【實用】滑冰作文三篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的滑冰作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
滑冰作文 篇1
我原來不懂得滑冰，可是看到小區(qū)里的幾個哥哥晚上經(jīng)常在院子里滑冰，他們滑得很快呀！
看起來就像魚兒在水里游來游去那樣輕松自如。我看著看著，覺得滑冰是件很容易的事，心想：他們能滑，我也一定能！于是我就叫爸爸給我買了一雙溜冰鞋，心里美滋滋的。回到家，我就迫不及待地穿上冰鞋要滑，誰知剛站起來就摔了一跤，“哎喲！”可把我摔痛了，這時我才知道滑冰可沒有那么容易。我揉了揉疼痛的地方，讓爸爸媽媽一人在一邊扶著我滑，慢慢地我就學會了站立；后來我開始自己慢慢地滑了起來，可滑得搖搖晃晃的，就像走在冰面上的小企鵝。有一次，我去姐姐家玩，發(fā)現(xiàn)她也會滑冰，就請姐姐教我，姐姐爽快地說：“行，我教你，保證你不久就能學會！”從那以后，我就跟著姐姐學，滑得一天比一天熟練。姐姐還每次在我摔倒的時候讓我記住：雙腳向前滑行時，要外八字走，眼睛要看前方，身子稍前傾，左腳用勁左蹬，右腳往右蹬。
在姐姐的指導下，我再也沒摔過，真是“功夫不負有心人”，經(jīng)過一段時間的練習，我終于學會了滑冰，心里不知道有多高興！
滑冰作文 篇2
因為我從小就喜歡滑冰，所以我很早就決定六七歲的時候，就要學滑冰了。
幾年前的一天，我跟著哥哥一起學滑冰。我先把鞋子穿好，再套上護套，然后我學著哥哥的樣子，先站起來，在邁出左腳，接著右腳也邁出去。可是，我剛站起來，就東倒西歪的。我接著抬起左腳，還沒邁出，就摔了個四腳朝天。我心想：“哥哥滑起來那么的輕松，可是我滑起來怎么那么地沉重，難道哥哥在他的鞋底下裝了什么神奇的東西？”我一直想揭開這個謎底。我把哥哥找來，疑惑地問：“哥哥，你滑得那么靈巧，到底有什么訣竅呢？”哥哥說：“沒什么訣竅的，就是自己慢慢練出來的。只要你想要學會滑冰，那你就自己慢慢地練起來。我相信你只要有恒心，就一定會學起來的。”我從哥哥的話中體會到，哥哥是在鼓勵我學習滑冰，那我就一定要學會滑冰，一定不能辜負哥哥對我的期望。
下午，哥哥正在玩游戲機，可是我硬要拉著哥哥教我學滑冰，我想：這將是一個有趣的開始。我先學走路，那必須先學會站穩(wěn)，然后先邁出左腳，接著邁出右腳，無數(shù)次，摔倒了站起來；又摔倒了，再站起來。就這樣我艱難地學會了走路。這時，雖然我走起路來東倒西歪的，但是總比上午好些了吧。就這樣我學滑冰距離成功又近了一步。
第二天上午，哥哥繼續(xù)教我學滑冰。現(xiàn)在是要學會如何轉圈。我先邁出左腳，右腳跟和左腳跟連在一起。哥哥接著又教我如何轉彎，先邁出左腳滑一會兒，先把左腳向左轉半圈向前滑，再把右腳轉半圈，再向前滑，就這樣我在一點一點的進步中終于學會了滑冰。我學會了滑冰，是因為哥哥的那句重要的'話鼓勵了我，支撐著我：“只要有恒心，就一定能學會滑冰。”所以，我才學會了滑冰。
滑冰作文 篇3
這是我三年前的一次暑假，暑假在干什么呢?就是滑冰。一天早晨，天氣晴朗，陽光明媚，我大聲叫道：“爸爸，起床了”。這時，爸爸從睡夢中醒了過來。吃了早飯，我和爸爸、媽媽就一起去滑冰場。剛進滑冰場，我就腳穿滑冰鞋，身穿棉襖，頭帶棉帽，手帶手套。剛開始滑的時候，媽媽總是抓著我的手，我說：“媽媽，不要你扶。”媽媽說：“你會摔著的”。我說：“不會”。
媽媽只好松開了手，可是，我的腳總是不聽使喚，左摔一跤，右摔一跤，這時，一個小妹妹勇敢的從我身邊,滑了過去，我想了想說：“不，我一定要學會滑冰。于是，我就找了一個坡，猛的滑了下去，正好前面有一個人滑了過來，眼看就要撞到了，于是，他靈巧的從我身邊滑了過來。而我呢，卻摔了一個大跟頭。這時，一個小妹妹從我身邊走過，她見我不會滑冰，就對我說：“讓我教你滑冰嗎?”我說：“好。”只見她腿和頭都彎了一點點，于是，我照著她的樣子去做，第一次，摔了一跤，我不灰心;第二次，摔了一跤，我還是不灰心;第三次，果然練成了。
于是，我飛快的在滑冰場高興的滑了幾個風圈，到了傍晚，爸爸、媽媽對我說：“回家去。”我才戀戀不舍的望著滑冰場回家去了。這次教訓我懂了什么事都要練才能學好。
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