【推薦】看荷花作文合集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的看荷花作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
看荷花作文 篇1
7月20日，我和爸爸去看荷花，我們兩個(gè)人各自騎著一輛自行車，我們騎了大約半個(gè)小時(shí)，來(lái)到了西湖邊。
荷花的品種很多，大約有200多種。荷花顏色有兩種：淡黃色、粉紅色。有的荷花已經(jīng)開放，有的還含苞待放。
來(lái)看荷花的人很多，很多人還用照相機(jī)給荷花拍了照片。
看荷花作文 篇2
有人喜歡華麗富貴的牡丹，有人喜歡嬌艷動(dòng)人的玫瑰，有人喜歡小巧玲瓏的鈴蘭，但我最喜歡出淤泥而不染的荷花。每到六月，滿塘荷花亭亭玉立，如水中仙子一般。微風(fēng)拂過(guò)，帶走池中花香撲面而來(lái)，使人心曠神怡，觀賞荷花的興致又增加了一番。再看漂浮在水面上的荷花，映襯著燦爛的紅日和兩岸垂柳，在和著荷花香的風(fēng)中翩翩起舞，又好似在親吻翠綠的荷葉與清澈的池塘。池中的荷花，白的似雪，粉的如霞，在鋪滿荷葉與浮萍的池水里，顯得格外神圣，像從天而降為人民帶來(lái)安康的女神。我們這個(gè)城市就有荷花池，我經(jīng)常去玩。臨近荷花開放的季節(jié)，池水就變得極綠，猶如一塊無(wú)瑕的翡翠。過(guò)了一陣子，水面就冒出含苞未放的荷花，飽脹得好像隨時(shí)都會(huì)破裂似的，池水上也漂起了新綠的浮萍和淺綠的荷葉。再過(guò)幾天，六月中下旬時(shí)，池塘里就變得熱鬧起來(lái)，到處是荷葉，到處是荷花。或全開，如美麗端莊的貴婦；或半開，如羞澀稚氣的少女；或未開，仍眷戀花瓣組成的溫房......構(gòu)成一幅美麗的畫面。荷花的用途很廣，它可以供食用、藥用和觀賞。蓮蓬子含的淀粉很多，營(yíng)養(yǎng)豐富。剝開蓮蓬，一粒粒的蓮子，就像翡翠玉一樣，在剝?nèi)ネ馄ず鸵粚颖∧ぃ锩婢褪茄┌卓煽诘纳徸尤省：膳菏且环N美味的蔬菜，它含各種維生素和蛋白質(zhì)等成分，既可以當(dāng)水果吃，也可以烹飪成熟吃。荷花還是一種很有價(jià)值的中藥，荷葉可以清暑解熱；蓮梗能通氣寬胸；蓮子能健脾止瀉；蓮心能清火安神；蓮房能消淤止血；藕節(jié)還有解酒毒的功能呢！自葉到莖，自花到果實(shí)，真是無(wú)一不可入藥的。看來(lái)，荷花的藥用和食用價(jià)值實(shí)在不可小覷。荷花圣潔，高尚，美麗，又能為人類服務(wù)，我怎能不喜歡它呢？
看荷花作文 篇3
今天，媽媽帶我和妹妹去惠濟(jì)區(qū)的古樹園看荷花。
盛開了的荷花粉紅粉紅的，像一張張孩子的笑臉。荷葉是碧綠色的，像一把把撐開的綠色小傘，有幾只蜻蜓立在小荷的尖角上，有一些蜻蜓在池塘邊飛舞、嬉戲，這一場(chǎng)景深深地吸引了我。我們走呀走，在一個(gè)小一點(diǎn)的池塘里，我看見一朵荷花在許多荷葉之間冒出來(lái)，在陽(yáng)光的照耀下，這朵荷花好像在微風(fēng)中翩翩起舞，這一場(chǎng)面讓這一景色更加迷人，我們都被這迷人的景色深深的陶醉了，我忍不住讓媽媽摘了一片荷葉，剛把碧綠的荷葉摘下，有一個(gè)叔叔就朝這邊走來(lái)，媽媽說(shuō)那象是管理員，我故意說(shuō)要上衛(wèi)生間，說(shuō)完就連忙朝衛(wèi)生間的方向跑去，在衛(wèi)生間的門里，我看見那個(gè)人走遠(yuǎn)了，才跑出去。
