荷花的作文

時間：2024-10-15 11:31:46 荷花我要投稿

有關荷花的作文匯總6篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的荷花的作文6篇，希望對大家有所幫助。

有關荷花的作文匯總6篇

荷花的作文篇1

　　大千世界，花色種類繁多。荷花不怕寒冷，在大雪紛飛時，依然挺拔的站在風雪中，不怕寒風刺骨，不與其它的花爭鮮斗艷。茉莉也是我喜歡的一種花，它香氣怡人，令人陶醉。牡丹色彩鮮艷，但在這些名花之中，我更愛荷花。

　　荷花是夏季的少女、女神。摸它的時候就像在摸著小女孩的臉一樣光滑、紅潤。一陣風來了，荷花就在池塘里翩翩起舞，荷葉上的青蛙也在演奏著動聽的樂曲，形成了一幅美麗的畫卷。荷花不但好看，也是很好的美味。

　　荷花雖然美，但它只被人們所觀賞，它的一生都在奉獻給人們，直到它枯萎了，也在奉獻人們。但它并不驕傲，反而讓我覺得它非常謙虛。它并不是香氣怡人的茉莉，并不是代表著富貴的牡丹，但我依然非常喜歡它，因為它擁有著一種清潔、高貴。

　　你們不覺得它非常的像我們生活中的人嗎？沒錯，我覺得荷花非常像環衛工人。環衛工人雖然沒有那么起眼，還會有一些人覺得環衛工人很臟。但是環衛工人比我們還要嫌棄，但是他們必須要這樣做。每天垃圾桶內里垃圾誰倒走？是環衛工人！每天是誰把電梯里面消毒？沒錯，是環衛工人！是誰每天都要用水把臟水坑里的垃圾都撿起來？沒錯，那還是環衛工人。

　　環衛工人一直為我們付出默默無聞的付出著，做著一般人不去做、嫌臟的事情。我們為何還一直嫌它們臟呢？沒有了它們，誰會為我們打掃大街上的垃圾？保護這座城市的`整潔明亮。沒有了他們，誰還會幫我們在電梯里消毒？保護著我們的安全。是他們呀，這都是環衛工人幫我們做的。他們也具有荷花默默無聞的精神。

　　荷花高貴，謙虛，是樂于奉獻，默默無聞，是我們每一個人都應該擁有的品質。

荷花的作文篇2

　　在風和日麗的上午，我和媽媽一起去荷花池玩。

　　走近荷花池，我看見一張張荷葉就像一個個綠色的圓盤。荷花就更美了，遠遠看去，一朵朵荷花就像一盞盞小燈籠。這時，來了一陣涼風，把荷葉吹在了一邊，我看見荷花池的水在太陽的照射下銀光閃閃，十分動人。

　　走到近處一看，荷葉上落著一只蜻蜓。一條小魚躍出水面，一甩尾，一粒水珠跑到了荷花上。太陽一照，小水珠就像一粒金豆。荷花在風中飄揚，一片片花瓣就像一個個紅彤彤的臉蛋。水中的`小魚在荷葉下游來游去，青蛙跳到荷葉上唱起歌來。

　　以后我還到荷花池玩。

荷花的作文篇3

　　荷花，亭亭玉立的水中仙子；荷花，散發著淡淡清香的花中君子。自古以來多少文人雅士用優美的語句贊美過它，多少人用美妙的音符歌頌過她。她像輕沙在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語。

　　清晨的陽光照射在大地，情不自禁地把目光投向了荷花池，眼中全都是荷花，那粉紅的、紫的、白的連成一片，像給池塘披上了一件五顏六色的花衣裳。這些顏色不張揚，不晃眼，卻不失美麗，樸素卻又使人賞心悅目，真讓我佩服大自然的鬼斧神工。順著臺階走到荷花旁，一陣陣清香撲鼻而來，仿佛她們在自己身上灑了很多香水似的`，那甜美的香味讓我陶醉。每一朵都光彩奪目，含苞欲放，就像一個蓮花仙子。已經凋謝了花瓣的荷花就會變成蓮蓬，就像換了一套新衣裳，撐起了一把把小綠傘。除此之外還有開的正燦爛的、含苞欲放的、已經凋謝的……她們形態不同，當然都有著不同的美，她們就像是在比賽，爭先恐后的把最動人的姿態展現給觀眾。

　　蜻蜓點水，蜜蜂采蜜，那美麗的荷花羞答答的打開，就像一個害羞的小姑娘，令人陶醉。水面上有著許多大小不一的浮萍，不時還有幾只青蛙站在浮萍上在開演唱會。風撫摸過湖面，湖面輕輕的蕩漾著波紋，水中還有很多小魚在快樂的嬉戲著。

　　除了她的外在美，它還被人們稱為“花中君子”，荷花，代表著清純高潔，象征著高尚、高雅、圣潔，他的精神讓我想到了一句話：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。他們就像我們身邊的白衣天使，他們面對疫情頑強不屈，在逆行者中總有他們的身影。荷花精神值得我們每個人學習！

