環(huán)保小學(xué)生作文集錦
保護(hù)環(huán)境不是一時(shí)的事，需要我們每天堅(jiān)持，并隨時(shí)隨地付出實(shí)際行動(dòng)，下面是小編為大家準(zhǔn)備的環(huán)保小學(xué)生作文，希望大家喜歡。
【篇一：環(huán)保小學(xué)生作文】
一年一度的植樹(shù)節(jié)即將臨近，我們開(kāi)始紛紛保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹(shù)節(jié)才要保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木，我的觀點(diǎn)卻恰恰相反，我們不能只在植樹(shù)節(jié)保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木，應(yīng)該無(wú)時(shí)不刻的保護(hù)著樹(shù)林和樹(shù)木。
幾億年前，地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂，到處生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)了綠色，但是，智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類(lèi)出現(xiàn)后，植物就像被施了魔法一樣的急劇減少。那是由于，人類(lèi)為了建造房屋，砍伐樹(shù)木所造成的。有的是由于商業(yè)需要，大批大批的砍伐樹(shù)林留出空地，用來(lái)建造大樓。正由于許多人擅自砍伐樹(shù)林和樹(shù)木，因此大自然被破壞。
砍伐樹(shù)木的壞處很多。大家都知道樹(shù)木能循環(huán)二氧化碳，假如大量砍伐樹(shù)木，樹(shù)木的數(shù)量就會(huì)急劇減少，我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木能阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是由于缺少樹(shù)木的保護(hù)所造成的`。
大家都知道中原兩灣城吧！以前，那里破爛不堪，那些平房的瓦是東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，門(mén)是一塊木板做的，街道里堆滿(mǎn)了垃圾，臟及了。現(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見(jiàn)底，河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，這就是人們意識(shí)到了尊重自然，保護(hù)環(huán)境的重要性。
我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹(shù)林、保護(hù)樹(shù)木，讓都市的生活添一分綠色！
【篇二：環(huán)保小學(xué)生作文】
我一直以為只有汽車(chē)尾氣，煤炭燃燒這些會(huì)排放二氧化碳，沒(méi)想到生活中處處都有微弱的二氧化碳在侵害著我們大家和我們賴(lài)以生存的家園——地球。
現(xiàn)在我們學(xué)校在宣傳低碳生活，我漸漸的知道了怎么樣減少碳污染。開(kāi)始了“低碳生活”。以前我總把家門(mén)口的電燈開(kāi)上個(gè)徹夜，水從晚上滴到早晨，冰箱里放的到處亂七八糟的東西，這樣既浪費(fèi)水電，又增加了二氧化碳的`生成。為了我們的生存環(huán)境能得到改善，低碳生活必須從我做起。
首先，低碳生活方式就是在生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗，除了做作業(yè)看書(shū)必須開(kāi)燈，其他時(shí)間沒(méi)必要開(kāi)的燈能不開(kāi)就盡量少開(kāi)，這樣就能減少電燈排出的二氧化碳。家里的電器開(kāi)著也能排出二氧化碳，就連小小的手機(jī)電池插座也能排出可怕的二氧化碳，只要充電器充完電就立刻取下就能減少二氧化碳的排放。冰箱里盡量能排放整齊這樣就能減少冰箱工作的次數(shù)，從而達(dá)到減少二氧化碳的排放。空調(diào)雖然能給我們?cè)谙奶鞄?lái)涼意，但它的室外機(jī)卻能排放出大量的二氧化碳，因此我們最好能盡量少用，不要再讓我們的地球呼吸太多的二氧化碳。
在以后的日子我們一定要重視低碳不要再讓它危害到我們的生活，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們美好的環(huán)境。
【篇三：環(huán)保小學(xué)生作文】
