描寫梅花作文【熱】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的描寫梅花作文，希望對大家有所幫助。
描寫梅花作文1
有人喜歡國色天香的牡丹、妖艷浮華的月季、姹紫嫣紅的玫瑰或高貴典雅的荷花。我卻不然，我喜歡的是凌霜高傲的梅花。
她所在的季節(jié)沒有鳥語花香，沒有彩蝶相伴也沒有流動的河流跳躍的小魚。她所在的季節(jié)只有銀裝素裹和一片片嬌美可愛的雪花。當(dāng)雪花幫大地穿上潔白的衣裙時，她在向雪花們微笑。
在她向雪花微笑時，她也在告訴人們冬天到了，孩子們放下書包盡情玩耍的季節(jié)到了。她就是冬的信使。
描寫梅花作文2
花是美麗的，人人都愛。花的品種繁多，有色彩艷麗象征富貴的牡丹；有香氣四溢純潔美麗的茉莉；有出淤泥而不染的荷花；還有……但是我最愛得是有“歲寒三友”之稱的梅花。
記得有一次下雪，天氣非常寒冷，爸爸媽媽帶我到樓下拍攝雪景。公園里白茫茫一片，顯得景色單調(diào)，我有些遺憾。忽然遠(yuǎn)處隱隱約約露出一抹紅色，我連忙跑過去，搖落了枝上積雪后看到了一朵朵生機(jī)盎然的淡紅色小花。媽媽告訴我這是梅花，愈冷開得愈艷，并且告訴我很多關(guān)于梅花的知識，因此我愛上了梅花。喜歡它傲雪斗霜的精神；喜歡它只把春來報的謙虛精神。這些不正是我們中華民族精神的象征嗎？
“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”我愛你，梅花！
描寫梅花作文3
有一天爸爸帶歐文到花鳥市場買了梅花，我們挖來很多泥土把梅花栽了進(jìn)去。我們還給它施肥，澆水。梅花吃飽喝足，開始睡覺了。第二天早晨，我驚訝地發(fā)現(xiàn)它開花了。它們像小仙女圍在一起跳舞，像小朋友的笑臉，像小姑娘的裙子，像小公主。它們你挨著我，我挨著你。真是好朋友！
描寫梅花作文4
狂風(fēng)大作，雪花飛舞，走在銀色的雪地，繁華消失，只有幾朵粉紅色的小花在冰雪中傲然怒放。哦，梅花。
看到它，我就深深地喜歡上了它。雖然它比不上挺拔的白楊、碧綠的翠竹、蔥郁的松樹；也比不上嬌艷欲滴的荷花、燦爛的迎春花、可愛的喇叭花。它入不了花園，登不了雅室，進(jìn)不了庭院，天生的命——在野外一枝獨秀。一朵朵，一簇簇，為了大自然增添了不少生機(jī)。
描寫梅花作文5
春天來了，花園里的梅花開了。
有紅色的、有白色的、還有粉色的。
走近瞧一瞧，只見樹枝上的梅花大大小小各不相同。
有的是一個小小的花苞，像個害羞的小姑娘；有的開了一半，像好奇的`孩子拉開了半扇窗簾；有的則全部盛開了，像小朋友們燦爛的笑臉。
湊近聞一聞，一股淡淡的清香撲面而來。
花香吸引來了許多小蜜蜂，它們在花叢中飛來飛去，跳著迎接春天的舞蹈。
瞧，它們的舞姿多么優(yōu)美呀！春姑娘看了一定會很高興的！
描寫梅花作文6
星期天媽媽一大早就把我喊起來了，說今天我們一起到梅花山去玩，我高興的活蹦亂跳。我把食物都準(zhǔn)備好了，然后我們就出發(fā)了。我們坐上公交車，車上的人很多很多，都把我擠扁了，我們好不容易才找到一個座位。
我們剛進(jìn)梅花山的大門，突然一陣清香向我撲過。我們在梅花山上拍了很多照片，梅花山上有很多的梅花，我們還在梅花山上玩了水上飛船，飛機(jī)，調(diào)高床和射擊。
