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精選滑冰的作文匯編9篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的滑冰的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
滑冰的作文 篇1
昨天，我和典娜去看了電影，今天，我們又要去滑冰，啊！真是太爽了！這次小魚（小余）也來和我們一起滑冰，她明天就要回老家了，所以今天我們要去滑真冰。
好久不滑了，我都忘記了，哎！典娜天天來滑，她滑的好快，我只能在旁邊慢慢的走著，不過很快我也緩過來了……
我的`腳腳好痛痛哦！滑了一會我就這樣感覺到了，我們在那里玩冰，但是那兒的管理員不讓。
快清場了，我們只好出去，我們?nèi)ヮI(lǐng)爆米花了，吃的很開心，我們把小余送去和她媽媽買衣服，然后再把典娜送去上課，然后就回家了。
滑冰的作文 篇2
今天，我和爸爸、媽媽、姥姥、姥爺一起去北海公園游玩，其中最讓我開心和難忘的是學滑冰的經(jīng)歷。
一進北海公園的大門，我第一眼看見的就是原本一片碧波浩渺、清澈見底的海水現(xiàn)在已凍成了厚厚的冰層，一座用漢白玉制成的拱橋架在上面，就象一個特大的“冰籃子”。我懷著好奇的心情往里走，走著走著，突然，我看見有許多小孩子、叔叔、阿姨在“冰籃子”里滑冰，他們坐在用小椅子做的滑冰車上，有單人的，也有雙人的，很輕松地滑來滑去，還傳來一陣陣快樂的笑聲……看到這些，我羨慕不已，真想馬上沖進去和他們一起滑，迫不及待地跟爸爸說了想滑冰的.想法后，善解人意的爸爸答應(yīng)了我的要求，我高興得一蹦三尺高。
爸爸來到售票處給我買了票，我終于如愿以償進入了滑冰場，雙手拿著兩根鐵冰釬，坐上了滑冰車。因為我從來都沒有滑過，所以滑得比別人笨拙多了，先把鐵冰釬插在冰面上，再用力往后推，費力地往前滑著。
滑著滑著，我突然想學學別人是怎么滑得那么快，那么輕盈。我便跟在一個小女孩的冰車后面學，我見她和我滑得基本一樣，只是當她把冰釬插到冰面上時沒有停留，這樣就會快很多……我學著她的樣子滑，果然滑得好多了，我心里非常高興！這一點學會了，可我只會直直地向前滑，還不知道怎么拐彎。正想著怎么學學拐彎，突然一個大哥哥滑著冰車飛快地向我沖來，我嚇壞了，手忙腳亂，在這慌亂中，我隨手用一只冰釬撐了一下冰面，我的冰車就突然來了個180度大轉(zhuǎn)彎，讓我躲過了這一險。這下，我算明白了左轉(zhuǎn)彎、右轉(zhuǎn)彎是怎樣轉(zhuǎn)的了。
今天，我不僅玩得非常開心，而且也學會了一個大道理----各種困難都需要自己去嘗試，才能學到新本領(lǐng)。
滑冰的作文 篇3
周三，學校組織滑冰。最后一次國內(nèi)溜冰，應(yīng)該是在06年冬天，在國圖旁邊的紫竹院，湖面上，冰面并不光滑，不過地方大，倒也盡興。第一次室內(nèi)滑冰是在太原，和一個很好的朋友。
這次是我第二次室內(nèi)溜冰。雖然開始時候頗有些笨拙，沒多久就找回了感覺。只可惜，地方不大，膽子也丟了許多，速度上不去，只敢穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)鼗?/p>
