【精選】學(xué)滑冰作文合集五篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的學(xué)滑冰作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)滑冰作文 篇1

　　以前，在電視上看著那些滑冰運動員優(yōu)美的姿勢，我就感到十分羨慕，多么希望我也能向他們那樣在冰場上馳騁。今年寒假，我也決定去學(xué)滑冰，媽媽告訴我：“必須不怕摔跟頭才能學(xué)會。”我自信地點點頭。

　　寒假的一天，我和爸爸來到了師范學(xué)校滑冰場。滑冰場很大，周圍的景色也很美，四周粉妝玉砌，干枯的樹枝上掛滿亮晶晶，毛茸茸的雪花，就連樹皮上的皺紋也被雪填平了。滑冰的人很多，有和我差不多大的小孩；有比我大一些的小伙子；有白發(fā)蒼蒼，但很有活力的老爺爺；還有一些孩子的家長。。。。。。滑冰場非常熱鬧。

　　我和爸爸來到收銀臺前，阿姨問：“小朋友，你們是自帶刀還是要租刀？”我說：“我們是自帶刀。”阿姨又問：“你們是第一次來吧！你們想不想辦卡？”我說：“辦卡有什么用？”阿姨答道：“辦卡35元10次，不限時間，可以多人使用。不辦卡5元一位，不限時間。”我算了一下，辦卡一位3。5元。不辦卡，一位5元。還是辦卡劃算。于是我們就辦了一張卡。

　　我滑的是花樣刀，刀刃比較厚。首先，爸爸教我怎樣在冰上站立、行走、滑。很快我就學(xué)會了。爸爸讓我先滑一圈，看看我的滑冰姿勢。我勉勉強強滑了一圈，爸爸說：“滑的.還可以，但要注意，你的身子要稍微彎一點，腿往里收一點，滑的會更快、更穩(wěn)一些，姿勢更優(yōu)美一些。爸爸剛說完，只聽吧唧一聲，遠(yuǎn)處有一個小孩摔倒了，半天爬不起來。他就因為腿叉的太大才摔倒的。我便再也不敢把腿叉太大了。練了會兒，我滑的就很好了。這時，有一個外地的小朋友向我慢慢地滑來。他說；“你好，我是上海人。你能教我滑冰嗎？”“當(dāng)然可以。”我回答到。然后，我把爸爸剛才教我的知識全都告訴了他。接著，讓他自己滑一滑。果然，他滑的比以前好多了。他說：“謝謝你，我滑的比以前好多了，新疆的冬季真讓人羨慕呀！”“不用謝，歡迎你常來新疆做客。” 此時此刻，我心里美滋滋的。我為我們新疆的美景而驕傲。我邊想邊滑，結(jié)果不小心摔了一個四腳朝天，逗的爸爸和周圍的人都哈哈大笑。。。。。。哎，俗話說得好啊，做事不能三心二意啊！沒關(guān)系，接著來。。。。。。

　　滑完冰，我吸著新鮮的空氣，渾身感到輕松、愉快。滑冰是一項很好的運動，不但可以鍛煉身體，還能看到美景，我喜愛滑冰！

學(xué)滑冰作文 篇2

　　星期天，陽光明媚。我和滑冰高手――表哥一起支杭州萬向城去滑冰，我開心的學(xué)會了滑冰。

　　我和表哥買了票，穿好了滑冰鞋，迫不急待地進了場，表哥去占了一個位置，然后讓我保持平衡，撫著圍桿，我終于保持了身體平衡，表哥讓我開始滑，我慢慢地動了幾步我沒滑兩步，表哥大聲地說：“小心”。我就重重地摔在地上，左膝蓋上滑破了皮，出了血，表哥帶我去醫(yī)務(wù)室涂了藥水，我咬著牙，忍著巨痛，但是我想到滑冰場他們矯健的身恣，我的腳傷頃時不痛了，我繼續(xù)滑，我總結(jié)了這次摔跤的錯之處，并觀察別人的滑冰姿勢，發(fā)現(xiàn)自己的`錯誤之處――擺臂姿勢不對，沒有彎腰，腳的距離不對，滑行速度時快時慢，腳抬太高了。發(fā)現(xiàn)這些錯誤之后，我決定改正，并叫表哥當(dāng)我的小老師，表哥跟我說：“千萬不要緊張，一定要放松，你先看我，照著做就可以了”。我照著表哥的動作學(xué)著，我已經(jīng)不知不覺中學(xué)會了滑冰。

