梅花鹿和小姑娘作文
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的梅花鹿和小姑娘作文，歡迎大家分享。
一個陽光明媚的早晨，小姑娘露西到森林里玩耍。在此之前，她的爸爸從不要她到令人膽顫的森林里多呆上一秒中，但是，今天是她12歲的生日，心想：我已經(jīng)12歲了，今天我就為自己做一回主吧！隨后，露西便瞞著爸爸，起了個大早，躡手躡腳的從家里溜出來，迫不及待地想要到她心儀已久的森林中去，因為小姑娘始終相信，其實森林并不像爸爸說得那樣可怕，露西甚至堅信自己能夠在森林中認識很多在平時接觸不到的小動物，并且還能成為好朋友。
剛剛走進森林，露西就被眼前的美景所吸引了，在翠綠欲滴的樹葉上，經(jīng)過陽光的照射，是顯得那么耀眼；那長滿了綠茸茸的青草的土地，就像一張純羊毛編織的綠色地毯；再看看那清可見底的小河，就像透明的絲巾，偶爾還能看見可愛的小魚從中游過……小姑娘在池邊玩耍，在樹旁歌唱，在草地上打滾兒，在樹下舞蹈。“這兒多么美好啊，我喜歡這兒，更喜歡在這里唱歌，跳舞！”露西高興地叫著，“哦，哦，哦，看這美麗的樹葉，看這可愛的草地，看這奇妙的河流，看這機靈的小魚……”
小姑娘無憂無慮地玩耍著，已經(jīng)把時間拋到九霄云外去了。
傍晚，她想回家，可是迷失了方向。露西不知道應該怎么辦，她似乎第一次知道森林帶給她的恐懼：小姑娘看看現(xiàn)在的樹，它們各個都有著猙獰的面孔，草地似乎也沒有剛剛那誘人的綠色了，小河的流水也顯得格外地湍急。露西也是第一次意識到爸爸的話是對的。就在她感到十分害怕的時候，她聽到有一個溫柔的聲音在叫她，“小姑娘，哦美麗善良的`小姑娘”她回頭一看是一只可愛的梅花鹿，說：“你是不是迷路了？”小姑娘說：“是的”“讓我把你送回家吧，前面的路不好走呢！”梅花鹿友好地說。“可是……”“快騎在我的背上吧！”梅花鹿溫柔的話語與誠懇的表情最終使露西相信了。梅花鹿就把小姑娘背回了家。“謝謝你！”小姑娘感激的說。
這時小姑娘的爸爸已經(jīng)十分著急了，害怕自己的女兒不在回來，但是，看到了露西跑到自己身邊的那一刻，才把懸著的心放了下來。
小姑娘把一切都告訴了爸爸。爸爸聽后，暗暗地想：如果能把那只梅花鹿捉到手，那我就要發(fā)大財了！第二天，爸爸騙露西讓他認識一下那只梅花鹿，暗自拿了一把。在小姑娘看到梅花鹿時，爸爸看到梅花鹿和露西玩得正高興，就說：“露西，你去幫爸爸把照相機取來，就在車里面。”小姑娘高高興興地走了，爸爸拿起向梅花鹿開去，只聽一聲“砰！”小鹿的腿受傷了，幸虧露西及時跑了回來，并且上去阻止爸爸，小鹿才跑掉了。爸爸看到梅花鹿跑掉了以后忙對露西大喊到：“你這孩子怎么著么傻，鹿肉多好吃呀，鹿茸就好送給爺爺當作新年禮物。”氣憤中的爸爸和和眼圈紅紅的露西回家以后，露西趕快又偷偷地拿著醫(yī)藥箱向森林跑去，但是卻被父親看到了，結(jié)果也跟在后面，想再一次捕殺梅花鹿。小姑娘遠遠看到：曾經(jīng)救過她的那只梅花鹿，腿部已經(jīng)是鮮血淋淋。她走過去說：“小鹿，你還疼嗎？我知道，我，我，我不該帶著我爸爸來看你，我，我真的沒想到，他會，他會……”露西有些哽咽了。小鹿說：“不，我不怪你爸爸，是他一時糊涂，他只是現(xiàn)在還不知道人和動物是朋友，只要我們?nèi)ジ袆铀屗靼祝瑒游锖腿祟愂强梢院煤孟嗵幍模绻敢猓乙矔浰麆偛拧泵坊箍雌饋硎鞘值奶弁措y忍，小姑娘立即給梅花鹿療傷。
爸爸看見了這一感人畫面，自己的心里也是特別的內(nèi)疚，他從樹的后面走出來，看到露西和梅花鹿驚愕的表情，連忙解釋說：“不，不要害怕！”他聲音有些顫抖地說：“梅花鹿你說得對，人類和動物是朋友，我和動物更是朋友，我不應該捕殺動物，對于剛才的行為我非常的慚愧，我應該保護動物，不讓動物受到傷害；應該和動物互相幫助，和睦相處；應該不破壞生態(tài)環(huán)境。所以，哦，我想，嗯，到我的家里做客吧！”“噢！爸爸，我愛你！”露西聽了爸爸的話，高興得跳起來摟著爸爸的脖子，親吻著爸爸。
很快梅花鹿的腿像以前一樣健壯了。
從那之后，梅花鹿也成了家庭中的一員，梅花鹿幫忙耕地，露西喂牛，爸爸種地，媽媽擠羊奶……從此梅花鹿和露西一家過上了幸福的生活。