精選和諧作文匯編5篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的和諧作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
和諧作文 篇1
記得三年級時，我參加了學校組織的合唱表演。臺下有我的同學們，有我的老師，最重要的是還有我的爺爺。他們都微笑地看著我，給我加油、鼓氣。美妙的音樂在每個人心中回蕩，激情、感人。最后，演出在觀眾們熱烈的掌聲中結束。
我們演唱的是《在那銀色的月光下》，因為分三個不同的聲部，分別是高音區、中音區和低音區。經過不斷篩選下來的人被音樂老師劃成三個區域，我被分在了高音區。
彩排是很辛苦的，一有空閑時間就要去，而且很容易被老師篩掉。我們班就有好幾個被篩了，就剩我和曹逸風這對同桌冤家。有時，會因為排練，我連作業都沒完成就要急匆匆跟去音樂教室。
三個聲部的歌曲很難唱，特別是在三個聲部全部合起來的情況下。有一次，排練中有同學建議說只唱一個聲部好了。可大部分同學都反對，我也是在反對派之列。因為我覺得，如果大家都只唱一個聲部，那該有多單調無味，分三個聲部就迥然不同了。在電視上，我看到的合唱都會分兩至三個聲部。由于反對派的實力大，有足夠的理由。所以，老師也贊同了我們的觀點。
這個小插曲更加激發了我們對這次演出的認真。上課時我也聽得更仔細，這樣我就可以不做錯作業，也不會浪費時間了。
歌曲經過我們的不斷研究，終于，我們能流暢地把整曲唱下來了。排練時，連我們自己也陶醉其中。
離演出還差幾天時間了，我們在教室里唱了幾遍，老師就把我們帶到體育館去踏臺。這次演出，我們是排在最后一個節目的，這更讓人覺得振奮，因為就像是壓臺戲，是最受歡迎和最隆重的。
就是這一天了。俗話說臺上一分鐘，臺下十年功。該我們上臺了，我們很激動，看見臺下那么多熟悉的面龐，我們用手中的花束擋住了自己的紅臉蛋。音樂開始了，我們每一個人都用自己最美妙的歌聲共同創作了一曲和諧難忘的樂章。
和諧作文 篇2
愛心去構建和諧社會和諧，是人類共同追求的東西，充滿著協調與完美。
“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”我們生活在一個需要愛心的世界里。花開，有綠葉扶持;月缺，有群星作伴;天地萬物都懂的關愛，更何況我們呢? 在我們這個社會里，人們更需要的是愛，人與人之間需要互相關心、互相幫助。五十六個民族如果都團結了，那我們這個大家庭不就和諧起來了嗎?比如，我們的每個人的家庭，家人與家人之間不發生矛盾，互相關心，有困難幫一把，從不吵架，多孝敬孝敬父母，兄弟姐妹之間和平相處，。再比如：在學校里，同學之間，應該和睦相處，應該團結友愛，誰如果遇到不懂、不會的題可以給他講一講，我們讓他明白。還有鄰居與鄰居之間多溝通多交流，有什么事互相告訴一聲，在一起說說笑笑，像家人一樣。時間一長，就有了一種不拘束的感覺。我家是在去年搬進來的，剛搬進來時還不太認識鄰里之間的人，可是漸漸地鄰里之間的距離拉近了，因為鄰居們經常來幫助我家，就這樣我們之間成了鄰里的好朋友。有一次，我和媽媽去了農村大舅家，就拜托鄰居胡阿姨幫忙照看一下我們家的花，她愉快地答應了。到我和媽媽回來后，那花還長得格外艷麗呢!從此，我們和同樓的鄰居們關系處的都很好，有時乘電梯時還會經常打招呼：“叔叔、阿姨好!”“嗯!放學了。”“放學了，叔叔阿姨再見!”
在社會里有些慈善家他們會為那些貧窮、貧困的老百姓捐錢，讓他們有水喝，有糧食吃，能吃飽穿暖。還有那些領導干部他們關心人民安危，讓那些上不起學的孩子，給他們建造學校讓他們上學，讓他們在安靜、環境優美、舒適的校園里學習，讓他們接受最好的教育。老師教給我們知識，讓我們有不懂不會的問題都去問問老師。老師在我們考試不好時，也許還會安慰安慰我們，老師還在我們跌倒時，給我們一句話語讓我們別哭泣重新站起來。在我們遇到困難時，老師鼓勵我們戰勝困難。和諧是構建人與人之間人際關系的基礎，和諧是和平的一部分，我們在一個大家庭里就要互相關愛、誠信，不撒謊，團結友愛，人人平等構建和諧社會。人類社會是一個不斷從低級向高級發展的歷史過程。建立平等、互助、協調的和諧社會，一直是人類的美好的追求。因此我們要共同來構造美好社會，讓我們的世界變得更美好!