　　時間飛逝，我依依不舍得離開了滑冰場，雖然受了傷，但我很開心。

學(xué)滑冰作文 篇3

　　一天晚上，我和好朋友趙甜優(yōu)一起去國際數(shù)碼城去滑冰，我先到了，但我的好朋友還沒來，我就在這邊等了一會，一會兒趙甜優(yōu)就來了。

　　我和趙甜優(yōu)買了票，穿好冰鞋就進去了，剛進去，我有點害怕，我好朋友的叔叔來幫我牽了我一圈，然后我就會滑了，我先滑了一圈，爸爸才來。我滑到他面前，他就問：“你是怎么滑起來的？”我沒回答，只對他笑了笑就滑走了，爸爸也只好自己走了，他走了一圈又一圈，他終于學(xué)會了，我呢？

　　也是一圈又一圈的'滑。爸爸說來追你，你不要太快，然后我先走了爸爸也急急忙忙的追上來，但我還是太快了，回到原來的地方我開始滑起來了，不一會我遇見趙甜優(yōu)在旁邊走著。我說：“我們兩個休息一下吧。”趙甜優(yōu)說：“好的。”于是我們兩個滑到旁邊，廣播就播出：“小朋友不要玩雪。”但還是有人玩雪，休息了一下我們就走了，我滑到媽媽這里。

　　那里有一瓶飲料，原來是趙甜優(yōu)妹妹的媽媽買的，喝了一點趙甜優(yōu)過來了，她說我們倆個再喝一點吧，我們倆享受好了，滑到了旁邊，我和趙甜優(yōu)在聊天聊了好久，又開始滑了。時間過得可真快啊！很快就要回家了，我只好走到外面把冰靴脫了，換上了原來的鞋子，念念不忘的。我希望爸爸媽媽下次還帶我來滑冰。

學(xué)滑冰作文 篇4

　　暑假了，我想去滑冰，媽媽就帶我去學(xué)。我們來到了奉化市體育場，那里有一個滑冰的好地方。滑冰場很大，地面很滑，像真的`冰塊一樣。我穿上了溜冰鞋就進去滑了。我看到滑冰場里已經(jīng)有好多人在滑了，他們有的在沖浪，有的在轉(zhuǎn)圈，還有的在倒滑……我想我也要學(xué)著像他們一樣滑。第一次我沒有站穩(wěn)摔倒了，可是我還是要學(xué)。媽媽告訴我要注意安全，不要到中間去滑，我就扶著欄桿滑了一圈，我慢慢地掌握了平衡點，滑起來好多了。然后我找了一個小朋友比賽，我們比誰的速度快，還比了沖浪……

　　我玩得滿頭大汗，像一只從水里撈出來的小猴一樣，渾身濕透了。媽媽告訴我，滑冰是一項體育運動，它能鍛煉身體的柔韌性和協(xié)調(diào)能力。我是一個活潑好動的孩子，很喜歡運動，我希望我的學(xué)習(xí)也能像滑冰一樣有進步。

學(xué)滑冰作文 篇5

　　我揉著膝蓋上腫著的傷疤，猜猜我在哪兒，答案待會兒你自然會知道。

　　那兒寒氣逼人，我和小伙伴換了鞋，匆匆的鉆進兒童區(qū)，開始了今天的課程。老師先讓我們復(fù)習(xí)學(xué)過的動作，再開始教我“壓步”，具體的動作是：先把右腳伸直向后抬，過了2——3秒，把右腳交叉放到左腳旁邊，左腳腿部伸直，腳部向內(nèi)扭曲，再把右腳放回來。就這樣，我們沿著冰上的紅圈圈開始練習(xí)。

　　一開始，我還信心十足，摔了一次次的“猴啃冰”后，我的信心少了些許，老師過來糾正動作時，我一次次地犯錯，讓我的信心只有可憐的一點點了。看見別人溜得那么好，我完全沒有信心了。但我還是努力的練習(xí)著老師的'動作，發(fā)現(xiàn)自己不再摔跤了，老師再來糾正，我也不再犯錯了。漸漸地，我進步了許多，老師鼓勵我還是有能力到“A組”去學(xué)自己一直向往的“后壓步”的。我覺得自己還是挺不錯的。

　　猜到我在哪兒嗎？公布答案，我是在“滑冰場”學(xué)滑冰刀。

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