可惜了。懷念多年前，在迎澤公園。有些飛翔和舞蹈的味道。
滑冰的'作文 篇4
我最喜歡滑冰，原因是媽媽工廠里的阿姨的女兒一年級就會滑冰，我還不會，我覺得很丟人，所以我就決定學滑冰。
一天，媽媽買來了一雙滑冰鞋，我高興得不得了，迫不及待地穿上了它，可是，我太急了，站起來就滑倒，媽媽趕緊說：“兒子，你不要太急，要慢慢來！”
于是，我就聽媽媽的話，媽媽拉著我，我就不停地用腳踏著，媽媽扶了我?guī)紫拢揖涂梢宰约夯耍墒牵藥紫拢覜]注意到地上有一點垃圾，我就摔倒了。媽媽立即示意我要看地上有沒有垃圾，如果有垃圾的`話，就趕緊離開這條路線就可以了。
我聽了媽媽的話，就一天一天地練，一天一天地加快速度。過了不知幾個月，我就滑得像箭一樣快，就在一個小區(qū)，我和妹妹一起滑冰，我的速度比妹妹快好幾倍。
通過這次學滑冰，我知道了做事不能太心急，只要堅持練，就能成功。
滑冰的作文 篇5
在一個烈日炎炎的夏天，動物王國掀起了一陣“滑冰熱”，幾乎每只動物都愛上了滑冰，為了方便，虎大王決定在森林中央做一個滑冰場，供動物們滑冰，成人票一張20元，兒童票一張10元。
一天，小猴和伙伴們來到滑冰場，買了兒童票進去了，一進去，小猴迫不及待的想滑冰，連鞋帶子都沒打就奔進了滑冰場，只聽見“啪”的一聲，小猴摔了個“嘴啃泥”。小猴哭喪著臉大叫：“今天可真倒霉啊，我不滑冰了，我再也不滑冰了，我要回家”說完，他摸了摸頭上，咦？還摔出一個大包呢，小猴心中委屈極了，心里想以后，就是請我來，我也不會再來滑冰了。
這時，小松鼠過來說：“小猴子，摔倒一次沒有關(guān)系，大伙說說看，你們有沒有滑冰不摔倒的人呀？”大伙兒異口同聲地說：“有！”小兔子接過話茬說：“是呀，小猴子，失敗乃成功之母，只要你用心去學，一定會學好的，來，讓我們一起加油吧！”小狗語重心長地說：“小猴呀，人的道路上不可能一帆風順的，要吃一塹，長一智，不要半途而廢。”
小猴聽了伙伴們的話，心里懊悔極了，紅著臉慢慢地爬了起來說：“嗯，我一定會加油的，爭取在滑冰大賽中取得好成績，天下無難事，只怕有心人，從今天開始，我要勤奮滑冰，比們們溜得更好，更快、更穩(wěn)！”聽了小猴的'話，大伙都笑了。
是啊，如果我們能學會吃一塹，長一智，能勤奮好學，那么優(yōu)異優(yōu)秀的成績始終伴隨著你，讓我們努力吧，讓明天的自已更加聰明！
滑冰的作文 篇6
我從五歲半的時候就學會了溜冰，五歲時我還不會溜冰呢，然而經(jīng)由我重復(fù)盡力，練了半年之后，我本人終于學會了溜冰，而且，當初我還能夠溜出一些名堂來呢！
五歲的時候風格清新自然我讓爸爸媽媽買了一雙溜冰鞋，買的時候，媽媽說：“你必定要好好練哦，不然我就把這雙鞋給退回去！”“好！”我立刻許可。
回家時候，我連忙穿上溜冰鞋。哇！溜冰鞋沒有我設(shè)想的那么簡略，費了我九牛二虎之力才穿上去。穿上去的時候，認為腳很重，怎么也起不來。我想叫爸爸媽媽，這時才發(fā)明爸爸媽媽正在做飯。我只好爬到床上使勁一摁，我便站起來了，站起來的時候，沒有堅持均衡，便“撲通”一下坐在了地上，屁股跟地面密切的接觸了“啊！”我大叫一聲，不曉得哪里來的力氣把我給扶了起來，回首一看，原來是爸爸，“爸爸，我方才不保持平衡，屁股摔得好痛好痛！！”我一邊揉著摔痛的屁股，一邊說。“哦，本來是這樣啊，我還認為地震呢！