走進(jìn)桃花源作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的走進(jìn)桃花源作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
走進(jìn)桃花源作文1
初進(jìn)桃花源，只看見(jiàn)桃花滿地，粉紅一片。桃花樹(shù)不高，清風(fēng)伴著縷縷花香向我飄來(lái)。花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑在地面上，猶如一場(chǎng)細(xì)細(xì)的花雨。我想，天外飛仙的感覺(jué)也不過(guò)如此吧！
漫步在桃花源中，踏著綿綿的花瓣，用心去感受那清風(fēng)、那暖陽(yáng)，還有那潺潺的流水聲。一片微紅的花瓣輕盈的飛落在我的肩上，輕輕的，純潔的歡快的在我的肩上跳起了的舞蹈！真可謂花之舞仙者！
漸入桃花源，空中飄著幾縷炊煙。一眼望去，只見(jiàn)遠(yuǎn)處有幾棟小房，有雞犬的鳴叫聲，有孩童的嬉笑聲，有大人砍柴是吃力的吆喝聲還有老人獨(dú)坐山頭的笛聲，各種聲音合奏成一曲歡樂(lè)大合奏，讓人聽(tīng)出了生活的美妙，聽(tīng)出了童聲的快樂(lè)聽(tīng)出了老人們臨老的釋?xiě)眩钊肆鬟B，令人忘返！
走進(jìn)一間小屋，主人們的熱情好客令人倍感溫暖。，當(dāng)我們享受著那粗糙但充滿汗水的米飯，材料簡(jiǎn)單卻因女主人的巧手而變得美味的菜肴時(shí)，我們才真正知道什么叫做生活！
茶余飯后，當(dāng)你和主人們聊天時(shí)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)主人們的心境是多么的年輕，而樂(lè)觀向上的人生態(tài)度給他們減少了多少的悲苦傷痛，帶來(lái)了多少我們?cè)詾閬?lái)之不易的快樂(lè)，當(dāng)你覺(jué)得孩子們純真的有點(diǎn)“傻”時(shí)，你是否有留意到他們的年上有城市孩子臉上找不到的快樂(lè)？當(dāng)你見(jiàn)到山坡上的老人們?cè)谡勑︼L(fēng)生、時(shí)而吹笛時(shí)而下棋時(shí)，你是否想過(guò)為何城市里條件如此好可老人還是終日
愁眉苦臉的呢？我們需要思考，究竟什么是我們想要的人生？
把心放寬吧！大城市里的人們！
關(guān)上電腦，合上重要的計(jì)劃書(shū)，放下從未停過(guò)的電話。讓我們大手牽著小手，陪著孩子，陪著老人，踏上那快樂(lè)的旅途吧！用心感受一下，你將有無(wú)數(shù)的收獲：快樂(lè)不只是電腦里的征服，不只是那生不帶來(lái)死不帶去的金錢(qián)，不只是那加長(zhǎng)版的林肯轎車(chē)，不只是那……
快樂(lè)和幸福究竟是什么？是親情，是友情是愛(ài)情是人與人之間的'互助，無(wú)論相識(shí)或陌生。拋下你那充滿銅臭的錢(qián)包，扔下你那城中的心情，以最純潔的心靈和最愉快的心情想那快樂(lè)邁步吧！
如果有人問(wèn)我：世外桃源到底在哪？
我會(huì)回答：當(dāng)你扔下一切，你將會(huì)在心靈的最深處找到它！
走進(jìn)桃花源作文2
話說(shuō)，漁人從桃花源回來(lái)后，便把這件事告訴太守，太守便遣人去尋找，可最終迷路了。而這件事也因此一傳十，十傳百，最后，鬧得滿城風(fēng)雨。
而南陽(yáng)有一個(gè)叫劉子驥的，是一個(gè)高尚的隱士，他也聽(tīng)說(shuō)了這見(jiàn)事。便想：如果我也能
找到這桃花源，并住在那兒，就能避免世中紛爭(zhēng)了吧！
第二天，劉子驥便來(lái)到漁人行駛的那條小溪邊，撐著船，沿著小溪?jiǎng)澬小Ｍ浟藭r(shí)間。眼前竟然出現(xiàn)一片桃林。桃樹(shù)延綿不絕，桃花林中，沒(méi)有一棵雜樹(shù)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，撫摸著那鮮艷無(wú)比的桃花，落下來(lái)的花瓣隨風(fēng)起舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛舞著、旋轉(zhuǎn)著、跳躍著。一陣芳香飄來(lái)，讓人心里為之一動(dòng)。花瓣飄落在水里和清澈無(wú)比的溪水呼應(yīng)著，好象在指引著什么。劉子驥望著眼前的美景，瞬時(shí)間驚呆了。一股震撼從心底彌漫出來(lái)：世間竟還有這等仙境，沒(méi)有受世俗所污染，充滿靜謐美好。如果我住在這兒，豈不是美事一樁。忽然，他茅塞頓開(kāi)：我找桃花源不就是為了住在這里嗎？一想到以后真的能住在這兒，全身都在激動(dòng)的顫抖著。
