關于和平的作文集錦五篇

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的和平的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

和平的作文 篇1

　　20xx年，在兩個超級大國的枝競賽愈演愈烈的情況下，中國著名的物理學家華正義教授和他的助手韋維平，經過長期的研究和反復的實驗，成功地制造出一種能捕提、銷毀核彈頭的裝置一太空和平機器人。這一重大發明振奮了全世界愛好和平的人民，也使兩個核大國驚慌失措，惱羞成怒。

　　聯合國為了慶祝這個保衛世界和平的重大科研成果，舉行了隆重的慶祝會。會上，各國代表邊通過接收器的顯像屏幕觀看正在太空工作的機器人，一邊聽華正義教授演講。他說：“事實已經證明，兩個核大國絕不會停止核軍備競賽。一且核戰爭爆發，那整個文明世界、幾十億人民都將遭受到難以估量的災難。事實證明，談判、對話不過是核大國欺騙全世界人民的遮眼法。只有用科學的手段，研制出使核武器失效的.新型的裝置，才能使核霸王放棄核競賽。”

　　華教授還簡單介紹了他和助手發明太空機器人的過程和機器的工作效能。他說，磁能吸鐵是一種自然現象。我們從核反應中，找到了一種能吸引核彈頭的特殊物質。這種物質經過光、電處理后，制成機器人把它送人太空，像地球的衛星一樣繞著地球運轉地球上哪個地方發射出核彈頭，機器人就會立刻向發射體發出強烈的磁線使核彈頭內的物質磁化，因此核彈頭就像一只馴服的小貓被引導到機器人腳下，最后假依在機器人的身旁，成為機器人的俘虜。被磁化的核彈頭就失去爆炸能力…

　　華教授的演講剛剛結束，突然，顯像屏幕上出現異常景象。機器人周圍出現了幾個船形飛行物體，在迅速地向機器人逼近。接著，幾個飛行物體向機器人噴出火舌。各國代表見此情景，臉色驟變，而華教授只淡淡一笑。在烈火包圍中的機器人，泰然自若，它似乎對那些氣勢洶潤的飛行物體噴來的大火不屑一顧。飛物體見一招未奏效，馬上擲出許多塊狀的物體，向機器人撞擊。眼看就要擅上機器人，突然，那些塊狀物體像被什么東西猛擊了一下，剎那間，紛紛向四周退去，終于不知去向，那幾個船形的飛行物也飛走了。

　　看著遠去的船形飛行物，華正義教授輕蔑地說：“他們還妄想恢復他們的核霸權地位呢！”

　　原來，華教授早已料到兩國會有這一招，預先給機器人穿上了保護衣，裝上用于自衛的激光裝置。代表們見機器人安然無恙，都露出了欣慰的笑容，紛紛上前握住華教投的手，激動地說：“中國，真偉大！”

　　太空和平機器人一世界和平的擇衛者，就這樣水遠地制止了核戰爭的爆發。

和平的作文 篇2

　　那是小和平鴿最后一次看到明珠，它把一束的滿天星放到明珠的身上。明珠笑笑，對它說：“謝謝你啊，小和平鴿，真希望我能夠永遠永遠的和你在一起，可是卻不能了。世界上那些仍殘留戰火的地方去，把我喜歡的那束滿天星送給戰爭中的孩子，把快樂帶給他們。”它這才恍然大悟，她為什么會要它去摘滿天星。明珠用力地說完這句話之后，又一次的暈倒了，不過小和平鴿明白這次暈倒就再也不會起來。明珠的媽媽和醫生馬上趕到重癥監護病房，摸著明珠冰冷的身體，用臉貼著明珠的臉，目不轉睛的看著，她希望女兒永遠留在她的記憶里。明珠的媽媽哭了，小和平鴿也落下了它的眼淚，那是和平鴿的眼淚。

　　第二天舉行葬禮時，躺在棺材里的明珠嘴角掛著迷人的微笑，胸前放著那一束沾滿露水的滿天星。小和平鴿不相信她死了，它只相信，明珠只是做了一個過于長久的夢罷了。

　　世界上只要有戰火燃燒的地方，你就可以經常看到天空中飛過一只和平鴿，它的嘴里銜著的并不是橄欖枝，而是那一束美麗的.滿天星。它永遠不會疲倦，因為它答應過明珠它會到世界的各個發生戰爭的地方去，給那些無家可歸的人一束最美麗的滿天星。它找到了它的夢，尋到了快樂。

