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（優(yōu)）溜冰的作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的溜冰的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
溜冰的作文 篇1
今天，媽媽帶著弟弟和我，去萬象城吃飯，路過溜冰場(chǎng)，看見有人在冰面上溜冰，猶如燕子一般，輕輕的飄舞著，翱翔著，旋轉(zhuǎn)著，跳躍著，輕盈的姿態(tài)是那么美，那么自然。看得我眼花繚亂，羨慕不已。
我好想體驗(yàn)在冰上翱翔的感覺，媽媽便帶我和弟弟去溜冰，還幫我和弟弟請(qǐng)了一個(gè)教練穿上溜冰鞋，戴上手套和護(hù)具，整裝待發(fā)，剛站上冰面，教練就找到了我，開始了課程。
教練先讓我，把重心放在左腿上，右腳用刀蹬冰，將體重推送到向前滑行的左腿上。右腳蹬冰后迅速與左腳并攏平行滑進(jìn)。右腿蹬完，換左腿，就這樣不斷重復(fù)，蹬三下后，半蹲不動(dòng)，借助慣力自動(dòng)滑行。就這樣，最基本的滑行動(dòng)作學(xué)會(huì)了。接著是“畫葫蘆”，先是外八字，再變成內(nèi)八字，形成一個(gè)圓形，反反復(fù)復(fù)就成了兩條波浪線，這樣也可以向前滑進(jìn)。
學(xué)會(huì)了這些動(dòng)作后，我就不斷練習(xí)。摔疼了，站起來，繼續(xù)溜；手酸了，甩一甩，繼續(xù)溜；腰酸腿麻了，停一下，繼續(xù)溜；口渴了，去喝一口水，繼續(xù)溜……繼續(xù)溜……繼續(xù)溜……在這樣持之以恒的努力下，我可以在溜冰場(chǎng)上溜上一整圈而不摔跤了，動(dòng)作也起了很大變化，手腳不再是僵硬不動(dòng)的了，而是靈活的.隨著腳步的方向，自由伸展。讓我輕松的感受了一下“展翅翱翔”的感覺。
事實(shí)證明，做任何事情都需要努力和恒心，只要做到這兩點(diǎn)你就能成功。
溜冰的作文 篇2
周末，爸爸說要帶我去溜冰場(chǎng)學(xué)溜冰。這可把我高興壞了，因?yàn)閷W(xué)溜冰是我夢(mèng)寐以求的事。
來到溜冰場(chǎng)，我手腳麻利的穿上溜冰鞋，系緊鞋帶，然后小心翼翼地站起來，在爸爸的攙扶下，一步一步學(xué)著滑。爸爸在我身旁不停提醒我：“左腿向左蹬，右腿向右蹬。”在爸爸的指導(dǎo)下，我一下一下努力的滑著，不敢有絲毫的放松。哈，已經(jīng)滑出一大截了，我真高興！正當(dāng)我暗自得意之際，前面來了一個(gè)高手，他燕子一般掠過我的身旁。我一走神，一下摔了個(gè)四腳朝天。我的屁股好疼啊！瞧瞧四周，好在沒人注意我。在爸爸的'幫助下，我從地上爬了起來，繼續(xù)練習(xí)。又滑了一會(huì)兒，我又對(duì)爸爸說：“爸爸，你松開手，讓我自己來吧！”爸爸松開了手。誰知，就在這時(shí)，一個(gè)踉蹌，我又摔了個(gè)嘴啃泥。我灰心的問爸爸：“為什么這么長(zhǎng)時(shí)間我還學(xué)不會(huì)呀？”爸爸笑著對(duì)我說：“溜冰場(chǎng)的每個(gè)人都要摔很多次跤才學(xué)會(huì)滑冰的，你要有勇氣，有信心。”我繼續(xù)練習(xí)起來。