他順著桃林，不知走了多久，看到了一座小山。這座“小山|”全身碧綠，山體陡峭，樹(shù)木直沖云霄。在彌漫的薄霧下顯得有幾分不真實(shí)。這時(shí)，他看見(jiàn)了一個(gè)山口，山口旁散發(fā)著光輝。他離開(kāi)船，走了進(jìn)去，看見(jiàn)了一片竹林。翠綠的葉子，棕色的泥土，抒寫(xiě)著這人間仙境的美麗。他又往前走，來(lái)到了田間，田里種滿了農(nóng)作物。到處都是忙碌的身影，映入眼簾的還有那一條條交錯(cuò)相通的小路。耳邊充斥著雞鳴狗吠的聲音，老人孩子們怡然自樂(lè)的笑聲，使劉子驥知道他沒(méi)有做夢(mèng)，這一切一切都是真的。
這時(shí)，他走道一位老人身旁，鞠了一躬。問(wèn)老人：“老大爺，我以后可以住在這兒?jiǎn)幔俊崩先苏f(shuō)：“來(lái)到這兒的都是有緣人，既然你想住在這兒，就住在這兒吧！劉子驥心奮起來(lái)：多好的地方呀！景色優(yōu)美，資源豐富，沒(méi)有壓迫、沒(méi)有剝削，有的只是歡樂(lè)和美好。這么好的地方，真是太好了！
誠(chéng)然！桃花源就是這樣，是一個(gè)仙境。而他，也會(huì)一直傳承著那純樸的民風(fēng)和神秘的色彩。
走進(jìn)桃花源作文3
陶淵明筆下的桃花源是十分令人向往的地方。我的生活中也有一個(gè)桃花源——我的家。
我的家是一個(gè)專屬于我的桃花源，雖然它不像陶淵明筆下的那個(gè)桃花源那般美麗，神圣，但它卻一個(gè)可以讓我安心停靠，可以給我溫暖的地方。
每天從學(xué)校里回到家，我總能聞到一股飯香味和聽(tīng)到從廚房里傳來(lái)叮叮咚咚的響聲，進(jìn)了家門(mén)，媽媽已聽(tīng)到有門(mén)聲，便從廚房里探出一個(gè)頭對(duì)我笑著說(shuō)：“你回來(lái)了？餓不餓？桌上有吃的！”說(shuō)完便又繼續(xù)去做晚飯了。每次我聽(tīng)到她這樣說(shuō)便總會(huì)感到一陣溫暖。即使這句話是每個(gè)母親都會(huì)對(duì)自己孩子說(shuō)的。
快到了吃飯的時(shí)候，爸爸也已經(jīng)回來(lái)了，媽媽看到這般準(zhǔn)時(shí)的爸爸便會(huì)調(diào)侃道：“喲，那么準(zhǔn)，算好的吧！”而爸爸也會(huì)對(duì)她無(wú)奈地笑笑。在餐桌上總會(huì)時(shí)不時(shí)地多出一道從未見(jiàn)過(guò)的菜式，那是媽媽新學(xué)會(huì)做的菜，她總會(huì)在看到我和爸爸嘗了之后問(wèn)到：“怎么樣，好不好吃？”眼里還充滿著期待，“好吃！”我說(shuō)道，“還行呢，就是有點(diǎn)咸了。”爸爸帶著點(diǎn)遺憾說(shuō)著，“瞎說(shuō)！”媽媽不信，便夾起一口嘗了嘗，然后便不說(shuō)話了，我看著她的樣子在一旁偷偷笑了起來(lái)，她看著這樣的我瞪了我一眼說(shuō)道：“吃飯的時(shí)候笑什么笑！好好吃飯！”然后一下子便安靜下來(lái)。可這樣的情況并沒(méi)有維持太長(zhǎng)，不到一會(huì)兒，媽媽和爸爸便開(kāi)始談?wù)撈鹚麄児ぷ魃嫌龅降娜な拢抑皇窃谝慌造o靜地聽(tīng)著，整個(gè)氛圍十分融洽。
