有關美麗荷花作文匯編8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的美麗荷花作文8篇，希望能夠幫助到大家。
美麗荷花作文 篇1
那里風光無限好
不想承認，可是不得不承認，那里真的很漂亮。
家不遠的地方是愚池公園長了大片的荷花，那里的風景，晚風的弧度。
實在是不想承認那里的美麗，因為似乎渾然天成。
荷葉很多，可是在那美麗的外表下，我們一家吃了不少的苦頭。我想要一片荷葉，然后媽媽去摘，結果荷葉的根上有刺，我們竟然都忘記了這一點。媽媽的手被扎了，一開始說不要了，可是之后還是摘了下來。
爸爸那天是開車去的，可是中途也是下車走走地，我提著鞋子，光腳走在鵝卵石路上，雖然很痛，可是還是忍著，沒辦法，誰叫這對身體有好處呢?
雖然很痛，可是有風在耳邊，竟然就不一樣了。天邊斜拉著的不情不愿的斜陽。
不由得想起了“風光無限好，只是近黃昏”這句話，用在那里來還真是不賴。黃昏、風光、無限好，都用上了。
蓮花，搖曳，與君對酌。小橋、流水、蜻蜓--。似乎一切完美的事物都匯聚于此，渾然天成。讓人浮想聯翩。
本來以為蓮花僅有一池，沒有想到，池塘里到處都是，白蓮、粉蓮、蓮蓬、荷葉。覆蓋了滿滿一片，可惜我的鼻子不怎樣好，要不然肯定是滿池的荷花的清香。
黑白色蜻蜓總是很輕快地扇動著翅膀從眼前飛過，不帶任何地留戀�；h笆上纏著的藤蔓，又如何?魚兒在水中游動，很多的泡泡在水面上輕輕地浮起。水波一圈圈地蕩漾開去，菱角的葉子漂浮在水邊，綠綠的，可是不明白是否有成熟的菱角。
老爸說那里的菱角就應能夠吃，可是，采摘就不明白怎樣的狀況了。
那里的風光無限好，這是肯定的。因為只是近黃昏。因為，那里的荷花，總是讓人浮想聯翩。比如說千年之前，西施在蓮花池中，融入歷史，不復歸來。還是說，人約黃昏后的愜意。再像，比如說怎樣呢，浣紗、采蓮女，白居易的“不解藏蹤跡”，抑或蓮花的婉約氣質，純潔的猶如水中仙子。
在那里是十分愜意的，那里沒有“映日荷花別樣紅”，卻有“接天蓮葉無窮碧”。那里的風光無限好，蓮葉放眼望去，竟然讓人想要撲上去，沉浸在那里的清新懷抱。可是畢竟下方是有水的，可是這場景還是很美。
那里風光無限好，這碧綠無邊卻又透著清雅的場景，似乎只有在那里才會有吧，難道不是嗎?
那里風光無限好，為何，因為只是近黃昏。
美麗荷花作文 篇2
我的家鄉揚州有一個十分美麗的地方，毫不比風景名勝遜色。
荷花塘。在鄉村的一個偏僻之處。那兒的周圍長滿了綠色的小草，還有幾棵茂盛的香樟樹，放眼望去，一片翠綠。而荷花塘就成了這翠綠中的一顆明珠。
春天剛到時，小草長得異常繁盛，而荷花塘卻剛長出一兩片荷葉。稀少的荷葉十分翠綠，快要流出來了。深春，荷葉多了起來，瘋狂地占據了池塘。荷葉的綠不再那樣嬌嫩，給人感覺是種健康的綠。而荷花塘的主角——荷花正害羞地躲在荷葉下方，它還縮成一團，以防別人看到它呢!
夏天到了，荷葉吸收了陽光的力量，變得健壯起來。荷花也在一番梳妝后露出了面。現在，荷花塘最美的季節也要經過一番洗禮——暴風雨。“嘩!嘩!”雨勢很大，荷葉和荷花在風中搖曳。雨兒似乎在關照剛出現的荷花，來得快，去得快。荷花塘此刻變得十分干潔，荷葉更綠了，荷花更美了。
但好景不長，秋天這位大叔不會放過任何一個把植物變黃的機會。荷葉也泛出黃來，荷花也在充滿涼意的晚風中掉落花瓣。一個個蓮蓬出現了，它是荷花的結晶，它承載著荷花塘的生命。
冬天，寒風凜冽，種子在泥中蓄勢，等待新一輪回的到來。
家鄉的荷花塘是如此的美麗，給人的感覺是如此地震撼，它的美，穿透人的.靈魂!
