合作共贏話題作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的合作共贏話題作文，希望能夠幫助到大家。
合作共贏話題作文1
大海容納了波濤(小溪)，才有了波瀾滔天的壯闊;大地容納了萬物，才有了草長鷹飛的生機;藍天容納了白云，才有了天高云淡的柔美妙曼——(過渡有點突然)從古至今，唯有合作才能催生共贏。
共贏需要海納百川的胸襟。遙想當年，藺相如受老將廉頗百般刁難，他卻此次避讓，連駕車之人都覺得他太懦弱，可他卻毫不在意，只是道：“今兩虎相斗，其勢不俱生……以先國家之急而后私仇。”靜如山石?卻石破天驚，震醒了老將廉頗，而后才有終于成就將相和的千古佳談。眾所周知NBA巨星科比一向“獨來獨往”，奧尼爾也是桀驁不馴，可為何OK組合能名震球壇，因為他們都有海納百川的胸襟，能容納對方，所以才可合作實現(xiàn)雙贏。反觀生活中那些“鷸蚌”，因為沒有此等胸襟不肯合作遂讓“漁翁”得利。
共贏需要同舟共濟的精神，三國爭霸，劉備三顧茅廬請諸葛亮出山，孔明為皇叔至誠所感，于是”受任于敗軍之際，奉命于危難之間“在曹操率八十萬大軍來攻之時，不離不棄，赴東吳舌戰(zhàn)群儒，用合縱連橫之術，在赤壁之戰(zhàn)時與周瑜同心協(xié)力上演一場借東風，燒戰(zhàn)船的千古大戲。諸葛孔明一片赤誠心，同舟共濟定三分。
舍：除了。除了我還有哪一個?形容人敢于擔當，遇到該做的事，決不退讓。用詞不當，綜合下文的兩個素材，選用一個恰當?shù)脑~語)的勇氣，看如今，制冷行業(yè)霸主，格力集團
董事長——董明珠，她為什么可以將格力集團發(fā)展到如此地步，只因為她有勇氣把格力與合作伙伴的利益均衡考慮，始終秉承一條理念——不論何時，一定不讓合作者吃虧，于是，由此走向了共贏，創(chuàng)造了奇跡。世界最有錢的家族——羅斯柴爾德家族，家訓上就說道，團結意味著家族的昌盛，要想永遠昌盛每一個族人一定要學會在必要時犧牲自己利益!由此看來羅斯柴爾德家族富可敵國并不是沒有道理，只有懂得犧牲自己的利益才能更好合作，實現(xiàn)共贏，從而利益最大化。
合作共贏同樣是時代的`要求，現(xiàn)如今個人的力量在這個世界的上無疑是渺小的，唯有合作去共贏才是正道。
合作共贏話題作文2
下午大課間回來，我們抬起頭，猛然看見米老師手持一個“超級無敵大鐵棒”，站在講臺上嚴肅地看著我們。
哎呀呀！我在心里喊了一聲，“米大俠”這是要干啥啊！嗚嗚嗚······看著這1、2米長的“大大大鐵棒”，我、我們沒、沒做錯啥、啥事吧？鄭志軻和夏海棟從門外進來，看見米老師手里的棍子，一下子癱倒在門邊上。老師開了一個玩笑：“這是專門懲治后到之人的。”“嘻嘻······”全班偷笑。他倆的臉色屬害怕狀。
可米老師怎么會這樣做呢？她給我們說清了原因：“我們今天來做個游戲（全班應聲立即做好），每個組上來分成兩排，面對面，一只手作成狀，平行放在一起，我把桿子放在大家的手指上，你們一起把這個桿子放下去。”聽完，大家都非常新奇，全都做好舉起了手，終于到我們組了。
我們“嗖”地跑上了講臺，擺好了姿勢，老師把桿子放在了我們的手指上，“放！”我的手立即往下竄，咦？桿呢？呀！左邊怎么這么高？“往下！不是往上！”夏海棟著急地喊，可左邊仍然放不下來。杜鵬洋急得恨不得用手把桿子扔下去，可······“大俠”發(fā)話了：“來來來，你們回去吧！”唉！我們只好垂頭喪氣地回去了。
要小組討論了，我們很快圍成了一個圈，著著急急地討論起來，并制定好了計劃。
第二次，我們總算能下去了，不過速度太慢了，連“大俠”都說慢了。于是我們準備再討論一個又快又好的計劃。正巧，第三次要比速度了，我們的討論更激烈了，夏海棟定了一個速度，讓我們都按照這個速度放，我們記住了這個速度，并且不斷練······
第三次，我們更認真、更緊張了。“放！”我們聚精會神，“下下下！”杜鵬洋喊。我們按照統(tǒng)一的速度，一條心，一個念頭，成功將桿子放到了地上，并取得了第三名的好成績。
老師讓我們總結自己組為什么會得這樣的分數(shù)，我們悟出了道理：小組合作最重要的是團結，大家都是拴在一條線上的螞蚱，必定團結才能成功。上星期，我們一開始還在4組后面，但我們后來團結了起來，只加分，不減分，最后贏過了4組，所以，合作才能共贏！只要大家擰成一股繩，必定會成功！
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