在回家的公交車上，我想到了我們?cè)瓉?lái)學(xué)過(guò)的一首詩(shī)：小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。嘻嘻，我們今天發(fā)生的事情，不是跟詩(shī)里的有點(diǎn)想象嗎？
看荷花作文 篇4
今天天氣很好，陽(yáng)光燦爛，湛藍(lán)的天空一點(diǎn)云朵都沒有，我和媽媽去學(xué)校看荷花。
走到學(xué)校里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一個(gè)又大又圓的池塘，象綠色的海洋。池塘周圍是一排柳樹，走到樹陰下，看到荷葉長(zhǎng)的很茂密，一叢叢，一片片，有的高，有的矮，荷葉大的象把傘，小的睡在水面上。
荷花的花瓣是粉紅色的，里面是白的，最里面是黃色的蓮蓬，荷花的花瓣象月亮，有的還沒有開放，象一朵含苞的玫瑰花，有的荷花躲在荷葉的下面，蓮蓬象噴頭的樣子。這讓我想起了宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里的`《小池》“泉眼無(wú)聲細(xì)細(xì)流，樹陰照水愛晴柔，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
池塘里的水很清，有很多魚兒，在水里自由自在的游來(lái)游去。
看荷花作文 篇5
早上，太陽(yáng)升起來(lái)了，我們來(lái)到了南京的玄武湖看荷花。
一走進(jìn)玄武湖公園，一股清香的氣息撲面而來(lái)。哦，原來(lái)是荷花的清香。清晨，荷花上沾滿了露珠，在陽(yáng)光的照映下，一顆顆水珠像粒粒透明的珍珠鑲嵌在花瓣里，晶瑩欲滴。
在湖面上，那片片荷葉，像撐開的張張綠傘，挺立在碧波之上，似層層綠波，如片片翠玉。湖面上碧綠的荷葉，像一個(gè)個(gè)翠玉做的大圓盤，有的高出水面，有的貼在水面上，高高低低，鋪滿了湖面。還有的荷葉像飛碟，像雨傘……無(wú)邊無(wú)際的荷葉碧色連天。大片的荷花開出白色、粉紅色的花朵。
荷花的姿態(tài)各不相同，有的像在睡覺，躺在寬大的荷葉上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。有的彎著身子，像在給夏姐姐招手，給太陽(yáng)公公問(wèn)好。還有的挺著細(xì)細(xì)的腰，像在聆聽大自然的聲音。有的花瓣張開了自己漂亮的笑臉，似乎在告訴我們“看看我的小臉蛋吧！”還有一小部分荷花還是花骨朵呢。看那含苞待放的花骨朵，有的傲然挺立在水面上，有的藏在葉子底下，它們都在耐心地等著根的喂養(yǎng)，陽(yáng)光的撫育，時(shí)刻盼望著出人頭地的那一天。
我看著，不禁想到，荷花出淤泥而不染，不僅高雅、漂亮，點(diǎn)綴了大自然，而且還把自己無(wú)私地貢獻(xiàn)出來(lái)。難道我們做人不應(yīng)該像荷花一樣嗎？
看荷花作文 篇6
剛吃完晚飯就聽到樓下有人叫我，我連忙跑到陽(yáng)臺(tái)往下看。
原來(lái)是我的同學(xué)也是我的好朋友，現(xiàn)在還是鄰居的劉丹玲在叫我。我問(wèn)她叫我干什么。劉丹玲說(shuō)：“你和我們一起去看荷花不？”我說(shuō)：“等一下，我去問(wèn)一下我爸爸。”我跑去問(wèn)爸爸：“爸爸！爸爸！劉丹玲叫我出去玩，可不可以？”爸爸說(shuō)：“可以，你去咯。”我飛快地跑到陽(yáng)臺(tái)上對(duì)劉丹玲說(shuō)：“可以，你等我一下，我馬上下來(lái)。”
