以荷花為話題的四年級作文

　　那白似玉的荷花，好像無暇的白雪，又像少女白嫩的皮膚。今天小編就來分享以荷花為話題的四年級作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

　　以荷花為話題的四年級作文(一)

　　七月二十九日清晨，陽光明媚，我們在海馬老師的帶領下一起乘車去了美麗迷人的藝蓮苑去欣賞荷花。

　　一進門我就看到了許多植物有向日葵，喇叭花，還有最最最最不可缺少的荷花和荷葉啦!一陣陣清香撲鼻而來，我趕緊往荷花池邊跑去。荷葉挨挨擠擠的像一把把碧綠碧綠的大傘遮滿了整個荷花池。荷葉上有許多許多的荷花，這些荷花在大大的荷葉上坐著，好像是一個個美麗可愛的小姑娘坐在綠船上采著美味可口的蓮蓬。荷花色彩各異，有白色的，粉色的，枚紅色的，黃色的，紫色的，像小姑娘穿的美麗的花裙子一樣，美麗極了!我和小伙伴們拿出相機幫荷花姑娘拍照，它們好像也很配合，擺出各種美麗的pos。有的含苞待放，有的才展開兩三片花瓣兒，還有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。在陽光的照耀下顯得更加生機勃勃，神采奕奕!突然一只蜻蜓飛過來，停在了美麗的花骨朵兒上，讓我想起了楊萬里的《小池》這首詩的一句，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。 時間過得真快呀!我們還意猶未盡的時候就匆匆得跟荷花道別了。

　　以荷花為話題的四年級作文(二)

　　荷花是我最喜歡的一朵花，他不是牡丹的高貴，也不失茉莉的純潔。

　　我家鄉的前面有一個荷花池。那些荷花的瑰麗妖嬈深深地吸引了我，而那些荷葉的綠就像跳躍的音符，奏出了夏天的活力與青春。它雖然沒有“接天蓮葉無窮碧”，但是它那種蓬勃的生命力感動了我。

　　荷花的換班紅里透白，美麗極了!荷花旁邊陪伴著碧綠的荷葉，荷葉高高低低的，有的輕輕的浮在水面上，有的高高地撐出水面，還有的像是聚在一起聊天談話……上面還有幾顆晶瑩透亮的水珠在滾動，陽光照在上面閃閃發亮。

　　這情景不禁讓我想到了南宋詩人楊萬里的一首詩：

　　小池

　　泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

　　眼前的荷花宛如一位恬闊的少女，亭亭玉立，美麗動人。

　　荷花是我最喜歡的一朵花，也是最高貴，動人的一朵花!

　　以荷花為話題的四年級作文(三)

　　花，花，花，是四季中最耀眼的布景，最奪物的信物。這種各樣的話，“四廂花影怒于潮，”千朵萬朵壓枝底“，滿鼻子都是明明暗暗的香，濡林在”自在飛花輕似夢“的鄉間小路上。但我卻獨愛于陶淵明筆下那”出淤泥而不染“的花中君子——荷花!

　　暑假的一天早晨，我和父親踏著晶瑩的露珠，披著薄薄的晨霧，一同信步來到荷花池邊，靜靜地觀察著剛剛睡醒的荷花!

　　一走進池邊，首先映入眼簾的便是那一片誘人的景色。在那水平如鏡的湖面上，鋪滿了荷葉，遠遠望去，像一塊綠色的毛氈。走近去看，有的荷葉宛如一個個小碟，有的如大圓盤，還有的則像一把雨傘。荷葉那碧綠的顏色，像翠玉一般的溫厚，呈現著蠱然的生機。

　　我愛荷花那清雅，嬌艷，但更愛那”出淤泥而不染“的高風亮節!

　　以荷花為話題的四年級作文(四)

　　清晨，我到公園里去玩，一進門就聞到一陣清香。我順著香味一路找著。啊!原來是荷花的香味。

　　我來到荷花池邊，看見荷花有的開了，有的還沒開。開了的荷花像美麗的少女，亭亭玉立的站在湖面上展示著自己的美麗。沒有開的荷花形狀像檸檬，含苞待放，等待著雨露的滋潤。

　　荷花剛開的時候很小，粉紅的，隨著一天天的長大，荷花變得有些白了，有的是還是粉紅色，不過它們的花蕊都是金燦燦的金黃色。它們嵌在蔥蔥郁郁的荷葉中，相應相襯……

　　好美的一片景色。

　　荷花的花瓣非常的香，兒它的花莖卻特別的粗糙，上面有一個個小刺，如果你不小心刮上了她，皮膚上就會落下幾縷清晰的血印，有點痛。可如果把這全部的景色都比成一幅畫，那畫家的本領可謂“爐火純青”了。

　　我看了好一會，覺得我自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白或粉紅色的衣裳站在陽光里。風一吹，我就翩翩起舞，不光是我一朵，是一池的荷花都在舞蹈，風過了，我們都停了，全都靜靜地站在那兒。

　　過了一會兒，我才想起我不是荷花，我是在看荷花呢?

　　荷花真美，但是它出污泥而不染的精神和風格讓我更加敬佩，老師告訴我們，要學習荷花的這種精神和風格。

　　從此，我愛上了荷花美，更愛上了它的品質……

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