滑了又摔，摔了起來再滑。反復(fù)多次，我終于學(xué)會(huì)了溜冰。當(dāng)自己身輕如燕的在溜冰場(chǎng)滑來滑去時(shí)，心里好得意呀！
溜冰的作文 篇3
在微涼的夜風(fēng)下，樹葉“沙沙啦啦”地作響，寬闊的場(chǎng)地內(nèi)我愜意地旋轉(zhuǎn)，手腳靈活的配合，如精靈般舞蹈。在完成幾個(gè)高難動(dòng)作后，我輕輕坐下休息。沒錯(cuò)，這就是我的拿手好戲—溜冰。每當(dāng)我沉醉于其中時(shí)，我總會(huì)不由自主的想起我剛開始學(xué)溜冰時(shí)的經(jīng)歷：
小時(shí)候，每當(dāng)我看到大哥哥、大姐姐們?cè)诒献杂勺栽诘幕璧?時(shí)候，我幼小的心靈總會(huì)萌發(fā)出一種欽佩之情，讓我想和他們一起滑翔、舞蹈。
終于在一個(gè)假期里，媽媽同意我在假期學(xué)習(xí)溜冰啦！我高興得手舞足蹈。剛一進(jìn)溜冰館，一陣寒風(fēng)撲面而來，我迫不及待的穿上租來的溜冰鞋。可是，我剛站起來就摔了個(gè)大跟頭，好不容易走幾步，我剛放下心來，誰知道我重心不穩(wěn)，左腳一絆，又跌倒在了冰上。這是什么破東西呀！怎么跟大哥哥、大姐姐們滑的不一樣啊！我委屈地撇撇嘴，跌坐在冰面上，像個(gè)不會(huì)走路的孩子。媽媽趕快扶我起來，教給我溜冰的小技巧：兩腳向外撇，身子呈弓狀，重心降低。穩(wěn)住，然后左腳狠狠的一蹬，右腳輕輕一收就能滑起來了。看別的小朋友優(yōu)美地滑著，我也不甘示弱，開始學(xué)起來了。一遍又一遍，一次又一次，終于學(xué)會(huì)了滑冰。此后只要一有時(shí)間，我就去練習(xí)溜冰，慢慢地，我溜冰的技術(shù)也越來越高，溜冰也成了我的拿手好戲。
這次經(jīng)歷讓我明白：當(dāng)你遇到困難與挫折時(shí)，不要灰心，不要放棄，只要你不懈地努力，成功一定會(huì)來臨的！
溜冰使我快樂，溜冰使我自由，我愛溜冰，因?yàn)榱锉粌H是我的良師益友，更是我的拿手好戲。
溜冰的作文 篇4
穹頂之上，一點(diǎn)淡墨氤氳開來，湖藍(lán)泛白的布板上瞬得其韻，加之稀疏光斑點(diǎn)綴其上，這一片星空雖淡雅至極卻生如夏花般爛漫。
那年夏夜，獨(dú)自漫步于車水馬龍的街道上。風(fēng)輕輕的，涼涼的，拂過樹葉，沙沙作響；掠過夏蟬，歌聲縈繞；擠過心扉，使心房隨風(fēng)、隨歌、隨葉搖晃。
我漫無目的地隨意游蕩，忽得一陣“狂風(fēng)”卷過，定睛一看原是滑輪老漢。隨著他腳步的變換，輪子劃過地面的刺啦聲，和著手中音響的`悠揚(yáng)曲聲竟顯得極為契合，毫無違和感，讓先前的一切聲響都相形見絀一下子失去了色彩，整個(gè)世界無比暗淡，唯有那個(gè)身影煥發(fā)著生機(jī)，渲染了周圍的時(shí)空，身后浮現(xiàn)出道道流蘇。仿佛人世間的一切都被橡皮拭去——除他。等我緩過神兒來，那人卻早已消失在了在燈火闌珊處。