和平的作文 篇3

　　今天我看見了一份報紙。上面全是一些戰爭機器。上面中國發明了核彈潛水艇。日本和美國還有韓國知道了。便聯合起來反抗中國。他們在不能上中國潛艇過去。分別派飛機偵查。俄羅斯制造了核彈。日本發射間諜衛星間諜全部國家。大家能不能和好。讓地球更溫暖一些。別再拿起戰爭武器了。放下手中屠刀，立地成佛吧!不然和平主義者會把你們干掉的。我要打敗那些侵略者。用和平說服你們。你們那些不喜歡和平的人。我不管你們是誰，是總統，還是公民!我要把你們送上法庭。我有個爺爺就是被戰爭奪取雙腿的！和平主義萬歲！萬歲！大家團結起了，對抗那些不知道羞恥的侵略者，打敗他們！！

　　我長大要成為和平主義者，號令大家一定要和平。和睦相處，不在讓戰爭吞噬人類。我要再次說，和平是最好的`辦法。

和平的作文 篇4

　　我從冰冷中醒來，一般極大的濃煙籠罩著我。

　　這是哪里？——眼前的一切告訴我在一個叫“未來”的地方。

　　我哭垃——我還是無法逃出生天。

　　冰冷刺骨的海水入我心堅，我呼喚吶喊，為什么要把我進深海之中。

　　抬起頭，望見海辦那邊滾滾升起的硝煙，不禁落淚沉思：我的父母曾告訴我，海的盡頭是個蔚藍凈的世界，那里布了我們的足跡——和平，在那里生活的人們撲、善良、他們很愛我們，他們為我們歌喝，為我們自豪、他們甚至用奧林克、和平鴿來呼喚我們。

　　但是，但那無情的時間，沖破21世界的防護罩，飛到著現實、科學的未來時，一切都沒有了。

　　科技的迅猛飛，人們的欲生越來越大，記憶中的這一切都被漂得早已色了。他們接我們的快樂眼神，換成了冷酷無情的火，現實中，他們被告知，呼喚和平是一種愚蠢，于是、為了不顧一切地爭論，為了滿足莫大的欲生，他們把我的父母埋沒火中。

　　我哭著想要離開，可當我眼角的淚水滑落下，這個無比酷的'世界最終將我困入深海，永遠消失在這火連連的世界。

　　藍天只鳥兒的世界/深海的我卻無法再看見/終有一天/在那里還會否盡邊/海天相接/經時間淘的歲月/在那里還會否浮現/那被深埋深海曾呼喚過的和平……。

和平的作文 篇5

　　魚兒喜歡清澈的河水，那是它們的家園。花兒喜歡肥沃的土壤，那是它們的家園。鳥兒喜歡澄澈的天空，那是它們的家園。人類需要沒有硝煙味的世界，需要一個和諧美好的家園。

　　可是，是誰把清澈的河水變得混濁?是誰把肥沃的土壤變得貧瘠荒蕪?又是誰把祥和的世界攪得如此不安?是人類!那些利欲熏心的.人們!可曾看到“9·11”事件后人們恐慌的神態;可曾看到伊拉克、阿富汗戰爭中那些難民憤怒的眼睛。利欲熏心的人啊，你可曾看到?和平之花被無情地折斷，和平之鴿被箭無情地射下，和平之舟被無情地擱淺在荒灘上。和平，和平……曾幾度在電視上看到阿富汗戰爭、巴以沖突中那些孩子們呆滯的目光，他們也想上學，他們也向往美好的生活，可在他們幼小的心靈里，戰爭已打下了深深的烙印。戰爭給他們太多的悲傷，戰爭的炮火把他們純真的夢想擊得粉碎。他們不曾展開笑顏。哦，戰爭，哦，戰爭……“人可以被消滅，但不可以被打敗。”海明威在《老人與海》中寫下這句哲語。

　　然而，我深深地憂慮人何時將被大自然消滅?人類，如果繼續破壞世界的安寧，我想，最終將受到大自然一次次的懲罰。何時停止這一切，讓天使展開笑顏;何時停止這一切，不要讓悲傷占滿純真的眼;何時停止這一切，讓戰火不再燃燒;何時停止這一切，讓戰爭畫上悲傷仇恨的句號;何時停止這一切，讓和平之花芳香四溢，讓和平之鴿展翅飛翔，讓和平之舟盡情蕩漾。

　　人類，覺悟吧，有朝一日，我們可以：讓天使睜開雙眼打量這絢麗的景色;讓我們搖蕩著旗幟諦聽那迷人的天籟;讓人類的靈光照亮黑暗的幽谷;讓智慧的火焰燃盡以往的悲哀;讓世界變得和諧美麗。

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