美麗荷花作文 篇3
我的家鄉在惠州,你知道惠州最美麗的景點是在哪里嗎?也許人人到過惠州的人都知道,有一個風景優美的地方西湖.
西湖是由平湖、豐湖、菱湖、鱷湖、南湖五個湖組成的。其中有個景點就是“荷花亭”，雖然現在已經拆了重建，但在我腦海里的那個“荷花亭”仍然歷歷在目。
那是一個陽光明媚的好天氣，我和爸爸媽媽興高采烈地去了“荷花亭”欣賞美麗的荷花。一陣微風吹來，遠遠就能聞到一陣清香，我迫不及待地往荷花亭跑去。首先映入眼簾的是一大片荷葉，就像綠色的海洋；荷葉挨挨擠擠的就像一群兄弟姐妹手拉著手，心連著連心，多親密��！光看荷葉就夠美的了，可更好看的還是荷花呢！
荷花千姿百態，潔白無暇。有的只開了一個大花苞，飽脹得好像在等待著某個時刻破裂；有的全展開了，就好像一個個穿著潔白衣裳的姑娘亭亭玉立地站在舞臺的中間盡情地舞蹈。隨著陣陣的微風吹過，有的花瓣全掉光了，露出碧綠的小蓮蓬，好像在說：“我已經成熟了，快來摘我吧！”真可愛�。�
媽媽還告訴我荷花不公美麗而且很有用，荷 葉可以當茶喝、作中藥用，蓮藕可以當菜來吃，總之全身都是寶。
自從去看了荷花之后，我喜歡上了荷花，喜歡它那像兄弟一樣的荷葉、喜歡它那潔白無暇的花花、更喜歡它對我們人類作出的貢獻。我愛荷花。我們也要向荷花一樣。努力學習，為祖國開出一朵“荷花”。
美麗荷花作文 篇4
在五彩繽紛、五顏六色的花氏家族中，有傲骨的梅花、有黃燦燦的菊花、有美麗的櫻花等等，而我最喜歡“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花，它代表高潔、純潔。
池塘里的荷花已經開了不少了。有的展開兩三片花瓣，心想：哼，你開吧！到時候冷的時候，你凋謝了，我就能一枝獨秀了！有的還是個花骨朵，看起來飽脹的馬上就要破裂似的；有的花瓣全展開了，好像在說：“看！我多漂亮呀！”
人們都夸荷花，我想說：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
荷花的花期有兩個月，中間的蓮子吃起來像蜜一樣甜，可以直接食用，也可以煲湯、入藥。
荷花喜陽，不耐陰，為典型的水生植物，需保持一定的水深。荷花的葉子可以用來泡茶，泡出來的茶有一股清香的感覺，并且經常喝這種茶的人能排出身體里的毒素。
一陣微風吹來，荷花像一位亭亭玉立的少女。
我看著看著，覺得自己就成為了一朵白荷花，穿著雪白的衣裳和別的荷花做朋友，蜻蜓飛來我們說悄悄話，魚兒游來我們一起嬉戲。
我愛荷花！愛那潔白的荷花。
美麗荷花作文 篇5
夏天，是“夏的使者”——荷花開放的季節。池塘里，荷花有的還是含苞待放的花骨朵，有的才展開兩三片花瓣，有的已經開完整了，好像想把自己的美全部展示出來。
荷花有多種顏色，有的白里透紅，有的粉嫩粉嫩，有的黃中帶白。荷花里的花蕊像刺猬身上的刺，花中心還有一個小圓形的蓮蓬，可愛極了。池塘里的荷葉你挨著我，我挨著你，非常茂密，好像一家人團聚。荷葉像一柄柄大傘，靜靜地在荷塘舉著。小魚來了，在荷葉下嬉戲；雨點來了，在荷葉上唱歌跳舞。
我喜歡美麗而純潔的荷花。
美麗荷花作文 篇6
下午，我從家來到一品教育上作文課。