你滑的時候腿上開的時候不要大，不然會摔跤的。”爸爸跟我開玩笑說。我持續(xù)爬起來，扶著墻，漸漸地滑。“爸爸，我感到家里太小了能不能到下面滑？”“不行，等下你自己會摔倒的。”于是我在家里緩緩地滑。一個禮拜后，我學會了滑冰，而且滑得很快，我別提有多愉快了！但是我還不會剎車，有一次，我由于滑的`太快而不會剎車而摔倒了，摔得好痛好痛，我都摔哭了。身材的好多少處都是血。我就不想滑了，可是我不能中途而廢呀，于是，我繼承練下去，終于有一天，雨來了，我練好了溜冰，可以從下面往上滑了，我的爸爸媽媽都褒獎我滑得好。
滑冰的作文 篇7
在我成長的過程中，學會了很多本領(lǐng)，比如做家務(wù)、畫畫、寫字等，但最令我難忘的是學習滑冰的經(jīng)歷。
我五歲時，當看到別的小朋友輕松滑冰時，我羨慕極了。爸爸看穿了我的心思，將一雙漂亮的滑冰鞋作為生日禮物送給了我。我如獲珍寶，高興地歡蹦亂跳、手舞足蹈。
在爸爸媽媽的陪伴下，我興奮地穿上滑冰鞋，開始學滑冰了。老實講，我恨不得馬上學會。我首先學習平地滑冰技巧，有點感覺后，我便掙脫了媽媽的臂膀自己滑起來。媽媽語重心長地叮囑我：“一定要躬著身子，掌握好平衡！”但我把媽媽的話當成了耳旁風，正在我得意忘形時，腳下失去平衡，屁股硬生生地摔在了地上。那個鉆心地疼呀，讓我的眼淚奪眶而出，我有些放棄了。媽媽見狀，鼓勵道：“孩子，不要灰心，你能行的！”媽媽的話重新點燃了我的勇氣，我堅強地站起來，按照大人的指點循序漸進地學起來。功夫不負有心人，我很快掌握了平衡技巧，能在平路上歪歪斜斜地滑開了，那感覺真好。
等我完全掌握平路滑冰的技巧后，我開始挑戰(zhàn)上下坡的滑冰技巧，一次、兩次、三次……我知難而進，終于學會了。于是，我放開手腳享受下坡滑冰帶來的刺激，心想滑冰原來這么簡單！可就在我洋洋得意時，一不留神，又重重摔倒在地，膝蓋被擦破了一個手指寬的口子，鮮血直流。都是驕傲惹的禍，這回我強忍疼痛沒有哭出聲。
學會了上下坡，我又學習了轉(zhuǎn)彎技巧。這個過程難度最大，我克服了驕傲情緒，一次次地摔倒，又一次次地爬起，膝蓋的舊傷新傷已很難分辨出來。一周后，我終于掌握了基本技巧，滑起冰來更加輕松自如了。爸爸不時時機地來了句：“你真棒！”我高興地歡呼起來。
學滑冰讓我懂得：一是做任何事，只有堅持不懈、艱苦努力，才會獲得成功。二是心急吃不得熱豆腐，欲速則不達。三是做事一定要專心，不能三心二意、半途而廢。
【每日寫作指導(dǎo)：如何寫好狀物作文】
狀物作文中的物主要指的是動物、植物及學習、生活用具和建筑物等。這種作文主要訓(xùn)練摹形描狀的能力。
要寫好狀物作文應(yīng)做到：
1、抓住描寫對象的`特點摹形狀物。這就要求小作者要細致觀察，善于思考，準確描述出物體的外觀特征，同時還要注意描述對象的動態(tài)和靜態(tài)。
2、注意描寫對象各部分之間的關(guān)系，把描寫對象的層次搞清楚，有順序地把這些寫出來。同時，要注意描寫的重點部分詳細寫、具體寫。
3、要通過富有表現(xiàn)力的語言，把物體形象逼真地描摹出來，展現(xiàn)給讀者。這就要求小作者有意識地運用生動形象、準確精練的語言及比喻、擬人等一些表現(xiàn)手法，把描寫對象描述出來。
