和諧的作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的和諧的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
和諧的作文1
和諧是陪年邁的外公外婆出去散散步，和諧是給貪玩的弟弟妹妹擦去臉上的泥巴。和諧是什么？和諧是扶失盲的爺爺奶奶穿過(guò)人行道，和諧是把路邊的易拉罐扔進(jìn)垃圾桶。和諧是什么？和諧是幫摔傷的朋友包扎傷口，和諧是給辛苦一天的老師端上一杯熱茶。和諧是什么？
和諧是幫助四川受災(zāi)的人民共建美好家園，和諧是在奧運(yùn)會(huì)時(shí)積極參加志愿者。和諧是什么？和諧是讓籠子中的小鳥(niǎo)飛上藍(lán)藍(lán)的天空，和諧是把玻璃缸中的魚(yú)兒放回清澈的河中。和諧是什么？和諧是尊老愛(ài)幼，和諧是遵守公德，和諧是尊師愛(ài)友，和諧是關(guān)愛(ài)社會(huì)———
和諧的作文2
我發(fā)現(xiàn)有人在田野里捉青蛙，我感到痛心。
青蛙是捉害蟲(chóng)的能手，青蛙捉害蟲(chóng)全靠她又長(zhǎng)又寬的舌頭，舌根長(zhǎng)在口腔的前面，舌尖向后而且還分叉，舌頭上有許多黏液，只要小蟲(chóng)子沖身邊飛過(guò)，就猛地往上一跳，張開(kāi)大嘴，快速吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，一下子把害蟲(chóng)吃掉。
青蛙是保護(hù)農(nóng)田的功臣，我們都要愛(ài)護(hù)它。如果你在莊稼里打了農(nóng)藥，農(nóng)作物就不是環(huán)保食品，還有，打了農(nóng)藥的菜沒(méi)有洗干凈，吃下去會(huì)對(duì)人體有危害。相反，你如果放一些青蛙的話，莊稼沒(méi)有打農(nóng)藥也不會(huì)受到害蟲(chóng)的侵害，這就倆全齊美了。
一只青蛙一天最少能消滅 30 只害蟲(chóng)，最多可達(dá) 200 多以上。如果你捕殺一只青蛙，就等于殺死一個(gè)莊稼小衛(wèi)士，也等于讓幾萬(wàn)只害蟲(chóng)逃之夭夭，更加放肆地傷害莊稼了。
請(qǐng)保護(hù)我們的莊稼小衛(wèi)士 —— 青蛙吧！
和諧的作文3
2008年我國(guó)將舉行第29屆北京奧運(yùn)會(huì)，所以良好的國(guó)民素質(zhì)是必不可少的。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一件事，在美國(guó)一個(gè)小學(xué)校，三千多名學(xué)生一起在一個(gè)大餐廳中吃飯，竟沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話。
同樣另一個(gè)故事是說(shuō)：在一個(gè)世界性的比賽中，當(dāng)觀眾走后，大家發(fā)現(xiàn)，其他國(guó)家的方陣中十分干凈，而咱們的國(guó)家－中國(guó)所在的地方，卻遺留了許多垃圾。
所以，我們要觀住自己的嘴，不大聲喧嘩，不隨地吐痰。管住自己的腳，不踐踏草坪。在公共場(chǎng)合，不亂跑亂跳，不闖紅綠燈。管住自己的手，不亂扔垃圾，不摘花草，不捕捉動(dòng)物，不在文物遺產(chǎn)上亂寫(xiě)亂畫(huà)。讓我們互相批評(píng)，指點(diǎn)做一個(gè)文明市民，共建我們美好，和諧的家園。
和諧的作文4
自然中，保持物種平衡才能使自然和諧如初。如果我們?nèi)祟?lèi)能與大自然和諧相處，自然的地球就會(huì)更美。美麗的環(huán)境也是我們想得到的。
自然，我們每個(gè)人都應(yīng)向往的美麗地方�？删褪且�?yàn)槲覀儫o(wú)視自然的存在，而忽略了自然內(nèi)的生物平衡，才使得自然中變得不再和諧。科學(xué)家預(yù)計(jì)：再過(guò)500萬(wàn)年以后（是500萬(wàn)年還是500年我也記不清楚了，反正是有500這個(gè)數(shù)）地球?qū)?huì)變成以前和恐龍時(shí)代相似的樣子，人類(lèi)那時(shí)將不復(fù)存在。
