學滑冰作文

時間：2022-05-14 17:14:40 滑冰我要投稿

有關學滑冰作文匯編5篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的學滑冰作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關學滑冰作文匯編5篇

學滑冰作文篇1

　　每個人的一生中想必都有許多成功或失敗的事情吧。在我的心中，就有成功的`事情，但也有失敗的時候。

　　記得有一個星期天，我寫完了作業，拿著爸爸剛給我買的滑冰鞋到樓下練習滑冰。這時我的小伙伴們滑過來對我說：“咱們來比賽吧，看誰滑的快？”我想：我的溜冰技術還沒怎么練好呢，肯定比不過他們。就對他們說；“你們先比吧！我先練一練。”我開始練了起來。可是我每滑一下就摔倒，每滑一下就摔倒。我爬起來捂著屁股，把滑冰鞋拖下來扔到一邊，休息了一會兒。看著他們溜冰的輕快自如的樣子感到非常羨慕，他們揮動雙臂忽左忽右，忽快忽慢，姿態萬千。可是當我穿上這兩只滑冰鞋時，我的兩條腿像灌了鉛一樣不能移動。

　　這時一個小伙伴對我說：“你先保持平衡，扶著欄桿走。”可是我還是摔倒。我想：難道滑冰真那么難學嗎？正當我準備放棄時，媽媽從樓上走下來對我說：“不要放棄，誰能沒有失敗的時候，只要耐心的學，肯定會學會的。”聽了媽媽的話，我把滑冰鞋穿上，站起來，扶著欄桿一步一步地向前移動。就這樣連續走了三四趟，我已是滿頭大汗了。媽媽對我說：“能走這么多圈已經很不錯了，你要堅持，努力就能成功。”我慢慢地走著，小心翼翼地松開了欄桿，可還是每走兩三步就摔倒，可是我每一次都堅持著，一次，兩次，三次……腳下的滑冰鞋有點聽使喚了。我的速度逐漸加快，最后滑冰鞋被我馴服了。我終于學會了滑冰！我大聲喊：“我終于成功了！”失敗是成功之母，只要努力的去學、去做，就一定能成功。( 維加酒窖 - 維

學滑冰作文篇2

　　上個星期天風和日麗，陽光明媚，晴空萬里，爸爸要帶我去學滑冰了。

　　于是吃完早飯，爸爸便帶我去滑冰場。滑冰場的人真多呀！他們有的在飛快地滑，有的'在穿滑冰鞋，有的人在扶著家長慢慢地走。爸爸見我半天還沒穿上鞋，問：“你怎么還不穿鞋呀？我們只有兩個小時。”爸爸說完，我才開始行動。

　　這兩個小時，對于爸爸來說，是短暫的。但對于我來說，這兩個小時卻是漫長的。我穿好滑冰鞋，慢慢地走到一塊沒人的地方。剛開始滑的時候，我只敢扶著周圍的圍欄，非常小心，非常緩慢地走。走了兩圈，我可以走得快一點了。但是，如果有要摔倒的感覺，我會馬上坐到石椅上。可是，有一次，我的旁邊沒有石椅，我突然腳下一滑，失去了平衡，摔了一跤，一下子坐到了地上。但是我并沒有哭，而是勇敢地爬起來，繼續向前走。慢慢地，我會滑了，而且再也沒有摔過跤。

　　學滑冰讓我懂得了，不管學什么，都要練習，多下功夫，不怕艱苦，勇于嘗試。

學滑冰作文篇3

　　六一到了，爸爸媽媽說要帶我去逗號立方滑冰。我一聽要去滑冰，頓時興高采烈。

　　到了逗號立方之后，我們乘著電梯到了六樓。剛到六樓，我就聽見“刺啦，刺啦”的聲音，那是冰刀劃過冰面的聲音，我順著聲音找了過去，一下子就看見了冰場。我趕緊拉著爸爸去交錢，前臺姐姐給了我冰鞋和護具，還給我約好了教練。

　　冰鞋好難穿呀，特別復雜，鞋帶兒需要這兒捆一下，那兒捆一下，但又不能隨便，要把鞋子綁結實，滑冰的時候才不容易摔跤。終于在教練的幫助下把冰鞋穿好了，教練拉著的拉著我的手走上了冰面，這就開始我的.滑冰之旅了。

　　教練說，學滑冰要先學摔跤，教練教給了我正確的摔跤辦法，這樣摔倒的時候就不會把自己弄傷。教練說完我就自己扶著邊上圍欄滑。劃了幾圈后，手不知不覺就開始不扶著邊上的圍欄了。心里剛開始有點兒沾沾自喜，啪一下子摔了一個大屁墩兒，旁邊巡視的一個工作人員趕緊過來把我拉起來，看來還真不能驕傲，還是得一點兒一點兒練。

　　不知不覺到了清場的時間了，可是我還沒有玩兒夠，工作人員看我還不想走，說讓我幫他們鋪冰被吧。就是給冰場蓋“被子”，是由錫紙和保溫棉做成的，可以給冰場保溫。冰被鋪完了，我戀戀不舍地跟著爸爸媽媽回了家。

