和平作文300字九篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的和平作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

和平作文300字 篇1

　　和平猶如一道春風，輕輕的穿拂在人們之中，人們離不開它那夾著鮮花與青草的淡淡清香，小到營造家庭中的溫馨氛圍，大到維護國際的共同發展。

　　人們愛和平，于是從古至今都精心的，用光明與正義，溫暖與關愛，善良與純潔，以及包容、同情等一切人性中最美好的素質編織成一件柔軟的外套努力的守護它。

　　但世界上總有陽光照不到的陰晦角落，和平之花開不到的荒野，在那厚厚的灰塵下，一些蛆蟲正在啃食著和平的生命，從歷史的進程上來看，兩次世界大戰的炮火使和平千瘡百孔，近些年來美國充當和平大使為“維護世界和平”住進了伊拉克，陳啊扁的“搞臺特別分子”政策，以及近期發生在西藏自治區的無端恐慌，無疑使和平受到了重創。

　　當然披著羊皮的狼終將被識獲，打著冠冕堂皇的旗號殘害和平的無賴定會受到制裁，因為人心底那愛好和平的天性將化做一根繩索緊緊的絞住邪惡的脖子，就像那湛藍的大海沖洗著金黃的海灘，陽光下嫩綠的橄欖枝正在那里生長。

和平作文300字 篇2

　　在一個陽光明媚的下午，媽媽抱著三歲的小明，和爸爸走在上海火車南站的站臺上，準備接小明的姥姥。天很藍，能看見天上飛過的小鳥，偶爾還能聽到xx聲。

　　姥姥乘坐的火車終于到站了，爸爸媽媽讓小明坐在長椅上，他們去接小明的姥姥。突然，一聲巨響如春雷般震耳，原來是日本侵略者在向下投xx。小明還沒明白怎么回事，長椅已經被氣浪掀翻，小明摔倒在地上，急忙往前走找爸爸媽媽。可是，小明眼前的景象完全變了樣：原本繁華的火車站變成了一堆廢墟，茫茫人海不見了蹤影，有的被xx炸死了；有的受了傷；還有的匆匆離開火車站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前的一切，頓時坐在地上嚎啕大哭起來，空氣中到處彌漫著硝煙，沒人搭理小明，小明拼命喊：“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應他了……

　　可惡的戰爭讓多少人的家庭支離破碎；讓多少人無家可歸；讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間，停止戰爭，讓世界成為和平之神的家吧！

和平作文300字 篇3

　　戰爭是什么？戰爭是一把鋒利的尖刀，一刀穿心，血流成河。戰爭是什么？戰爭是一名不速之客，不經過任何人的同意，隨意闖入別人的領地。戰爭是什么？戰爭是一位惡魔，走到哪里，哪里就會尸骨遍地。

　　你看，戰爭是多么殘酷呀！這么多人無家可歸，連夜逃跑。瞧！這位母親，她雙手抱著兒子，滿臉都是悲傷，躺在棉被上的那位年輕人，困得再也堅持不住了，瞇起了眼睛。坐在一旁大樹下的老頭兒，不停地哭泣著，乞求著老天能夠救救他的孩子，救救這個世界！

　　但是，誰又能夠來幫助他呢？

　　是啊！和平是多么快樂呀！早晨，孩子們能夠在操場上踢足球，灑下許多歡聲笑語。中午，孩子們吃著大魚大肉，圓鼓鼓的肚子，證明了他們的滿足。下午，孩子們在校園里、教室里，朗讀著課文，那是他們對知識的渴望。你看，和平是多么美好呀！

　　我多么希望，能讓和平永遠在我們身邊。我多么希望，讓戰火中的孩子，有一個黑板不被子彈打穿；我多么希望，讓戰火中的孩子有一間教室不被炸彈打破；我多么希望，讓戰火中的孩子有一張課桌，不被導彈的氣浪掀翻。

和平作文300字 篇4

　　美英聯軍這幾天來對伊拉克巴格達等地的狂轟亂炸，使許多的伊拉克平民受傷。綠色的地球已彌漫起了硝煙。

　　一個伊拉克小男孩坐在病床上，頭纏著繃帶，顯然是在美國的空襲時受了傷。他的父親在一旁憤怒地說道：“你們這些侵略者，你們的人道何在？國際法何在？伊拉克就算打只剩下一個人也不會投降！告訴布什和布萊爾！你們征服不了伊拉克！你們永遠征服不了伊拉克！”

　　在美國，英國，日本，澳大利亞等地都爆發了反戰游行。他們高舉著“不要用鮮血換石油！”，“我們需要和平！”“停止戰爭！”等標語走上街頭。

　　布什和布萊爾，伊拉克人民需要和平，全世界人民需要和平。難道不支持你們的人都應該打嗎？布什和布萊爾，你們殺了那么多人，是向你們說的那樣在伸張正義嗎？那些戰死的伊拉克平民到底犯了什么錯？你們明明知道戰爭對人和環境都有傷害，還不聽勸告，堅持戰爭。你們這樣做們無愧于心嗎?現在還不晚，請放下屠刀吧！

和平作文300字 篇5

　　我們班有一位可愛的“和平哥”，只要班上有爭吵聲就一定有他充當和事佬。這不，他又開始當和事佬了，讓我帶你走進現場吧。

　　這位“和平哥”眼睛小小的，但是炯炯有神，高挺的鼻子上架著一副小小的眼鏡，顯得文質彬彬，一張小嘴能說會道。俗話說“君子動口不動手”，他這張嘴用處可大了，一直保衛著我們班的和平。她開朗，幽默，每次勸說絕不動手，以理服人，所以我們背地稱他“斗嘴王”。