荷花的作文篇4

　　荷花，別名蓮花，屬睡蓮科，多年水生植物。

　　在去年，我們家的后面有一個池塘，里面有許多的魚、蝦一些水生動物，然而多最喜歡的卻是水生植物荷花了，荷花在開發的時候非常艷麗。

　　夏天天氣非常炎熱，我們幾個在家里非常無聊，于是便到我家后面的池塘邊上去玩。當我們剛剛走到后面的時候，隨著風飄來一陣陣微微的清香，在往前一看，香味是從那一朵朵鮮艷的荷花散發出來的。

　　荷花一直是我喜愛的花，在我心情煩亂的時候，我會到后面去看看荷花，看到那美麗的`荷花會令我心情愉快，不開心的事都會隨著微微的清香，飄向遠處。

　　然而如今卻不同了，荷花池被別人填起來蓋起了房子，我在也不能到后面去看荷花了，但是雖然荷花沒有了，但是荷花的樣子卻牢牢的刻在我的心中。

荷花的作文篇5

　　在我讀小學時，有一位老師讓我念念不忘。她叫袁桂華，大約有五六十歲了吧，卻不怎樣顯老，一對黑色的眼睛炯炯有神，高挺的鼻梁下一張小巧的嘴為她構造了一張很漂亮的臉，她待人很好很親切，對學生一視同仁，哪怕是班上最差的學生。

　　其實我跟她的交往并不頻繁，甚至連談話、扯閑也沒有幾次。可她卻給我留下了深刻的印象。袁老師十分愛花，在她家的陽臺、樓頂擺放著各種各樣的花，我也去“欣賞”過一次。

　　有一次，我去袁老師那里玩，看見她最喜愛的那盆小葉荷花不知什么原因枯萎了，枯黃的荷葉耷拉著，一只小蜻蜓趴在上方一動不動。我家也有兩盆小葉荷花，那是我的爸爸從廣東帶回來的，是我的爸爸的最愛，他每一天都趴在陽臺上賞花。當我得知袁老師的愛花是因為近段時光來為了幫我們補習功課無暇照顧才枯萎后，我便在心中燃起了渴望的火球——把我的爸爸的小葉荷花送一盆給袁老師。

　　可是，小葉荷花那可是我的爸爸的最愛啊，行嗎？我偷偷來到陽臺邊，在小葉荷花前來回的踱步，最后最后做出了平生最大的決定，抱走了我的爸爸的一盆小葉荷花。在去老師家的路上，我左思右想：“該怎樣跟老師說呢？要是她不要怎樣辦？”不知不覺已來到了袁老師的家門口，思考再三后，我舉起右手，膽怯的敲了幾下門。“嘎吱”！門開了，卻是袁老師的丈夫。我向他講明來意后，他讓我進了門，又熱情的拿出水果招待我。不一會兒，袁老師回來了，她微笑著坐在我身邊。或許是因為緊張吧，我額上冷汗一個勁往外鉆，“你走了那么遠的路，必須很熱吧！快用毛巾擦一擦把！”說著遞給我一條潔白的毛巾。“多謝老師！”她哪明白我是緊張得冒汗呢！我忽然想起了那盆花，“老師，這是我送給你的花，請你收下。”“哦！”老師先是一愣，然后激動地對我說：“多謝你。那么好的`花它，舍得嗎？”“舍得。”我認真的點了一下頭。“這花你養得這么好，你必須很愛花，必須很懂荷花了？”“沒有啦，我一點也不懂。”“那我給你講講吧！”“好啊！”袁老師于是給我講了許多養花的大學問，我這才明白：原先花的世界也有那么多知識呀！難怪我自我以前養的花全死了呢！

　　心中的那份渴望我實現了，我感到無比的喜悅和自豪。就在我把小葉荷花的那個夏天，我小學畢業了，從此，我對老師的那一份渴望已經變成了無盡的思念，每當在陽臺上看見我的爸爸那盆在風中搖曳的小葉荷花，我就在心里默默地念叨：敬愛的袁老師，您此刻還好嗎？

荷花的作文篇6

　　出淤泥而不染是什么花？荷花。荷花盛開時露出金黃的花蕊和嫩黃的水上蓮蓬。

　　荷花，白的似雪，粉的如霞，紅的如火。荷花百態，有的含苞待放，看上去，好像一個懷春少女的臉頰；有的才展開了三兩片，仿佛是一個可愛的小仙女坐在一只綠色的船上慢慢游著；有的花苞初綻，像是在向人敘述炎炎夏日的故事；有的`已經開放但低著頭，如一個少女低垂著頭不想讓人們看見她那嬌艷的臉蛋，又如默笙被以琛罵了慚愧不已；有的會舒展怒放，仿佛在和人談笑

　　荷花，是中國佛教四大名花之一。荷花是我們班的班花。荷花在夏日之中盛開。接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。如果沒有綠葉，就不會有荷花的別樣紅。從古至今無人不贊頌荷花。如《小池》，如楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》，如蘇軾的《贈劉景文》，如李商隱的《贈荷花》

　　荷花沒有牡丹的嬌氣，沒有桃花的香氣迷人，沒有玫瑰的自私，沒有梅花的冷傲但她有著別人沒有的品質潔身自好。

　　南飛的大雁，告訴我要團結一致；長壽花的種子，告訴我要永不言棄；成熟的麥穗，告訴我要謙虛不驕傲；書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟這句格言，告訴我要勇往直前，永不放棄而荷花，是在告訴我要潔身自好。

　　我愛荷花，愛她那潔身自好的品質。

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