桃花依舊笑春風作文5年級

　　美好的約定，清新的旋律，生活如桃花。

　　乍暖還輕冷，夢里繁花盡，生活依舊。

　　草長鶯飛，拂提楊柳，生活如春風。

　　桃花，依舊，笑春風。

　　——寫在前面。

　　又是一個開始，似乎對未來的生活充滿了向往。每當夕陽西下，背著書包追趕太陽的時候，總會懷念著一天，這一天中的每一秒。因為，無論如何，我們都要路過這一天，去面對新一輪從地平線升起的太陽。

　　時光肆虐的流逝著，我們卻總沒有機會去留住它。到不如，讓筆尖在一張張紙上搖曳，讓平凡的白色充滿色彩。那五顏六色，就是我們生活的寫照。

　　它就是這樣一本書，盡管只是黑與白的映襯，卻寫出了不平凡的故事。

　　匪我思存用如此輕快的文筆，輕松的態度，勾勒出一個個生活中typical的小人物。整本書給人以清新的感覺，就好像過年時吃的雜拌；恰到好處的心理，語言描寫，更是給這本就流光溢彩的歲月鍍上了一層金。

　　肖豫，九江，濼弦，一個個唯美的姓名，在無意間像我們傳達了清晰的信息；相會，相識，結交，一個個行云流水的過程，讓我們感受到了希望的存在；“幸福像花兒一樣”“佳期如夢拾錦”“舊時風月”“我愛黑色匯”，四個故事向我們展現出了生活的美好與憧憬。

　　整本書沒有固定的故事情節，只不過被分為了四節，每節的故事情節和主要人物都不相同。但作業有一個大的概念：我們的生活就像是雜拌，有許多感覺等待你去體會。“它里面有甜的咸的，酸的辣的，長的短的，各式各樣的小短篇，就像一盒‘雜拌’。過年的時候你會打開漆盒子，就可以挑選你愛的那幾樣，嘗一嘗，放一放，再嘗嘗。”

　　要學會微笑著去面對人與事。它們就好像鏡子，你對它們笑，它們也會對你笑。

　　我們，為何不能在同學與同學的人際交往之間多一些歡快的氛圍，讓那冷色調到一邊無地自容；我們，為何不能告訴自己，我是陽光的，我是快樂，我所經過的每一個地方都是流光溢彩的；我們，為什么不能讓那午后溫暖的陽光射入心房，放飛自己的夢想？

　　早上，與同學見面時，為何不能用一個溫暖的微笑拉近彼此之間的距離；課下，與老師交流問題時，為何不能說一句普通的“謝謝”來表達自己的心情；在社會中，為何不能以一個小小的動作去打動別人？

　　其實，我們要做的，就是讓我們美好的。

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