和諧作文 篇3
馬軍是一位勤勞能干，質樸無華的大哥哥。懂事的他在初中時就開始賺錢補貼家用了。就是這樣一位和藹可親的'哥哥，為了救一個落水的孩子，獻出了自己年輕的生命。
盡管馬軍哥哥英勇犧牲了，可是他奮不顧身游向孩子的一幕卻永遠定格在人們的心中。這個陽光帥氣的哥哥，在游向溺水孩子的時候，沒有想到家人還在熱切地等待自己回去，也沒有想到自己可能會是一個父親。他只想到，眼前的這個孩子正需要幫助。所以在情況緊急的那一刻，馬軍哥哥毅然選擇了救人。他的事跡，讓我受到了一次心靈的洗禮，他的事跡，向我們證明了愛的力量。
在學習中，也有許多向馬軍哥哥這樣樂于奉獻的同學。一次，班上的一個同學有一道題不會做，另一個同學看到了，就過來幫忙。一遍耐心的解釋說了下來，那個同學理解不了，又說了一遍，還是不行。本來幾遍說下，早已耐心全無。哪怕這個同學作業完不成也與自己無關。可另一個同學不厭其煩地一遍遍解釋，連自己珍貴的玩的時間都犧牲掉了。是友誼讓同學之間如此團結，是和諧創造出了這一幅美好的畫面。
和諧像一輪太陽，照耀著我們健康成長；和諧像一條紐帶，把我們彼此緊緊相連；和諧像一艘小船，搭乘我們在幸福海洋中遨游……讓我們筑起生命的彩虹，為和諧增光添彩！
和諧作文 篇4
和諧，是現代生活中必不可少的一種禮貌也代表著這一個城市的整體品德和風貌。所以，在生活中要多一點和諧，少一些爭吵和矛盾，盡可能多幫助生活困難的人……
就拿乞丐來說吧!有真的也有假的，有些假乞丐為了讓錢來得快一點，就假裝成乞丐來騙路人的錢，最后，又被大家發現了。導致真的乞丐沒有飯吃。因為人們不再相信乞丐，把所有的乞丐都當作是騙子，不給一分錢。可是，如果這樣，那會有多少真的乞丐餓死街頭，難道這樣的畫面是和諧的嗎?答案是否任的，所以，如果有乞丐向你乞討，那你就給討錢的一點飯，討飯的一些錢。
鄰居之間吵架是很頻繁的事，可是，有多少鄰居之間爭吵是真正的大問題!最多是樓上漏水了，樓下的去罵樓上的……如果，到了這時候有一戶人家讓步了，那不就沒事了嗎?俗話說“退一步海闊天空”不就是這個道理嗎!
為了鄰居之間和諧，為了城市之間和諧，也為了世界的和諧，請大家有矛盾時退一步，看見有生活困難的人幫助他們一下……
和諧作文 篇5
我在二年級時，曾經在一個深夏，和一群同一個小區的小朋友玩得非常開心，每個人的臉上都掛著甜絲絲的笑容。
我們偶然相遇，在社區的小公園里，雖然地方不大，但還是玩得很開心。只玩了一會兒，我們就把這個公園的人們都吸引了過來，他們看著我玩兒似乎也很開心。被我們帶過的地方都充滿了和諧、歡樂的氣氛。
我們很快轉移了地點，像工作似的想感染整個世界，讓全世界都充滿了這種和睦相處，能讓歡樂無拘無束的傳遞(當時都充滿童心，不懂得世界有多么大，是走也走不完的)。
晚上很晚了，我們都很困了。大家約好了明天同一時間還在這里相見，共同傳遞歡樂。很快就都回家了，大家一定都忘不了那一段美好的時光，甜蜜地進入夢鄉。
一年下來，我們都沉浸在那歡樂的游戲中，可是，我們一天天長大，已不再需要游戲來讓自己快樂。很快，就再也見不到對方了，也感覺以前的想法很愚蠢。
但是，每當看到新聞里播放許許多多的國家、地區，因為不能和睦相處而引發戰爭的時候，那一段美好的時光就會以及快的速度傳進我們的腦子里：要使全世界都有以前的那種氣氛就不會以發戰爭，也能得到和諧的家園那該多好呀!
我們討厭戰爭，不想讓戰爭剝奪我們全世界人民向往和平的心靈，讓我們重新振作起來保衛納多嬌嫩的和平之花，讓它再度綻放，為我們制造更多和諧的家園!
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