荷花的作文

時(shí)間：2024-08-06 16:09:40 荷花我要投稿

[必備]荷花的作文5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的荷花的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

[必備]荷花的作文5篇

荷花的作文篇1

　　美麗的夏日，正是荷花開放的時(shí)間。今天，老師說要帶我們?nèi)ズ苫ǔ乜春苫āＮ覀兏咝碌檬治枳愕浮?/p>

　　剛下過雨的天氣格外涼爽，真是一個(gè)難得出行的好日子。

　　一路上，車水馬龍，到處都是汽車的喇叭聲。我們走過街道，拐進(jìn)一條鄉(xiāng)間小路。哇!一大片玉米地一望無際。同學(xué)們就像一群出籠的小鳥，歡快地飛向田野。一只只小燕子在天空中嘰嘰喳喳地叫著，好像在迎接我們的到來。

　　終于，我們看到了荷花池。放眼望去，整個(gè)荷花池又大又綠，一望無際。近看，荷葉有大有小。大得像雨傘，小的像把扇。它的葉子厚厚的，有淺綠色、軍綠色和深綠色。摸上去毛茸茸的。荷葉上亮晶晶地露珠滾來滾去，就像一顆顆小珍珠。

　　荷葉的莖有大人的大拇指那么粗，是綠色的，筆直筆直，上邊還長了許多的小毛刺，摸上去特別扎。

　　我們圍著荷塘走著，突然，我們看到幾朵荷花，有白有紅。有的已經(jīng)完全開放，有的含苞待放。開放的'荷花就像是穿著舞蹈衣的少女在風(fēng)中翩翩起舞。而沒開放的荷花卻像是一個(gè)個(gè)未成熟的小桃子。看著這么大、這么碧綠的荷塘，我不僅想起了宋代詩人楊萬里的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

　　突然，一陣涼風(fēng)襲來。荷葉被翻了起來，就像是大海中海浪掀起的白色浪花。簡直美極了。我似乎被大自然畫的這幅巨大的風(fēng)景畫看得入迷了。

　　最后，我們依依不舍地離開了這風(fēng)景如畫的人間天堂——荷花池。

荷花的作文篇2

　　低頭弄蓮子

　　我覺得“低頭弄蓮子，蓮子清如水”真是好句子，清新自然之極！

　　“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。”也不錯(cuò)，可是顯然用過一番心思了。

　　“紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟”，有些小女子態(tài)。

　　“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。”又太悲涼了。

　　我不太喜歡“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這樣的句子，總覺得它過于“偉大”，一味強(qiáng)調(diào)西湖荷花的多和艷，對(duì)于花本身卻沒有更多的體察與關(guān)愛，少了一些真摯的情感。宋詩喜歡說理，受理學(xué)思潮的影響，說理多了，感情肯定少了。而理學(xué)家們有時(shí)不免大言欺世，張載說要“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”，抱負(fù)固然遠(yuǎn)大，卻與普通人沒多大關(guān)系。害得后來的讀書人往往不肯腳踏實(shí)地，深受其害！這兩句詩也一樣，以“天”“日”作比，氣勢(shì)很大，很了不起，只是越讀越覺得趣味寡，刷到墻上很像是官員們夸耀政績的口號(hào)！當(dāng)導(dǎo)游詞不錯(cuò)，事實(shí)上它在西湖導(dǎo)游的口中出現(xiàn)的幾率也是最大的。只是除了激動(dòng)以外，不會(huì)讓人有任何感動(dòng)。

　　“采蓮南塘秋，蓮花過人頭”，一定是真正下過水塘里的人才寫得出來，一定是內(nèi)心里真正喜歡這荷花，不把荷花一定要看成別的什么的人才寫得出來，那些站在岸上的人不會(huì)有這般感受，那些呢噥?zhàn)鲬B(tài)、傷心人別有懷抱的也不會(huì)這么寫。它好就好在它的'全出天機(jī)，好就好在那是一個(gè)文化初創(chuàng)的時(shí)期，思維沒有定勢(shì)、心態(tài)沒有僵化，一切都是那么充滿了萌生期的活潑潑的朝氣。

　　中國人喜歡荷花，熱愛荷花，還因?yàn)楹苫ㄊ茄潘坠操p的，她不僅僅是歷代文人雅士吟誦的對(duì)象，也是老百姓生活中喜聞樂見的事物，是民間美術(shù)中的重要題材。

　　在明清以來的民俗用品中，利用諧音的手法組成“連年有余”或者“百年好合”的圖案，一定是最常見的。不光年畫中有、刺繡中有，也遍布于玉器、石雕和木雕中。前者的“蓮”通“連”，常常描繪盛開的荷花下一個(gè)胖娃娃抱著一條大魚，以示盼望年景豐收、生活富足之意。后者的“荷”通“合”，多見于婚慶的場(chǎng)所，以鴛鴦與荷花的組合來表示對(duì)婚姻的和諧與美滿的祝福。