媽媽還說可惜我們來的太晚了，梅花都快枯萎了，我們明年一定要來早一點，不過這里的梅花都是很漂亮的。
描寫梅花作文7
我家的陽臺上放著許多盆花。有嬌艷的玫瑰怒放的牡丹，芳香撲鼻的蘭花，和一盆毫不起眼的梅花。有一天，爸爸指著這盆梅花語重心長地告訴我：“每到美好的春季時，其它的花兒都陸續(xù)開放了，享受著和煦的陽光，唯獨梅花沒有福分，不能在春季開花。而到了寒冬，其他花兒都已經(jīng)凋零，因為寒冬太冷了。
可是梅花卻得與凜烈的寒風(fēng)作斗爭，艱難的長出花苞開出花朵，發(fā)出淡淡的清香。”我心想：這可真謂梅花香自苦寒來啊！爸爸接著說：幾千年來，我們?nèi)A夏古國出了多少有氣節(jié)的人物。他們從來不向困難低頭。他們多么像不向寒冬低頭的梅花啊！
描寫梅花作文8
早春二月，天氣還有幾分寒冷，我們一起來到靈峰看梅花。
我們沿著一條小徑來到梅園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看到一片“火燒云”，走近一看，原來是一大片紅梅正在怒放。
走著走著，我又看見了一片白梅，望過去就像皚皚白雪。這時候吹來一陣微風(fēng)，梅花的花瓣紛紛飄落，像下起了“花瓣雨”，空氣中充滿了香味。梅樹的姿態(tài)千姿百態(tài)，有的像垂下的長發(fā)，有的像八爪魚的觸角……
游人們在梅花見穿梭，或者拿著相機(jī)留下美好的回憶，或者三三兩兩在一起野餐……
當(dāng)百花還沒有開放時，梅花已經(jīng)盛開。這讓我想到了一首詩：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來”。
描寫梅花作文9
啊，我贊美你梅花！雖然你離開了溫情的母親但你還是用頑強(qiáng)的生命力活了下來。你并不怕寒冷，而是在冰天雪地里長大，因為你要永遠(yuǎn)守衛(wèi)著雪白的冬天！
梅花，我要向你學(xué)習(xí)那堅韌不拔，頑強(qiáng)的精神。
我愛梅花，因為它淳樸。它不像牡丹那樣嬌艷，總是向別人展示自己，而是獨自在冬天的寒風(fēng)里綻放出最美麗的花朵；我愛梅花。因為它堅強(qiáng)。它向往那帶有挑戰(zhàn)的、帶有困難的生活。你看，在嚴(yán)寒里，獨有枝頭那素雅的梅花還在盛開著，還在吐著幽幽的芬芳；我愛梅花，因為它最有品格；我愛梅花，因為它認(rèn)為，只有樸素之美，才是真正的美。
我愛梅花，因為它堅信，只有具有挑戰(zhàn)的生活，才是美好的生活！
描寫梅花作文10
有人愛花中之王牡丹，有人愛茉莉，有人愛亭亭玉立的楊柳，有人愛水仙。但是我愛梅花。
李子是薔薇科的一個樹種。最多十米，一般四五米。它的葉子大致呈橢圓形，末端有一條長長的尾巴。花有五片花瓣或五的倍數(shù)；顏色有白色、紅色、深紅色、粉色等。花放在葉子之前，很香。目前已人工培育出200多個不同品種的梅花。
梅花有非凡的抗寒能力。即使是大雪過后，花會轉(zhuǎn)零，但梅花會在大雪中綻放，為寒冷的冬天增添節(jié)日的色彩。俗話說，不去骨，梅花香不可得。這句話是贊美梅花不畏嚴(yán)寒的能力。
梅花也被認(rèn)為是中華民族的象征。