4、寫物的作文，不僅僅表現(xiàn)為單純寫物，一般都要寄寓作者的一種思想感情或借此說明作者對某一事物的看法；有時還借此說明一個道理或問題，這就是物詠志。因此，在寫物時，可以適當寫一些抒情、議論的文字，充分表達小作者的真情實感，并適當?shù)卣归_聯(lián)想或想象，增強文章的感染力。要寫好狀物作文，還要把握好篇章各部分字數(shù)的安排。
做到了以上幾點，我們就能寫出一篇篇語言優(yōu)美，蘊含抒情、哲理的好文章來。
滑冰的作文 篇8
這是發(fā)生在前年冬天的一件事情了。那天，我和爸爸從北海公園回來，路過一個溜冰場，看見哪里有許許多多的孩子，快活得像海底的魚兒一樣。每個人的臉上都洋溢著幸福的微笑。大家滑冰的姿勢都不一樣：有的人手背在身后，在冰上飛奔著；有的人滑冰的技術(shù)很高，在冰上做著各種優(yōu)美的芭蕾動作；還有的人倒著滑冰，畫得是那么自如、放松、優(yōu)美。我簡直看呆了，好半天才回過神來，忙對爸爸撒嬌：“爸爸，我要滑冰，我要滑冰嘛！” 爸爸故意對我說滑冰的難處，設(shè)法讓我打消這個念頭：“孩子，滑冰剛開始可是很難學的，你那嫩白的笑臉可能會被凍得通紅，手也會被凍得僵硬。如果你滑不好，屁股也會被摔疼，你還打算學習滑冰嗎？”我連想都沒想，就回答：“學！”
第二天，我和爸爸去了溜冰場，里面還像昨天那么熱鬧。我穿好溜冰鞋剛從冰上站起來，就感覺到腳底下只有一根線，并且是很細的一根線，細得站不穩(wěn)。開始滑冰嘍！我的像一只不會走路的小鴨子，一搖一擺的`，好像隨時都會摔倒：就在我做好準備要邁步的一剎那，由于我重心不穩(wěn)，“啪”地一聲，摔倒在地。我?guī)状卧囍酒饋恚墒菦]有成功。爸爸看見了，問我：“怎么樣，直到滑冰的難處了吧？”我聽了不服氣，好幾次試著站起來，可是都沒有成功。爸爸見此情景，許多次向我伸出手來，可當我也把手伸向他時，他的手卻縮了回去，爸爸意味深長地說：“滑冰是要靠自己去摸索的，不是讓別人扶著你練的，你要自己去摸索。”我開始意識到滑冰并不像我想象的那么容易了。還是爸爸的話鼓舞了我：“滑冰剛開始雖然難學，但時到后面就會越滑越輕松呀！再說了，滑冰并不是一天就能學會的，你只有吸取前面的經(jīng)驗，才會越滑越好！”我聽了，心里舒暢多了，立刻來了精神，繼續(xù)滑冰。過了一會兒，我感覺到了自己的進步，我不但可以在冰上站穩(wěn)，而且還能微微滑行一點兒了。我很高興，爸爸也為我的進步感到驕傲。
第一次斯然滑冰滑得不太順利，可他畢竟鍛煉了我，使我又學會了一種本領(lǐng)，還變得更勇敢、更堅強、更自信。
滑冰的作文 篇9
溜冰是我最愛的一項體育活動.我一看到了溜冰鞋就想穿,媽媽說：“在家里溜會把地弄臟的`.”沒辦法我只好等爸爸回來.爸爸回來了,他帶帶我去溜冰場.我穿上溜冰鞋,跟著爸爸說：“我還會花樣溜冰呢!”爸爸說：“那你表演吧!”我把一只腳抬起來,另一只腳踩在地上轉(zhuǎn)了幾圈.又把腳放了下來.爸爸和圍觀的人都連聲說：“好好!”我聽了心里美滋滋的.
有一次我在街上滑得很快,突然有一個人向我撲來,我一轉(zhuǎn)身就從他的身邊溜過,真是有驚無險呀!我覺得溜冰的時候還一定要注意安全.
因為溜冰給我?guī)砹藷o窮的樂趣.所以我就愛上了溜冰.
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