人們常說(shuō)：“這該死的老鼠真討厭，為什么它們會(huì)存在？”其實(shí)，這些老鼠還不是我們?nèi)祟?lèi)自己給養(yǎng)大、養(yǎng)多的。由于我們私自捕殺動(dòng)物，它們的天敵少了，自然也就成倍的瘋長(zhǎng)起來(lái)。
實(shí)際上，我們應(yīng)該和動(dòng)物和諧相處，自然是我們和動(dòng)物共同的家。因?yàn)橛袆?dòng)物，才有現(xiàn)在的我們歡樂(lè)的笑聲；因?yàn)橛袆?dòng)物，我們才會(huì)有愛(ài)心去關(guān)心動(dòng)物。
和諧應(yīng)該是自然界中最美的風(fēng)景，只有和諧才能創(chuàng)建美好自然。只有自然的地球，才有自然的美。
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和諧的作文5
在放假期間，人們都說(shuō)這是一個(gè)出去玩的好時(shí)間。于是，我和爸爸、媽媽、弟弟選擇了要去的地方，然后到車(chē)站去等車(chē)。
終于有一輛公共汽車(chē)靠站了，人們都蜂擁而上，公共汽車(chē)都已經(jīng)滿了。我弟弟很小，讓人擠得緊貼在媽媽的身上。車(chē)正想要開(kāi)的時(shí)候，突然聽(tīng)到了一聲尖叫，只見(jiàn)一位女青年怒氣沖沖地瞪著一位男青年嚷道：“唉，擠什么擠，沒(méi)長(zhǎng)眼了？”
男青年也板著臉，向女青年吼道：“年紀(jì)輕輕的，怎么不說(shuō)人話，真沒(méi)禮貌�！�
女青年聽(tīng)了，委屈地埋怨道：“唉，你擠著我了，你……”
男青年瞟了她一眼，答道：“怎么了，怎么了，來(lái)勁了，是吧？”
這一幕讓人看了很不和諧，于是有一老人看不下去了，嚴(yán)肅地說(shuō)：“算了，算了，年輕人把心放寬，就不擠了。在公共汽車(chē)上被擠了也是難免的，只要互相謙讓一下，就行了。”
最后，公共汽車(chē)上終于恢復(fù)了平靜。
和諧的作文6
同學(xué)們，你們知道什么是不和諧嗎 ? 我見(jiàn)過(guò)一次不和諧的一幕。
某次周六上午，我和一個(gè)小伙伴在老師家里學(xué)好電子琴后一起走回家，在回家的路上，我們一起在小店里買(mǎi)了幾袋零食，邊走邊吃，小伙伴吃完零食，把包裝袋隨手一扔，我看見(jiàn)了，急忙去撿起袋子，然后對(duì)她說(shuō)：“現(xiàn)在在重建新豐，我們不該亂扔?xùn)|西�！毙』锇榱⒓疵靼鬃约哄e(cuò)了，不好意思的說(shuō)：“ yes， sir! ”
其實(shí)我們生活中這些不和諧的現(xiàn)象還有很多。同學(xué)們，我們生活的世界如此美麗，卻因?yàn)橐恍┎缓椭C的現(xiàn)象而遭到破壞，讓我們一起發(fā)現(xiàn)并阻止吧！
和諧的作文7
在那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我像往常一樣來(lái)到陽(yáng)臺(tái)澆花，一個(gè)讓我心寒的景象進(jìn)入我的視線：一位叔叔與阿姨在小花園抽煙，抽煙對(duì)人體有害，但也有人抽。可當(dāng)我離開(kāi)這個(gè)場(chǎng)景時(shí)，出現(xiàn)了戲劇化的一幕，阿姨、叔叔將抽完的煙就在地上扔，保潔阿姨看見(jiàn)就將煙頭掃掉，倒進(jìn)垃圾桶。
有一個(gè)孩子經(jīng)過(guò)，將綠草如茵的草叢里面的煙頭撿進(jìn)垃圾桶里。短短的一幕，在我的心中留下來(lái)深深的印象。為什么阿姨看上去如此美麗，心靈為何不可以像臉龐一樣呢？阿姨、叔叔是大人，懂得的道理比孩子們還多，為什么他們不可以愛(ài)護(hù)我們的祖國(guó)呢？我們應(yīng)該向保潔阿姨和小孩子學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)守護(hù)我們的地球媽媽。
和諧的作文8
我的爸爸媽媽是老師，我的家是和諧的、溫暖的。爸爸媽媽給我的愛(ài)最多。一年級(jí)的時(shí)候，我寫(xiě)過(guò)一篇短文：我和爸爸媽媽去照相，照了一張全家福，爸爸媽媽笑了，我也笑了。我讓爸爸媽媽開(kāi)心過(guò)，也讓他們生氣過(guò)，今后我會(huì)讓他們更開(kāi)心。爸爸像藍(lán)天，媽媽像太陽(yáng)，我像一朵可愛(ài)的云，到了晚上，爸爸像藍(lán)天，媽媽像月亮，我像一顆閃閃發(fā)光的星星。
