花開(kāi)時(shí)節(jié)又逢君作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的花開(kāi)時(shí)節(jié)又逢君作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　初次見(jiàn)你，我們都是還在上幼兒園的小孩，稀里糊涂成了一對(duì)親密無(wú)間的好友，時(shí)值初春，卻早已有花兒耐不住急躁，在溫柔的春風(fēng)中搖曳紅袖。

　　再見(jiàn)你，我們都長(zhǎng)大了，成為了一名初中生。遺落在歲月長(zhǎng)河中的記憶碎片被我拾起，一片一片補(bǔ)缺我記憶中的空白。

　　你是否還記得我？最初那個(gè)內(nèi)向的女孩。你是否未曾忘記那份禮物？遺落在窗邊的紙飛機(jī)。你是否想起我們青澀而又寶貴的童年？那時(shí)就算沒(méi)有什么宏偉藍(lán)圖也要咬牙切齒，一起寫下滿紙大話。

　　風(fēng)翻開(kāi)了我的'記憶，昔日的空白格調(diào)，已被童年的畫筆涂成斑駁一片。有快樂(lè)時(shí)的紅色，有傷心時(shí)的黑色，有無(wú)聊時(shí)的灰色。但更多的是，那段與你一起玩鬧時(shí)的橙色。

　　記得幼兒園時(shí)，我總是將“e”寫錯(cuò)，是你一筆一劃充當(dāng)小老師，笑著糾正我的錯(cuò)誤；是你與我一起繪夢(mèng)，畫出一堆上下比例為1：7的”完美“怪物，并在畫的右上角，一起歪歪扭扭的署上我們的姓名；是你在春天時(shí)送我一捧櫻花瓣，像你的名字一樣：廣櫻。

　　升學(xué)之初，我發(fā)現(xiàn)你，猶如在滿天繁星中找到最亮的那一顆，笑著與你相逢。

　　幼兒園的我們，一起接受成長(zhǎng)的考驗(yàn)，一起做枯燥而又單調(diào)的廣播體操，任時(shí)光匆匆流過(guò)指尖，流過(guò)花開(kāi)花落時(shí)。

　　如今的我們，一起完成人生的問(wèn)卷，一起經(jīng)歷軍訓(xùn)時(shí)那段難忘的日子，嘆歲月靜好，故人依舊。

　　花落了又開(kāi)，我們分別又相逢。“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛身殘，夕陽(yáng)山外山。”這首離別的憂曲是昨日的故事，屬于我們的，是今日這首友誼的樂(lè)章：

　　你可知世界上最美的歌謠，

　　那是童年中的友誼，

　　你可曾仔細(xì)端詳過(guò)它，

　　那是純凈的寶石，

　　蘊(yùn)藏著天之藍(lán)與海之深。

　　你可曾仔細(xì)聆聽(tīng)過(guò)它，

　　那是絕美的旋律，

　　有如仙境樂(lè)章，

　　亦如靈魂贊歌。

　　至誠(chéng)至真，

　　如夢(mèng)如幻，

　　對(duì)你除了獻(xiàn)上此生一切感動(dòng)之情，

　　別無(wú)他選。