　　期待我的下一次滑冰之旅。

學滑冰作文篇4

　　上個星期天，我和爸爸媽媽還有許多叔叔阿姨姐姐妹妹一起去山口千絲巖玩。千絲巖可好玩了，特別是滑旱冰，我覺得太有意思了。

　　千絲巖有一個滑冰場，建在公園入口處不遠的山腰上。滑冰場不大，但是很特別。四周都種著冬青樹，中間還有一個花壇，花壇中間有一棵大鐵樹和許多花。在滑道的兩邊安裝了鐵防護欄。

　　我們來到滑冰場時已有許多小朋友在滑了。姐姐們蹦啊，跳啊，進去穿起了滑冰鞋就滑。看著姐姐們在飛快地滑來滑去，我心里想，要是我會滑那該多好啊。爸爸好像看出了我的心思，問我想不想學。我高興地說：“好想！”聽我這么一說，媽媽拉起我的手，走進售票處換上了滑冰鞋。我穿起滑冰鞋，就不敢站起來了。我在爸爸的`攙扶下小心翼翼地走了半圈，就想自己滑了。爸爸手一松，我就摔了一跤。我痛得坐在地上哇哇直哭。叔叔笑著說：“叔叔滑冰時一穿起鞋子就摔倒了。你滑了那么遠才摔倒，你好厲害哦。”在爸爸的幫助下我費了好大勁才站了起來。就這樣，我摔了爬起來，滑了又摔倒。雖然摔得很痛，但我看到姐姐們都在滑，我又忍不住，扶著欄桿偷偷地“走”了起來。大概半個小時后，我能夠不扶欄桿站得住了。大家都說我很勇敢，媽媽忙著為我照相……

　　在回家的路上，我俯在媽媽耳邊說：“媽媽，我們下次還來滑，好不好？”“好啊！我下次帶你到青田去滑。”“哇噻，媽媽萬歲！”我們坐上爸爸的摩托車高高興興地回家了。指導師：鄭曉燕

學滑冰作文篇5

　　“媽媽，我要學滑冰”。聽了女兒的話，我一陣竊喜，終于等到這句話了！

　　卓卓七歲那年去學滑冰，摔了兩跤后，就哭天抹淚地再也不肯踏進滑冰場半步。有好多次，我帶她從滑冰場路過，看著同齡的伙伴兒燕子一般輕盈地在滑冰場上舞動——單腳滑，倒滑，順滑，旋轉，快跑，慢走……盡顯能者風范，她的眼中盡是羨慕。然而當我“慫恿”她也可以試一試時，她卻總是拉著我的手默默離開。

　　如今，女兒好不容易有了滑冰的念頭。我當然是鼎力支持，全程陪同！

　　第一天

　　因有事我晚去了一會兒，待我趕到時，只見女兒穿著溜冰鞋，站在原地，兩手緊緊地抱住別人的胳膊，原來是她臨時抓了一個“壯丁”（我中學時的同學，卓卓非得喚人家“哥哥”），這會兒，本來人胖的“哥哥”，被卓卓這么一折騰，更是大汗淋漓。可又不好意思掃了這位“小妹妹”的興……幸好我趕來，才算是把人家解脫了。只是后來，我的胳膊也“遭殃”了，被她摟得不能動彈。。。。。。

　　第二天

　　去的路上，我就反復告訴卓卓：無論如何，不能再摟別人的胳膊，否則一輩子也學不會。卓卓和我商量，可不可以拉著我的手。想想也行，循序漸進嘛！

　　換上滑冰鞋，卓卓想站起來，可沒站穩，差點摔倒，我趕緊扶住她。牽著她的手，溜了幾圈，完全是我拖著她走，連她自己也感覺沒意思，就提出要自己慢慢走，并“命令”我不得靠近。

　　于是，一個人小心翼翼地上路了，卻只敢在欄桿附近行動。走兩步，趕緊抓住欄桿，走走歇歇，十多分鐘才走完一圈…..

　　第三天

　　經過兩個晚上的練習，卓卓終于可以一個人慢慢踩著冰鞋走了（不是滑）。盡管是踉踉蹌蹌，像笨鴨子學步，可竟然一跤未摔！有好些次，我坐在場子很遠的地方看到她險些摔倒，她要么是及時做了調整，要么是抓住了欄桿…..只是，這丫頭總是像只小老鼠一樣溜墻跟，啥時才能遠離欄桿呢？

　　第四天

　　同來的幾個小伙伴兒已經陸續學會了。我心里不免有點著急，對卓卓說話的語氣也變得有些抱怨起來: “老是怕摔，啥時能學會？” “瞧瞧，人家都學會了,看你….” “摔一跤怎么了？誰學滑冰還不摔個幾跤？”她聽了我的'話，氣呼呼地，干脆不理我，一個人在場子的另一邊練習她的“走”冰去了……

　　第五天

　　我鄭重向女兒道了謙。同時鼓勵她：“你雖說學得慢了點，但每天都在進步。而且，你滑冰的姿勢也越來越好看了。”有了我的鼓勵，女兒樂不可支，慢慢地，好像也找到了感覺，曲膝弓背，竟然也像模像樣，完全是真正意義上的“滑”冰了，而且膽子也越來越大，敢溜到場子中間來回穿梭去湊熱鬧了……

　　第六天

　　原以為，一連六天，每晚兩個小時，小丫頭學會了就沒了興致。沒成想人家樂此不疲，用她的話說就是要趁熱打鐵。我只好又陪著去了。