我們坐著劉丹玲爸爸的車出發(fā)了。一路上，我們嘻嘻哈哈。過(guò)了一會(huì)兒，我們到了看荷花的地方。我們下了車，一進(jìn)去就被美麗的風(fēng)景吸引住了，精致的標(biāo)牌，石頭做的書，可真神奇，石頭居然能雕出書。我們來(lái)到生長(zhǎng)荷花的地方。荷花香香的，有粉色的，還有白色的。荷花有的才展開兩三片花瓣兒，有的全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)馬上要破裂似的。
這么多的荷花，一朵有一朵的姿態(tài)，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美，如果把這一池的荷花看成一幅大的活畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起！劉丹玲媽媽還幫我們拍了好幾張照片呢！
天色漸漸暗了下來(lái)，我們?cè)摶丶伊恕Ｎ覀儜賾俨簧岬厣狭塑嚒Ｃ利惖暮苫ㄏ褚环嬘≡诹宋业哪X海里。
看荷花作文 篇7
今天，媽媽帶著我和哥哥一起到池塘邊看荷花。
很遠(yuǎn)的地方就聞到了一股淡淡的清香，我們連快向池塘邊跑去。啊，荷花開了很多，有粉紅色的，有紅色的，有白色的。她們像一個(gè)個(gè)美麗的仙女，婷婷玉立在池塘中間，一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花隨著 風(fēng)左右擺動(dòng)，像是一個(gè)個(gè)穿綠色的仙女在池塘中翩翩起舞，魚兒在水中游來(lái)游去，青蛙跳到了荷葉上，快樂(lè)的唱著歌。
看荷花作文 篇8
這是一個(gè)炎熱的夏天。今天的天氣可以把雞蛋都烤熟，不過(guò)我們還是天著車去十里荷塘看荷花。
碧綠碧綠的荷葉你擠我，我擠你，像一把撐開的小傘給小魚遮住了陽(yáng)光。你瞧！荷葉中間還有一朵朵粉紅的荷花呢！顯得格外引人注目。
荷花千姿百態(tài)，各種各樣。蜻蜓飛來(lái)了，它說(shuō)：“荷葉是我的停機(jī)坪。”有的荷花還沒有開放，飽滿得好像要炸天似的，有的沒完全開放，像個(gè)害羞的小姑娘，還有的完全開放了，像媽媽美麗的笑臉。
啊！我不喜歡夏天的炎熱，但我喜歡夏天的美麗，因?yàn)樗衅恋暮苫ā?/p>
看荷花作文 篇9
暑假的一天，天氣格外晴朗。我和爸爸媽媽一起去人民公園看荷花。
一進(jìn)公園大門，一陣清香撲鼻而來(lái)。我飛快地跑到荷花池旁邊。那里的荷葉挨挨擠擠。有的像一把把小傘，有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤。水珠在荷葉上滾動(dòng)著，就像一顆顆晶瑩的珍珠。潔白的荷 花在風(fēng)中翩翩起舞。有的荷花已經(jīng)開了，有的才開出了幾片花瓣，還有的含苞欲放。看到這里，我情不自禁地說(shuō)：“荷花真美呀！”
爸爸笑著說(shuō)：“那你知道荷花的好處嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然知道了！”荷花里的那個(gè)蓮子可以吃，而且荷葉很美。爸爸說(shuō)：“有一個(gè)最可貴，那就是”出淤泥而不染“。
聽了爸爸的話，我一邊走，一邊想：做人就應(yīng)該像荷花那樣，不管在多么惡劣的環(huán)境下，都要做一個(gè)有正義和高尚的人。學(xué)荷花那樣”出淤泥而不染“，就這樣，我漸漸地離開了嬌嫩的荷花。
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