我愛梅花，我愛它不顧嚴(yán)寒大雪的開放精神。
描寫梅花作文11
由故鄉(xiāng)梅花的開放引出了對摯愛梅花的外祖父的回憶，然后具體敘述了反映外祖父喜愛梅花、思念祖國的幾件事，最后又借梅花點明了外祖父的愛國心。
外祖父贊美梅花的一段話。這段話講了三層意思：第一層是贊揚梅花那種不怕嚴(yán)寒、不怕“風(fēng)欺雪壓”的品格；第二層是說我們中華民族具有梅花那種“頂天立地，不肯低頭折節(jié)”的精神；第三層是對外孫女的勉勵，希望她學(xué)習(xí)梅花的品格。
《梅花魂》中的“魂“字，在這里指精神。梅花魂，即梅花的精神。梅花的精神就是那種“不管歷盡多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。”的精神，這也正是中華民族的民族精神。
描寫梅花作文12
我們在杭州有一個著名的景點，叫做“靈峰譚梅”。現(xiàn)在快到寒冬了，梅花又要開了！作為一個土生土長的杭州人，從小看梅花，愛梅花。
“墻角有幾個李子，凌寒一個人打開，知道不是雪，因為有一股暗香。”我不禁想起它的樣子：它們挺拔挺拔，矯健搖曳，似乎完全沒有意識到冷風(fēng)、冰雪的存在，正在綻放！只見樹枝上長滿了花，花一朵一朵；花兒，一朵一朵，一簇一簇，讓樹枝彎曲顫抖。
我們要學(xué)習(xí)梅花的精神，梅花不怕嚴(yán)寒，就是“香雪海中每花敢出，春暖花開先出”的梅花！
描寫梅花作文13
冬天，當(dāng)所有的花都敗了，只有臘梅依然開放。
在我們學(xué)校花池中有棵臘梅樹，棕色的樹干，黃色的花朵，在冬日的陽光中顯得格外漂亮。
沒有開放的臘梅，像一顆顆玉米豆；開放的臘梅有三層，最里面的一層是紅色的，整朵花看起來像小喇叭，正在吹著春天的歌。
每天經(jīng)過這里，我都能聞到臘梅淡淡的花香。站在樹下，我仿佛變成了一只小蜜蜂，正在花蕊里采蜜。
我愛冬日的臘梅。
描寫梅花作文14
冬天，只有一種花在開放，那就是不怕寒冷的梅花。我在廠里的大樹邊摘取了幾枝梅花放進(jìn)水杯。
梅花是黃色的，你輕輕地聞著她散發(fā)出的陣陣香氣，會感覺她就是千萬朵花兒中的“飄香王”。水杯中有的花已經(jīng)睜開了眼睛，在觀賞著冬天的美景，有的還在含苞待放，他們是在等待著自己的在成熟，還有的……啊，我贊美你梅花！雖然你離開了溫情的母親但你還是用頑強(qiáng)的生命力活了下來。你并不怕寒冷，而是在冰天雪地里長大，因為你要永遠(yuǎn)守衛(wèi)著雪白的冬天！
梅花，我要向你學(xué)習(xí)那堅韌不拔，頑強(qiáng)的精神。
描寫梅花作文15
星期六的下午，難得一個不下雨的時光，媽媽帶我去看風(fēng)景。我感覺空氣很清新，心情頓時興奮起來。我們來到公園里，忽然，我看到一棵小梅樹，小小的樹上開滿了大小不一的梅花，紅紅的，白白的，美麗極了。一陣微風(fēng)吹過，一朵梅花輕輕飄落，慢慢地飄落在地上，就像一只美麗的蝴蝶降落在地上。
一抬頭，我看見三只蜜蜂在花叢中采蜜，一會兒飛到這朵花上，一會兒又飛到那朵花上，就像在花叢中跳舞。媽媽催我了，我就跟梅樹招招手，跟小蜜蜂說聲再見，我們下星期見。
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