每當(dāng)我們?nèi)谌嗽谝黄饡r(shí)，爸爸總是有那么多開(kāi)心的話兒，媽媽總是會(huì)用一雙溫柔的眼睛看著我們，感受著他們給我的愛(ài)，我就感到家有多甜！在我成長(zhǎng)的八年里，爸爸媽媽給我的愛(ài)最多，我一定不會(huì)讓他們失望，一定要努力學(xué)習(xí)！
我們永遠(yuǎn)是幸福和諧的一家！
和諧的作文9
落葉飛舞，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)大地的感恩；白云飄飄，描繪著一幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。
俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备改笧槲覀兏冻龅牟粌H僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你曾在父母勞累后遞上一杯熱騰騰的茶嗎？你曾記得他們的生日嗎？你曾在他們生日時(shí)遞上一張卡片嗎……在我們傷心難過(guò)時(shí)，他們總是陪伴著我們，他們永遠(yuǎn)記得我們的生日，會(huì)在我們生日的時(shí)候送禮物給我們，而我們呢？我們?yōu)樗麄冊(cè)鲞^(guò)些什么呢？
我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)畫(huà)面：一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力地端著一盆水，天真地對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)茨_！這畫(huà)面動(dòng)人心腑，很多人為其流淚，不止為了可愛(ài)的男孩，也為了那一份至深的愛(ài)，和發(fā)自?xún)?nèi)心的感恩。這樣的事，每個(gè)人都能夠做到，可又有多少人真的去這樣做了呢？
感恩是一種生活的大智慧，永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心，懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，每個(gè)人便都會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)和幸福！
和諧的作文10
有一天，我和哥哥姐姐一起去火鍋店吃火鍋。因?yàn)槟抢锏纳馐旨t火，所以我們等了很長(zhǎng)的時(shí)間才有座位。
在等火鍋上來(lái)的時(shí)候，我看了看周?chē)l(fā)現(xiàn)來(lái)的客人吃得津津有味。突然，我看到有兩位年輕人在廁所門(mén)前打架， 嘴里還不時(shí)地說(shuō)出一些罵人的臟話，我心想這些人也太不文明了吧！這里可是公共場(chǎng)合，可不能這樣亂來(lái)的'。這會(huì)影響到別人在這里吃火鍋。如果我們身邊所有的人都是這樣的話，那我們還能和諧相處嗎？
我們的行為代表著自己的品質(zhì)，如果我們的品質(zhì)不好，就沒(méi)有人愿意與我們做朋友了，所以我希望看到大家和諧， 文明相處的那一幕，讓我們的世界變的更加美好！
和諧的作文11
在溫州金有利皮鞋廠也有一位平民英雄，他就是李學(xué)生。他在鄉(xiāng)親們、企業(yè)主，同事的眼里是一個(gè)很厚道、很善良的人。
時(shí)間定格在20xx年2月20日下午5點(diǎn)。
那時(shí)，李學(xué)生看到兩個(gè)年幼的孩子正站在鐵路上，眼睜睜地看著呼嘯的火車(chē)向她們撲來(lái)卻不知所措。李學(xué)生奮不顧身地沖上鐵軌，把離他較近的男孩甩了出去，正當(dāng)他返身去拉小女孩時(shí)，急剎的火車(chē)還是無(wú)情地將他與小女孩撞倒
男孩得救了，李學(xué)生卻獻(xiàn)出了他年輕的生命。李學(xué)生用他的英勇譜寫(xiě)了一曲悲壯、凄美，卻無(wú)比光榮的樂(lè)章。