　　這次，兩位本班同學因為丟了同一種橡皮而當時只找到一塊，他倆互不相讓，都認為橡皮是自己的。其中一位都急的快要哭了。這時，“斗嘴王”上場了，他對兩位同學說：“不要吵了，同學之間嗎，以和為貴，以和為貴呀。”那位同學回復道：“那明明是我的橡皮，為什么要讓給他？”說完又把手指指向那位要哭的同學。要哭的同學本來就很傷心，最后終于沉不住氣了，大喊道：“有什么證據證明是你的？明明是我的！”“和平哥”又說到：“同學之間就不要爭了，我們是一個集體，橡皮也不值多少錢，我買一塊給你們可以吧。”同學們投來贊賞的目光。這是被我們班主任聽到了，當場表揚了我們班的和平哥，讓我們學習他，要有班級榮譽感。

　　怎么樣？我們班的'“和平哥”名副其實吧！

和平作文300字 篇6

　　翻開語文書79頁的時候，映入我們眼前的照片震撼在我們的心中：房屋倒塌，一片廢墟，火車上掉的玻璃渣到處都是。一個衣衫襤褸的，大概一兩歲左右的小男孩，坐在雜亂的木板上，號啕大哭。

　　這幅照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時，被記者拍下來的真實情景。當時，三架日本飛機轟炸了上海火車南站，這次轟炸，共炸死無辜平民1742人，炸傷1873人，炸毀及燒毀的房屋財產難以計算。這幅作品被視為揭露日本法西斯侵略罪行的經典之作。

　　照片上的那個小男孩和爸爸、媽媽去上海火車南站，正碰上了日本法西斯轟炸，就在那一剎那時，小男孩的爸爸把他拋在了地上，此時此刻，小男孩還在叫爸爸、媽媽……

　　日本法西斯可真是太欺負人了，自從解放，日本不再打中國了。可是現在日本不吃鯨魚，又開始吃海豚了……現在還有很多不和平的事。和平，到底離我們還有多遠呀。

和平作文300字 篇7

　　戰爭給人們帶來了許多災難，給人們的生活增添了不少的麻煩。

　　這天，我們就看了一個關于戰爭的片子——《南京大屠殺》紀念片。

　　這是一部講述了一些人的真實記憶和日本對南京造成的傷害。無論是以前還是此刻，戰爭對我們人類來說都是一件痛苦的事。看著，看著，我仿佛看到了戰士家人哭涕的樣貌；看著，看著，我仿佛聽到了戰士們心中的呼喚：我們要回家！看著，看著，我仿佛聽到了孩子們心中的呼喚：我們要和平，不要戰爭！我們需要一個溫暖、完整的家！我不禁想到：為什么世界上要有戰爭？為什么？這到底是為什么？是為了一片土地？還是為了得到高科技產品？但是這至于要那么多的人失去寶貴的生命？就要去傷害那么多的人嗎？我躺在床上，翻來覆去，可怎樣也想不明白。

　　但是，我明白，看這部電影的目的，為的不是激起我們對日本人的憎恨，為的是告訴我們戰爭的惡果是多么的可怕。戰火中的孩子是多么可憐啊！不能和我們一樣幸福地生活和學習，不能和我們一樣快樂地成長，還可能失去生命……讓我們一齊呼喚和平，告別戰爭吧！

和平作文300字 篇8

　　今天，我非常憤怒。因為我看見了一張照片。看后我對日本帝國主義義憤填膺。

　　這是一張非常殘酷的照片。20xx年，日本轟炸了上海火車站。死傷無數。一列火車被日本人轟炸機炸得面目全非。火車道被喪勁天良的日本鬼子炸成了“S”型，在站臺上尸橫遍野，一攤攤血跡。火車道旁有一男一女兩具尸體，尸體旁邊有一個小孩。他大哭起來，好像那一男一女正是這小孩的父母。他的衣服被炸壞了。他好像對日本帝國主義說你們沒有人性，你們喪勁天良。

　　這個小男孩以后就在街上乞討，天天吃不飽，穿不暖，一直過著艱苦的生活。.....

　　這一幕幕悲慘的場景，真是殘不忍睹。這就是日本帝國主義發動侵華戰爭的又一罪行。

　　我們絕不能讓歷史的悲劇重演，我們需要和平，我們制止戰爭，讓那和平之花永久在人間綻放。

和平作文300字 篇9

　　我們家的家規，是為了不要讓我們發生沖突而訂的，為了家庭和諧，人人都應該要遵守。

　　第一項就是每個人都自己專屬的“看電視”時間，如果一天到晚為了搶遙控器吵架，節目都演一半了，還吵得不可開交，就太不劃算了。

　　所以制定一個時間表，大家要有風度的遵守，不可以趁人之危，偷偷霸占，這就是我家的家規。

　　另外，就是規定不可以吵到家人的安寧，尤其是讀書的人，或是在睡覺的人，萬一騷擾的太過分，媽媽就會罵人。

　　計算機也是一樣，如果要用計算機的話，要在３０分鐘前現約時間，免得使用者不知道趕快用一用，發生沖突。

　　還有一個不成文的規定，就是房間里要在兩個人以上才能開冷氣，節約用電，人人有責，我們家的觀念很好。

　　媽媽希望我們一家人要互相關心，不可以自私。而且如果有食物的話，也要幫別人買，不然的大家下次不會幫你買，要跟別人借東西的話，要有禮貌，不要一個臭臉。

　　我家的家規，是要幫我們不要跟人吵架而訂的，和平萬歲！