老師給我們領到了一個荷花湖，來到荷花湖放眼望去，有白的、有粉的、有紫的花，在花的下面長著一些又大又圓的蓮蓬，小魚兒在下面游來游去的，仿佛在說：“這是我的涼傘。”小水珠在蓮蓬上游來游去仿佛在說：“蓮蓬是我的停機坪，每天飛來飛去飛累了就在蓮蓬上休息�！�
有的荷花剛剛開出花苞，還有的已經完全綻放了。風一吹就翩翩起舞，我仿佛感到我自己就是一朵荷花，風一吹，我就翩翩起舞，粉紅的衣帶隨風飄動，我想如果把這一大片荷花當成一幅畫，那大自然的本領真的很大��！
我又看見小魚在腳下游來游去，才發現小魚游得方向是有一人在釣魚，我見那人都釣了一桶魚了，我很生氣。于是，和那釣魚的人說：“魚也是一條生命，我們不能釣，如果我們是一條小魚被人釣了，你會開心嗎？”釣魚人戀戀不舍的把那一桶魚倒了回去。我高興的跟老師說了這件事，老師說我是個善良的好孩子，我們開開心心的一起回到了教室。
放學了，我跟爸爸媽媽一起回家。在路上我感覺我非常幸福，因為我今天挽救了好幾條小生命。
美麗荷花作文 篇7
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！毕奶斓暮苫ㄊ亲蠲利惖�。
夏天午后，媽媽帶我去公園賞荷花。我發現樹木郁郁蔥蔥，百花們爭得你美還是我美。你瞧，荷花那胖胖的身材，粉紅的臉龐，忽然一陣微風吹了過來，原本亭亭玉立的荷花已經被風吹的跳起了舞蹈，瞧一瞧，它左手晃一晃，右手擺一擺，風停了。它停止跳舞又開始亭亭玉立了。
荷花姑娘看到小魚妹妹在傷心地哭，便對小魚說：“親愛的魚妹妹，你為什么哭得這么傷心？”“沒有人陪我玩，小狗哥哥說我丑，貓姐姐說我笨。”“荷花姐姐陪你玩，狗哥哥說你丑可是你有漂亮的魚鱗，就是你外表丑可是你心里非常美呀！”“謝謝荷花姐姐，那我游你追我好吧？”“完全沒有問題，快開始吧！我都迫不及待了！”于是，它們開始歡快的玩了�！翱熘形缌耍瑡寢屪屛一丶��！毙◆~說�！澳悄闳グ�！千萬別讓媽媽擔心�！�
過了好一會兒，我才醒過來。喔！原來我是看荷花看到出神了！以為自己也是一朵荷花。此時的我心里比吃了蜜還要甜。
美麗荷花作文 篇8
夏天來了，荷花開了。
清晨，荷花在陽光的照耀下，慢慢地舒展開了自己的花瓣。水里的魚兒吐著泡泡，游來游去。荷花池里，有的還是花骨朵兒，就像一個小湯圓馬上就要破裂似的。有的才展開一點點的花瓣兒，就像一對對翅膀。還有的全展開了，露出了燦爛的笑容。有的顏色是白色的，就像披著一件婚紗。有的底部是白色的，上面是粉色的，像一個小姑娘穿著粉衣服，白裙子在歡快的跳著，細細一聞，便能聞出它的幽香。
過了一會兒，天空中下起了小雨，荷花隨著雨聲和蒙霧，散發出了一種朦朧的美。一只蜻蜓飛了過來，輕輕地落在花瓣上，青蛙呱呱叫著，為荷花伴奏，荷花在雨中，顯得那么優雅，看得人們都陶醉了。
不知不覺，到了傍晚，荷花的顏色變成了玫紅色，夕陽照在荷花上，一只蝴蝶飛了過來，是那么般配。蝴蝶翩翩起舞著。這時水面微微動了起來。啊，那是多么唯美的一副畫面。
夜晚的荷花最美，在皎潔的月光下，荷花是多么嫵媚，不時的有風兒吹過，帶著一絲清香跑過，花兒微微動了起來，還有鳥兒飛來歌唱。旁邊的荷葉襯托著荷花，它上面晶瑩的露珠滾動著，還有燕子飛來，告訴它遠方的信息。
荷花，是多么美麗，它默默地散發著清香，我愛荷花。
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