我再也無心這樣游蕩，想起了閣樓上塵封已久的旱冰鞋，匆匆趕回家去，潤(rùn)濕了抹布細(xì)細(xì)地擦拭，不一會(huì)兒便煥然一新，在我眼里它較之前而言似乎更加多彩。
也不知老漢究竟姓甚名誰，每當(dāng)日暮沉下山頭，我便兩眼放光，穿著滑輪在街道中穿梭。又是一夜，正當(dāng)我滑過路口，那熟悉而又悠揚(yáng)的樂曲便被風(fēng)兒送入耳中。就是他，此刻我無比堅(jiān)定。也不知該怎么開場(chǎng)，裝作若無其事的樣子向前滑去，倏爾曲終，我急忙向身后望去，又一次不見了人影，長(zhǎng)嘆一聲便要離去。到了巷口，突如其來的“嘿！”把我嚇得不輕，身子瞬間失去了平衡。一雙孔武有力的臂膀?qū)⑽曳鲎。刮颐庥谒さ埂＝吁喽恋谋闶且魂囁实男β暋?/p>
我只回了一個(gè)白眼兒，“有你這么為老不尊的嗎？”
“你怎么說話的？誰老啊！誰老啊！我年輕著嘞！看看這一身腱子肉。”
我沒說話，可臉上的表情卻是暴露了我內(nèi)心最真實(shí)的想法——這兒就咱倆你說誰老？一陣無情的嘲笑過后他卻面不紅耳不赤，我唯一能感受到的便是那幾道又新增的溝壑。“我可比你們所謂的年輕人年輕多了，身體倍兒棒，心態(tài)倍兒好，無病一身輕！”
之后整個(gè)街道就充斥著我倆的“互嘲”……
正值韶光年華，初次相見他便予我青春之禮，雖僅是一雙輪滑鞋但他卻給我演繹了自己滑出的一片新天地。
其實(shí)啊，青春，不只是一副面孔，一段歲月更為重要的便是一種心態(tài)。老驥雖伏櫪，志仍在千里。畢竟常言道“人老心不老“嗎！雖對(duì)于此我仍然很懵懂，但它就像是一股夏夜里的淡淡花香浸潤(rùn)了我整個(gè)心扉。讓我未聞花名，卻得其香。
溜冰的作文 篇5
五歲時(shí)，我和爸爸去溜冰場(chǎng)溜冰。
一到溜冰場(chǎng)，我就立刻想滑了。我興致勃勃地穿上溜冰鞋，用手撐著地，努力想站起來。可是，我怎樣都站不起來。我嘆了一口氣，說：“噢，不會(huì)吧。”爸爸就對(duì)我說：“我來教你吧！”
爸爸抓住我的手，幫助我站起來。可我站起來后，控制不住，又滑了下去。第二次，我抓住爸爸的手，腳不停地扭來扭去，最后終于站了起來。
我抓著爸爸的手，和他一起滑，但我還是老摔跤。爸爸耐心的兩只手抓住我，慢慢地往后退。慢慢地，我對(duì)溜冰有一點(diǎn)兒感覺了。松開一只手，慢慢跟爸爸滑了起來。再后來，我又把另一只手也松開，自己慢慢地滑了起來。
爸爸看見了，連忙抓住我說：“你還沒有完全會(huì)滑。”聽了爸爸的話，我又抓住爸爸，和他滑了起來。這一次，爸爸加快了速度。我剛剛開始時(shí)，腳步有點(diǎn)亂，但后來就跟上了。
我高興極了，飛快地滑了起來。忽然，“砰”，我摔了一跤。我爬起來，想：怎么這么倒霉！又滑了一會(huì)，我這下真的可以飛快地滑了。雖然這樣，我還是很小心，怕再摔跤。爸爸看到我的.樣子，高興地笑了。
我對(duì)溜冰的興趣又漲了許多，滑了很長(zhǎng)時(shí)間才離開溜冰場(chǎng)。
我喜歡溜冰！雖然這時(shí)第一次，但我已經(jīng)很開心了。我希望以后能滑得更好，更少地摔跤！
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