一年是72000個墨囊，一起放在學(xué)校的廣場上，估計也是厚厚的.一層吧！要生產(chǎn)這么多的墨囊需要多少噸塑料和消耗掉多少噸的煤炭呢？估計也是個不小的數(shù)字。如果我們使用瓶裝的墨水，可以既節(jié)省費用同時又保護(hù)環(huán)境，為什么何樂而不為呢？
當(dāng)風(fēng)吹起的時候，漫天的垃圾袋隨風(fēng)起舞，有時還會擋住你的視線，造成事故。如果每人每天少用2個塑料袋，全國一天就是27億個，一年就是9855億個，這個數(shù)字太恐怖了。其實每個人少2個是很容易做的事，再加上生產(chǎn)這些袋子背后的消耗，我們能為環(huán)保事業(yè)做的貢獻(xiàn)不小吧！
再來看看不愛護(hù)環(huán)境的后果吧！
由于工業(yè)生產(chǎn)造成下降酸雨的比率大大提高，而大量的酸雨會“吃掉”大自然的綠色的美景，樹木花草的大量死亡，土地的裸露..........今年全國的霧霾天氣，他也有不少的功勞，而帶給人類是讓更多的人患上呼吸道疾病，甚至造成死亡。
所以說，環(huán)保就在我們身邊，只要你一點的改變，就能改變的整個地球的環(huán)境；你離環(huán)保并不遙遠(yuǎn)，你的舉手之勞，或許就能還世界一片潔凈。讓我們行動起來，從改變自己開始，讓我們的家園——地球變得更加潔凈、更加和諧！
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