吃完飯，我去寫(xiě)作業(yè)，爸爸則去洗碗，而媽媽也到了她一天最輕松的時(shí)候。我走進(jìn)房間，第一件事不是撲到寫(xiě)字臺(tái)前寫(xiě)作業(yè)，反而先打開(kāi)了音樂(lè)然而再悠悠地坐到寫(xiě)字臺(tái)前寫(xiě)作業(yè)，媽媽每次看到我這樣便會(huì)讓我把音樂(lè)關(guān)掉說(shuō)會(huì)影響寫(xiě)作業(yè)，但我總會(huì)不聽(tīng)她的話嚷著只要把聲音放輕點(diǎn)就好了，她無(wú)奈只好看著我放輕音樂(lè)便走了出去，而我總是等她走后2分鐘便又偷偷把聲音放大，然后又繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)了。、到了初三，每次我的作業(yè)都會(huì)做到很晚，而爸媽總是會(huì)輪流陪著我，時(shí)不時(shí)送上一句問(wèn)候或一盤(pán)水果，這時(shí)我總能打起精神，加快速度，不為了那句問(wèn)候，也不為了一盤(pán)水果，只是為了不想再讓他們陪我陪到太晚，畢竟他們也是要早起上班的，畢竟他們也很累了。
終于可以到了睡覺(jué)的時(shí)候，我總會(huì)很快地便睡了過(guò)去，但我知道，每天晚上媽媽便會(huì)來(lái)看看我有沒(méi)有踢被子，生怕我著涼。
這便是我的家，我的桃花源，其實(shí)，每個(gè)人都有著這樣一個(gè)桃花源，一個(gè)專屬于自己的桃花源。
走進(jìn)桃花源作文4
在桃花盛開(kāi)的季節(jié)，桃花源請(qǐng)來(lái)了三位非常尊貴的客人——一位才華橫溢的詩(shī)人，一位名播三湘的畫(huà)家，一位享譽(yù)世界的設(shè)計(jì)師。他們將用自己的智慧，各自為桃花源獻(xiàn)上一份厚禮。
走進(jìn)桃花源后，詩(shī)人最為興奮。晨光中，他漫步桃林，看到含苞待放、嬌顏盡展的桃花，贊嘆道：“白云芳草疑無(wú)路，流水桃花別有天。”月夜時(shí)，他順著小溪而行，望著蜿蜒的小溪，聽(tīng)著潺潺的水聲，不禁吟誦起王維的詩(shī)句：“明月松間照，清泉石上流。”在他眼里，桃花源里的每一朵花，每一棵樹(shù)，每一條小溪，都是絕美的詩(shī)歌。
在桃花源里，畫(huà)家一直就沒(méi)有停下來(lái)。他有時(shí)將畫(huà)夾擺到山峰上，俯視谷中的絢麗景觀，片刻之間，一幅濃淡適宜的山水畫(huà)便出現(xiàn)在他筆下；有時(shí)將畫(huà)夾架到桃樹(shù)下，用艷麗的色彩描繪著桃花的種種風(fēng)采，不待多時(shí)，一幅色彩艷麗的桃花圖便出現(xiàn)在游客面前。在他眼里，桃花源里的每一朵花，每一棵樹(shù)，每一條小溪，都是絕美的畫(huà)面。
熱愛(ài)事業(yè)的設(shè)計(jì)師自然也沒(méi)有閑著，他幾乎踏遍了桃花源的每一個(gè)角落，一個(gè)個(gè)精美的設(shè)計(jì)方案也開(kāi)始在他胸中萌生。他心里只有一個(gè)理想，就是用自己最美的設(shè)計(jì)，讓這“世外仙境”跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，早日走向世界。
就在人們期盼著三幅代表性作品面世的時(shí)候，出現(xiàn)了一件讓所有桃源人驚訝的事情——三位尊貴的客人竟然不辭而別了。有人說(shuō)，肯定是接待規(guī)格不夠高；也有人說(shuō)，也許是他們對(duì)桃花源根本就沒(méi)有感情。就在大家議論紛紛時(shí)，工作人員收到了一個(gè)厚厚的包裹。迫不及待地一打開(kāi)，一疊厚厚的畫(huà)稿展現(xiàn)在大家面前，只是不知為何畫(huà)面上都用紅筆重重地畫(huà)了一杠。就在大家百思不得其解的時(shí)候，一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信露了出來(lái)。這是三位客人留下的話：
畫(huà)家說(shuō)：“我曾嘗試用幾株桃花束描繪桃花源之美，卻發(fā)現(xiàn)難以展示桃源人的熱情；我曾嘗試用整片桃花來(lái)展示桃林的熱鬧，又發(fā)現(xiàn)無(wú)法融入桃花源的清幽。”
作家說(shuō)：“登高臨遠(yuǎn)，臨流賦詩(shī)，本是一件幸事，無(wú)奈李白、王維、王昌齡等名家均有詩(shī)作在前，不敢動(dòng)筆了。”
設(shè)計(jì)師說(shuō)：“走進(jìn)桃花源后才明白，天然就是最美的設(shè)計(jì)。”
讀完三位客人的信，大家才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)，桃花源的美是不需要任何修飾的。
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