或許這是在生命某一次拼搏中抵擋風(fēng)雨的打擊，又或許這是一個(gè)完美勝利的終結(jié)。盡管人生道路難免有許多挫折和坎坷，但李學(xué)生給我們留下驚世之作，誰(shuí)又能說(shuō)生命不是永恒的呢？
流星在天空中劃過(guò)，生命在世界上閃爍
和諧的作文12
在我們的和諧社會(huì)中，身邊的小事就都是和諧的，就比如：前段陣子，徐輝和程凱在玩游戲時(shí)發(fā)生了沖突，程凱突然從桌子上跳了下來(lái)，而腳卻扭傷了，徐輝認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，所以天天幫程凱端飯。每天第四節(jié)課下課后，不管有什么事他都去端飯。這樣的事例在我們身邊是非常多的。
有些人不經(jīng)易撿起一個(gè)垃圾，就是和諧；有些人為了維護(hù)大家的安全，而獻(xiàn)出生命，就是和諧；有些人舍己為人無(wú)私的精神，就是和諧。和諧的事非常之多，重要的是要去發(fā)現(xiàn)。和諧的社會(huì)需要和諧，就像我們?nèi)祟?lèi)一樣需要生命。一些不經(jīng)易的事，很有可能就是和諧。我們要睜大眼睛去看，你千萬(wàn)別以為是用眼睛去看，，而是用心。
讓大家打開(kāi)你們的心扉，走進(jìn)和諧的春天，走進(jìn)和諧的社會(huì)吧。
和諧的作文13
和諧社會(huì)是美好的。社會(huì)需要和諧，人類(lèi)發(fā)展需要和諧！
我想像中的和諧社會(huì)會(huì)是是沒(méi)有任何戰(zhàn)爭(zhēng)的，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)帶來(lái)的只有災(zāi)難的痛苦。卻永遠(yuǎn)也不會(huì)有快樂(lè)。和諧社會(huì)人與人之間互相幫助的，因?yàn)榛ハ鄮椭芙⑷伺c人之間美好的情感。如果人們之間沒(méi)有互相幫助，世界就不會(huì)那么可愛(ài)。和諧社會(huì)是人與人之間要學(xué)會(huì)寬容對(duì)方，如果你為了一件小事，就與對(duì)方鬧別扭，甚至大打出手，那你是無(wú)法交到一個(gè)和知心朋友的，快樂(lè)也會(huì)離你遠(yuǎn)去的。只有學(xué)會(huì)寬容別人，你才能交到許多朋友。隨著時(shí)光的流逝，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們離和諧社會(huì)已越來(lái)越近。
讓我們?yōu)樯鐣?huì)的和諧而一起努力吧！
和諧的作文14
秋天到來(lái)了，自然缺不了“莫羨三春秋與李，桂花成實(shí)后秋榮”的桂花了�？墒窃谛@里出現(xiàn)了一些極不和諧的事情。最引人注目的是我們班后面的桂花樹(shù)上的花。
這段時(shí)間是桂花盛開(kāi)的日子，有一群人在桂花樹(shù)旁邊經(jīng)常偷偷的摘桂花，我看了大聲的說(shuō)：“喂！你們是哪個(gè)班的，我要告訴你們的老師，不要摘了，快離開(kāi)！”可是，他們不僅不離開(kāi)，反而還變本加厲的對(duì)我說(shuō)：“還我們是哪個(gè)班，這桂花樹(shù)又不是你們家的，真是的！”我剛想反駁，可是上課鈴響了。那些人向我做著鬼臉跑開(kāi)了。
我真想告訴他們，桂花樹(shù)是有生命的。桂花是孩子，桂花樹(shù)就像媽媽?zhuān)?dāng)孩子離開(kāi)媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì)非常傷心的。你難道不明白嗎？
和諧的作文15
社會(huì)本來(lái)是和諧、美好的。但有些人為了一些小事就爭(zhēng)吵，破壞了我們美好的社會(huì)。
一個(gè)人是不可能改變社會(huì)的。但全體的成員共同努力就可能改變社會(huì)。改變社會(huì)也需要人與人之間互相幫助。
有一次，我和媽媽坐公共汽車(chē)去表姐家玩。過(guò)了幾站后，有一個(gè)老婆婆跌跌撞撞地上了公共汽車(chē)，有一個(gè)上高中的哥哥就把老婆婆扶到他的座位上去，讓老婆婆坐下，然后自已站著。雖然這是一件小事，但是這件事又成為了社會(huì)上的一件善事。
建設(shè)和諧社會(huì)，從你我做起。