“環(huán)保”是什么？“環(huán)”就是環(huán)境，“保”就是保護(hù)，“環(huán)保”就是保護(hù)環(huán)境的意思。現(xiàn)在，人們幾乎每天都在念叨著“環(huán)保、環(huán)保”，可他們懂“環(huán)保”嗎？不懂，他們雖然知道要“環(huán)保”，可是，他們每天卻依舊亂扔果皮紙屑、亂吐痰、亂捕殺動(dòng)物、亂利用自然資源……他們可知道，不保護(hù)環(huán)境帶來(lái)的后果是什么？是人類(lèi)的家園、人類(lèi)的生命將受到嚴(yán)重的威脅。人類(lèi)的家園時(shí)刻面臨著火山、地震、泥石流、臺(tái)風(fēng)、洪澇等自然災(zāi)害的破壞，不僅僅是這樣，我們的家園還時(shí)刻遭受著戰(zhàn)亂以及人類(lèi)不合理利用自然資源帶來(lái)的日益嚴(yán)重的污染、破壞。要知道，戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人類(lèi)和環(huán)境是致命的傷害，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，不知要死多少的人，不知要使多少土地寸草不生……
每當(dāng)我看到一條小河變黑時(shí)，我心里有說(shuō)不出的苦，河里也有許多鮮活的生命，就由于人類(lèi)無(wú)情地污染環(huán)境，才使這些生命永遠(yuǎn)地離去。河邊的花草樹(shù)木，盡管不起眼，可他們卻擔(dān)任著美化環(huán)境的重任。樹(shù)木能吸收二氧化碳，生產(chǎn)大量的氧氣，供人類(lèi)呼吸。假如人類(lèi)把小河污染了，就會(huì)導(dǎo)致樹(shù)木的死亡，那么人類(lèi)就等于在自掘墳?zāi)埂Ｓ捎谒侨祟?lèi)生存的重要條件。
人既然生活在地球上，就有責(zé)任保護(hù)地球上的一草一木。地球上的東西都是大自然給我們的，我們?yōu)槭裁床槐Ｗo(hù)、不愛(ài)護(hù)那些東西呢？地球是我們的家園，假如我們?nèi)祟?lèi)把自己的家園都破壞掉，那我們還有生存的理由嗎？保護(hù)地球家園就等于保護(hù)自己的.生命呀！
我們的地球家園充滿(mǎn)勃勃生機(jī)、各種植物將大地裝扮得千姿百態(tài)、絢麗多彩。各種各樣的飛禽、走獸、昆蟲(chóng)、水生動(dòng)物棲息在各自的環(huán)境里，廣闊的森林、浩瀚的海洋、無(wú)垠的沙漠里都有形形色色的生物。人類(lèi)與千萬(wàn)種生物共同生活在地球上，地球是所有生物共同的家園。讓我們與它們?yōu)榘椋黄鸨Ｗo(hù)我們的家園吧！
【篇四：環(huán)保小學(xué)生作文】
晚飯后，全家人坐在電視機(jī)前，一邊看電視，一邊熱烈地討論著“怎樣為環(huán)保出把力”的話題。爸爸搶先發(fā)問(wèn)：“咱們家搞個(gè)環(huán)保公約十條怎么樣？”媽媽和我舉雙手贊成。
我家有了短暫的寧?kù)o，全家人沉思片刻，開(kāi)始了發(fā)言。這回，論到急性子的媽媽搶先發(fā)言：“我先說(shuō)三條：第一條，節(jié)約用水。這條包括以下幾點(diǎn)，比如洗完菜淘完米的水用來(lái)沖下水道，這叫一水多用。我們還要做到用完水及時(shí)關(guān)閉水龍頭。沖澡每人每周不能超過(guò)五次，夏天，三天沖一次，冬天，一周洗一次。第二條，節(jié)約用電。我們家的燈泡一律換成節(jié)能燈泡，人不在房間里就要把燈熄了，誰(shuí)假如違背了規(guī)定，就要扣掉誰(shuí)的零花錢(qián)，用來(lái)交電費(fèi)。第三條，抵抗垃圾。我們?nèi)乙桶咨箲?zhàn)到底。以后，無(wú)論買(mǎi)什么都要用布袋，防止白色垃圾侵蝕”。媽媽發(fā)言完畢，我和爸爸熱烈鼓掌，媽媽很得意。
接下來(lái)，輪到我了。我站起來(lái)，開(kāi)始了我的發(fā)言：“我也要講三條，第一條，節(jié)約用紙。紙也能循環(huán)利用，正面寫(xiě)完字的紙，翻過(guò)來(lái)用背面做草紙。兩面都用完的紙和看過(guò)的報(bào)紙都存放起來(lái)，將來(lái)回收利用。最重要的是……”我頓了頓，故意提高了聲調(diào)：“不能隨便撕紙，更可惡的是，撕完紙隨地亂扔。”說(shuō)到這里，爸爸媽媽同時(shí)看了我一眼，我臉一紅，趕緊說(shuō)：“第二條，愛(ài)護(hù)動(dòng)物。動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，也是人類(lèi)的老師。它給我們帶來(lái)了很多啟示，但仍有一些人非法捕獵，殺害動(dòng)物。還有，人類(lèi)破壞環(huán)境，讓動(dòng)物失去生存的條件。第三條，愛(ài)惜糧食。所謂粒粒皆辛苦，農(nóng)民辛辛苦苦種出的`糧食，我們不能隨便浪費(fèi)。”我提完建議，爸爸媽媽向我投來(lái)贊許的目光，我不好意思地低下了頭。由于我提的三條公約，都是我以前做過(guò)的。
