和諧——孕育出堅(jiān)固的社團(tuán)！-五年級(jí)
和諧——孕育出堅(jiān)固的社團(tuán)！
我們不仿回味在5月12日，祖國大地面臨前所未有的四川地震時(shí)，對(duì)國家和民族遭受到無可估量的損失。這些突發(fā)事件的產(chǎn)生，政府的應(yīng)變速度和民族的團(tuán)結(jié)力量，這足已成中華民族的驕傲
事情過去了5個(gè)月了，不過四川同胞又陷入了困境——冬天到了，他（她）們沒有過冬的準(zhǔn)備！每個(gè)小區(qū)，居委會(huì)的大門前都有“‘送溫暖’‘捐衣被’”之類的句子！
在地震時(shí)，地震后都有感人的故事！比如：小孩獲救了，但瞿老師永遠(yuǎn)離開了我們之類的故事！下面我來給你們講這個(gè)故事吧！名字叫做《翟萬容老師：地震中用自己的后背保護(hù)幼兒園寶寶的教師》：
汶川地震發(fā)生后，四川綿竹市遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園發(fā)生整體垮塌，此次地震共造成50多名小孩和3名老師死亡。瞿萬容老師為保護(hù)孩子壯烈犧牲。幼兒園園長李娟回憶起瞿萬容老師被救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)的情形，泣不成聲:“當(dāng)時(shí)瞿老師撲在地上，用后背牢牢地?fù)踝×丝逅乃喟澹瑧牙镞�緊緊抱著一名小孩。小孩獲救了，但瞿老師永遠(yuǎn)離開了我們。”瞿萬容老師走了，到另外一個(gè)世界去看護(hù)她的寶寶去了，除了默默地哭泣，什么也沒帶走！
我們應(yīng)該是無神論者，但此時(shí)我卻希望有天堂，我希望瞿老師帶著她的寶寶們?cè)谔焯媚軌蚩吹轿覀兊娜嗣裨谡?帶領(lǐng)下是如何戰(zhàn)勝災(zāi)難的，我希望瞿老師帶著她的寶寶們?cè)诹硪粋�(gè)世界能夠看到我們的家園是如何重建的，我希望瞿老師能夠看到她用生命換回的寶寶是如何長大成人的，我希望瞿老師和她的寶寶們能夠看到一個(gè)新的世界是如何誕生的。所以我希望瞿萬容老師帶著寶寶們正在去往天堂的路上。翟老師是一名合格的教師，是一名負(fù)責(zé)任的教師！她對(duì)得起她那神圣般的名字！
此時(shí)我流露出一時(shí)的感受：
“和諧——孕育出堅(jiān)固的社團(tuán)！”
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