　　荷花再怎么清高，在老百姓這里，依然只是他們熱鬧而平凡的人生的一部分而已。

　　“采蓮南塘秋，蓮花過人頭，低頭弄蓮子，蓮子清如水”，不炫技、不逞巧，雖不可句摘，可是，真好！

荷花的作文篇3

　　我的家在浙江省仙居縣的鎮(zhèn)橋村，村里有一個(gè)美麗的池塘，每到夏天池塘里開滿了荷花，所以我給它取名荷花池。

　　春天，池塘上的一層薄冰融化了，池里一條條活潑可愛的小魚歡快地游動(dòng)，跳躍。一只只鴨子在戲水，玩耍。荷花池旁的那顆合歡樹枝上抽出了一點(diǎn)一點(diǎn)的嫩芽，美麗極了！再加上一座座隱隱約約的`遠(yuǎn)山，簡直就像一幅迷人的畫卷。

　　夏日炎炎，熱的種田的爺爺滿頭大汗，家家門前的大狗直吐舌頭，但是，荷花池依然那樣美麗，荷花盛開，蓬蓬朵朵。那一朵朵荷花，美得哪些喜愛它的孩子都不忍心摘。我想：這荷花那樣粉嫩，是不是有畫家在夜深人靜的時(shí)候?yàn)楹苫ǔ乩锏暮苫ㄉ狭松兀?/p>

　　金秋時(shí)節(jié)，荷花池更是美麗。晚上我去井邊打水時(shí)，總會(huì)路過荷花池，池水非常平靜，月光照在水面上，整個(gè)池塘就像一塊銀光閃閃的大寶石。到了深秋，荷花池旁的一顆顆茂盛的大樹就像沒有了生命力一樣，枯葉灑了一地，荷花池變成了落葉的澡堂，池里的小魚也已經(jīng)長成了大魚，爺爺總是在池塘邊邊抽煙邊等著大魚上鉤。

　　冬天，池邊堆積了薄薄的積雪，水面上結(jié)了一層薄薄的冰，合歡樹上也堆了一堆堆棉花糖，好像真?zhèn)€世界都變成了銀白色，這樣冷的天氣也決不會(huì)影響孩子們快樂的心情，大家穿著厚厚的棉服，戴著溫暖的手套，在池邊堆雪人，池邊充滿了孩子們的歡聲笑語，大家心里甭提有多開心了！

　　我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)那美麗迷人的荷花池！

荷花的作文篇4

　　荷花是人們心中非常美麗的景觀，古人也寫過很多贊美荷花的詩歌，但是很少有人知道，荷花對(duì)人類有著巨大的貢獻(xiàn)。

　　一個(gè)暑假，我們?nèi)ズ贾菸骱p荷花。荷花開得茂盛極了，好像一個(gè)個(gè)站在水面上的純潔小仙女。這個(gè)場(chǎng)景讓我想起了詩句：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。可是我發(fā)現(xiàn)一些奇怪的現(xiàn)象：為什么荷花莖上的露珠不會(huì)流走呢？為什么小魚不躲在橋洞里遮陽，而躲在蓮葉下遮陽呢？

　　回到酒店，我立刻打開電腦，開始上網(wǎng)查資料。

　　原來荷花莖上可以滯留露珠，是因?yàn)樗谋砥ど嫌性S多蠟質(zhì)凸起物。這樣的構(gòu)造可以讓灰塵在上面“懸空而立”，也就是說灰塵其實(shí)并沒有沾在花莖上，所以一到下雨天，灰塵就會(huì)“一掃而盡”。工程師受到啟發(fā)，設(shè)計(jì)了結(jié)構(gòu)薄面積大的樓房頂棚，這樣的頂棚易于沖洗，打掃起來也很省力。荷花還真是深藏不露啊！

　　那為什么小魚會(huì)躲在蓮葉下遮陽呢？原來啊，蓮葉的造型具有散光性，可以使陽光向四周散開。這樣陽光的射線強(qiáng)度就會(huì)大大減弱，從而使蓮葉底下會(huì)比別處更清涼。連古時(shí)候的`有名工匠魯班，都曾受過它的啟發(fā)，根據(jù)它的形狀制造傘來遮陽擋雨。還有一些工匠則利用荷花的造型發(fā)明了涼亭。

　　荷花的用處還有很多呢。它的藕節(jié)可以止血，蓮子可以養(yǎng)心安神。可以水景觀賞，可以盆栽觀賞，還可以插花觀賞。荷花真是個(gè)寶貝，為人類做出了那么大的貢獻(xiàn)！

　　其實(shí)除了荷花，自然界中還有很多值得我們?nèi)祟惾グl(fā)現(xiàn)去學(xué)習(xí)的地方。