“哈哈，一共六條了，接下來(lái)，該我這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)補(bǔ)充剩下的四條了。”爸爸一臉得意地站了起來(lái)。爸爸清了清嗓子，開(kāi)始了他的補(bǔ)充發(fā)言。“第一條，每周至少抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間到公園打掃衛(wèi)生，清除白色垃圾和雜草等。第二條，綠化環(huán)境，每人每年至少植樹(shù)十棵，多者不限。第三條，全家人帶頭宣傳對(duì)環(huán)保的意識(shí)，讓大家都為環(huán)保做貢獻(xiàn)。第四條，家中生活垃圾的處理，我們家要設(shè)兩個(gè)垃圾箱，一個(gè)是可回收利用的，一個(gè)是不能回收利用的。生活垃圾不能隨便亂扔，一律裝進(jìn)垃圾箱里，定期清除。”爸爸發(fā)言完畢，我和媽媽又一次鼓起掌來(lái)。
為大自然做貢獻(xiàn)，僅有我們?nèi)胰耸遣粔虻模枰蠹叶紒?lái)努力！
【篇五：環(huán)保小學(xué)生作文】
綠色環(huán)保是人人都知道的，綠色代表生存開(kāi)始，也是生命的源泉，綠化城市也是人人都要做的。有些人愛(ài)綠色，有些人不愛(ài)綠色，我就是一個(gè)愛(ài)綠色、愛(ài)花朵、愛(ài)陽(yáng)光的人。綠色使我對(duì)生活充滿(mǎn)了信心。綠色有時(shí)能給我們帶來(lái)快樂(lè)，我傷心時(shí)、不開(kāi)心時(shí)，在樹(shù)林的綠毯上走走，會(huì)感到舒服一些，我不開(kāi)心的時(shí)候，在這塊綠毯上走的時(shí)候，我停留了下來(lái)，有小鳥(niǎo)在唱歌，有高高的樹(shù)，地上有柔柔的草和美麗的.花伴著我時(shí)，我的心情會(huì)好受一些。
我不知道為什么有一些人不喜歡綠色，喜歡黑色；黑色有什么好，黑代表沒(méi)有一點(diǎn)光彩，沒(méi)有歡樂(lè)。綠色就不一樣了，花兒草兒是有紅有黃有白的，綠色就不一樣，就會(huì)感到輕松。在這個(gè)五彩濱紛的世界里我會(huì)感到快樂(lè)，他們這么美為什么有些人要把這種美毀滅掉，為什么要損害好的，不傷害壞的呢？人就是這樣子的，有好有壞，綠化城市是人人有責(zé)的，每個(gè)人必須做到。
綠色呀綠色，我希望這個(gè)世界是綠色，是五顏六色，多種多樣，五彩繽紛的世界，希望人們能愛(ài)綠色，能把這個(gè)世界染成五彩繽紛的，不要只是一種顏色、生活是豐富的，多種多樣的，幾千種、幾百種的顏色，圍成的一個(gè)幸福的家庭，圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)的家，好像綠色一樣有光彩，有明度的家。這不是很幸福的嗎？
在這綠色的世界里為何不感到快樂(lè)、不感到高興！綠色是人們的生命也是樹(shù)的生命，我愛(ài)綠色，希望你們也愛(ài)綠色。
【篇六：環(huán)保小學(xué)生作文】
我國(guó)歷史悠久，古跡眾多。但由于種種原因，有的文化古跡遭到了破壞。下面是一則關(guān)于長(zhǎng)城的報(bào)道。有些地段的長(zhǎng)城況令人擔(dān)憂(yōu)。大量游人涌入，給長(zhǎng)城帶來(lái)了顯而一見(jiàn)的'破壞。塑料袋、礦泉水瓶、廢紙、果皮等垃圾隨處可見(jiàn)，城墻被亂涂亂畫(huà)。當(dāng)?shù)卮迕瘛翱可匠陨健保诙饪谔幒屯ㄍL(zhǎng)城的小路上私自搭設(shè)梯子，設(shè)點(diǎn)收費(fèi)。一些房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商在保護(hù)區(qū)內(nèi)建起了許多與長(zhǎng)城很不協(xié)調(diào)的建筑物，加速了長(zhǎng)城周?chē)匀痪坝^的破壞。
近年來(lái)，旅游成了人們一大愛(ài)好，有的喜歡登山，有的喜歡觀景，還有的喜歡了解中國(guó)歷史古跡，這顯然是好事。可是有些人卻不珍惜文化遺產(chǎn)，甚至破壞文化古跡；在古跡上亂寫(xiě)亂畫(huà)，任意踩踏花草，垃圾亂扔等。總之，這讓文物古跡受到很大的損害。因此我們要加強(qiáng)對(duì)長(zhǎng)城進(jìn)行保護(hù)！
為了讓祖國(guó)悠久的歷史傳得更久遠(yuǎn)，為了讓人們提高保護(hù)文物的自覺(jué)性，我提出以下幾點(diǎn)建議：
一、在墻壁上懸掛保護(hù)文物的字樣；
二、對(duì)隨地扔垃圾的人要受到罰款；
三、在古跡容易受到破壞的地方修建護(hù)欄；
四、在人群聚集的地方放置垃圾桶。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。長(zhǎng)輩們、同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)好長(zhǎng)城文物，讓長(zhǎng)城文物更好地造福我們的子孫后代。
【篇七：環(huán)保小學(xué)生作文】
水是生命的源泉。人類(lèi)離不開(kāi)水，動(dòng)物、植物也離不開(kāi)水。我們每天要喝水、用水，不光我們需要水，水里的魚(yú)兒、田里的莊稼、山上的樹(shù)木等等都需要水。有的人可能這么想：水是永遠(yuǎn)用不完，愛(ài)怎么浪費(fèi)就怎么浪費(fèi)，這種想法是不對(duì)的，我們應(yīng)該改變這種想法。
我聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我們城里的這條小河，在她們小的時(shí)候河里清澈見(jiàn)底，她們經(jīng)常在河水里捉魚(yú)、捉蝦、游戲玩耍，可是到了現(xiàn)在卻到處是垃圾，成了一條干枯的小河。
水與我們每一個(gè)人都關(guān)系密切，假如沒(méi)有水，農(nóng)作物就無(wú)法生長(zhǎng)，我們就沒(méi)有吃的'糧食和蔬菜了，我們每天洗手、洗菜、洗衣…一刻也離不開(kāi)水。假如沒(méi)有水，我們就不能生存。既然水的作用那么大，我們就應(yīng)該節(jié)約用水，從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，做到人走關(guān)好水龍頭、不把垃圾扔到河里…使水能夠保持干凈。
為了我們大家有一個(gè)良好的生活環(huán)境，讓我們一起攜手起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，樹(shù)立起節(jié)水、護(hù)水的觀念，愛(ài)護(hù)水就是愛(ài)護(hù)我們自己。
為了我們美好的未來(lái)，我們大家一起努力吧！
【篇八：環(huán)保小學(xué)生作文】
迄今為止，綠色環(huán)保這幾個(gè)字眼已經(jīng)深入人心，但還是有一些市民們對(duì)其不理不睬，今天就讓我來(lái)講講這個(gè)話題吧！
前幾天我和幾個(gè)同學(xué)一起去看了一個(gè)話劇——綠色的夢(mèng)，給我留下了深刻的印象。講的是2035年霧霾成災(zāi)，環(huán)境無(wú)比之差，大家走在路上彼此都看不清。主人公優(yōu)優(yōu)在過(guò)三十歲生日時(shí)得到綠色精靈的眷顧，回到了二十年前，又變回了一個(gè)小女孩，但被叮囑絕不能泄密，不然就會(huì)又回到2035年。優(yōu)優(yōu)她下定決心要改變環(huán)境，不讓二十年后的災(zāi)難實(shí)現(xiàn)。
在這期間，她和幾個(gè)小伙伴組成了一個(gè)除霾小組，先后完成了勸爸爸戒煙，每天帶領(lǐng)大家綠色出行等任務(wù)。可是他們只是在初步取得了成功，卻無(wú)法勸大人們不開(kāi)車(chē)，導(dǎo)致霧霾并沒(méi)有明顯減少。最后優(yōu)優(yōu)為了制止霧霾的發(fā)生毅然決然的告訴了大家她是從2035年穿越回來(lái)的。當(dāng)大家知道二十年后霧霾成災(zāi)，立即全部綠色出行改變了環(huán)境。霧霾越來(lái)越少。優(yōu)優(yōu)則創(chuàng)造了奇跡又神奇的`留在了這里。與大家共同創(chuàng)造了一個(gè)美好家園。
看完后，我感慨了，綠色環(huán)保，多么樸素的字眼。但，又有多少人能做到呢？我想，環(huán)保的好處大家都是知道的，它能有效地預(yù)防霧霾，凈化空氣。出門(mén)丟垃圾時(shí)注意分類(lèi)是環(huán)保，少用塑料袋是環(huán)保，多植樹(shù)種花也是一種環(huán)保。假如人人都環(huán)保生活，那么世界將會(huì)變成現(xiàn)實(shí)生活中的天堂。
啊！同學(xué)們，讓我們?yōu)樽龅江h(huán)保，共同努力吧！
【環(huán)保小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生環(huán)保作文:節(jié)能環(huán)保_環(huán)保作文04-27
小學(xué)生環(huán)保作文低碳環(huán)保04-22
小學(xué)生環(huán)保的作文10-05
小學(xué)生環(huán)保作文11-25
小學(xué)生作文：環(huán)保03-24
小學(xué)生環(huán)保作文精選05-03
小學(xué)生的環(huán)保作文08-27
小學(xué)生作文環(huán)保10-31
環(huán)保小學(xué)生作文02-16
環(huán)保的小學(xué)生作文04-24