【推薦】賞荷花作文5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的賞荷花作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

賞荷花作文 篇1

　　今天是星期天，我和爸爸、媽媽一起去荷花世界玩。一進(jìn)到大門我們就聞到了荷花的清香，令人心情愉快。那里的荷花一望無際，荷花有粉紅色、黃色、白色，漂亮極了。

　　有些荷花就像包子一樣還沒有開，讓我想起了楊萬里的詩《小池》，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”有些荷花已經(jīng)盛開了，勤勞的蜜蜂在趕緊采集花粉呢。還有一些已經(jīng)長成了小蓮蓬。

　　我們一邊游逛，一邊賞花，還經(jīng)常停下來拍照。走累了就找個(gè)地方歇歇腳，吃點(diǎn)東西，喝點(diǎn)水，聊聊天，感覺特舒服。這里的環(huán)境太美了，有時(shí)間我們還會(huì)再來的。

賞荷花作文 篇2

　　今天下午，我和爸爸去了索山公園，觀賞荷花的美姿。

　　一進(jìn)公園，就看見水池了許許多多的荷花。有的還是花骨朵兒，有的盛開的像碗一樣大。顏色有紅有白，花蕊是黃的，花瓣像一只只小船。有的躲在葉子后面露出半張笑臉。有的從荷葉中探出頭來，亭亭玉立。微風(fēng)吹過，荷花發(fā)出陣陣清香，多么沁人心脾。還有那片片碧綠的荷葉，像一個(gè)個(gè)大玉盤，擠擠挨挨地?fù)碓诔刈永�，顯得生機(jī)勃勃。

　　又是一陣微風(fēng)吹來，一池的荷花，迎風(fēng)搖擺，宛如美麗的仙女，在池上翩翩起舞。

　　爸爸告訴我，荷花供人觀賞，蓮子可以滋補(bǔ)身體，古人稱贊荷花“出淤泥而不染”。聽了這番話，我更愛荷花了。

　　此時(shí)此刻，我發(fā)現(xiàn)幾只蜻蜓正繞著荷花上上下下地飛舞，這讓我突然想起楊萬里的那首《小池》描寫的`詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”多有意境呀！

　　我靜靜地坐在岸邊小石上，看著，看著……沉醉在花的海洋里。

賞荷花作文 篇3

　　荷花仙子，在烈日炎炎下綻放笑臉，花朵嬌媚，亭亭玉立，在陽光照耀下閃耀著五彩繽紛的光芒：如桃李般的粉紅色、檸檬似的金黃色、雪花一樣純潔的白色望著那賞心悅目的荷花，不由得想到荷花生長的環(huán)境。荷花有著“出淤泥而不染”的美譽(yù)。它象征著純潔。因?yàn)樗�生長在水中，它的根扎在水底的淤泥里，但它卻在水中破土而出，沖破了骯臟的泥土，卻沒有染上一身污泥，展示出它那獨(dú)有的純潔和美麗，讓人贊嘆不已。它從水底探出腦袋，向人們含笑點(diǎn)頭，但沒有人知道，它在水底生長有著怎樣的艱辛，笨重的石頭是怎么成為它的絆腳石，其它的水草是如何阻擋它前進(jìn)的腳步。

　　但荷花卻沒有被這些疑難險(xiǎn)阻所呵退，知難而進(jìn)，與自己前進(jìn)道路上的障礙進(jìn)行斗爭，一直朝著自己心中的目標(biāo)——一定要在水面上綻放出自己最美麗的花朵而勇往直前。 是啊，在我們成長的道路上，挫折和困難肯定會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)在眼前，但我們一定要與挫折和困難進(jìn)行斗爭，如同荷花那樣，為實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想和目標(biāo)而奮勇向前。

賞荷花作文 篇4

　　初夏，微風(fēng)拂過碧綠的池水泛起粼粼的微波，青翠的荷葉搖曳著腰肢，此起彼伏的禪鳴聲越發(fā)喧鬧。出水的芙蓉剛剛露出一角，早有蜻蜓立在這之上了。小小的蜻蜓在初夏之時(shí)，便能欣賞荷花而我們又是否懂得欣賞它呢？

　　當(dāng)你置身于荒山野嶺之中的時(shí)候，你的眼里是否只有窮山惡水？當(dāng)你走在秋天畫卷中的時(shí)候，你的眼里是否只有落葉飄零？當(dāng)你在競爭中敗給對(duì)手的時(shí)候，你的眼里是否只有灰心喪氣？

　　如果答案是“是”，那么只能證明你還不會(huì)欣賞。

　　欣賞是進(jìn)入心靈陽光，是融化堅(jiān)冰的暖流，是人與人之間溝通的橋梁。學(xué)會(huì)欣賞，就不會(huì)以小人之心度君子之腹；理解欣賞，就不會(huì)以己之言堵他人之口；懂得欣賞，就不會(huì)要求“玫瑰花散發(fā)出和紫羅蘭一樣的芳香”。

　　林肯懂得欣賞。在南北戰(zhàn)爭時(shí)期，林肯依然在一片反對(duì)聲中任命酒鬼格蘭特為北軍司令。格蘭特上任后，憑著一身義膽與智慧，運(yùn)籌帷幄，迅速扭轉(zhuǎn)了政府軍被動(dòng)的困境，使南方叛軍最終潰敗。這個(gè)在酒里暴醉，在做士兵時(shí)就因酗酒被開除的格蘭特，成了美國內(nèi)戰(zhàn)中北方起死回生的關(guān)鍵人物，最終使所有蔑視被擊碎，這也間接證明了林肯的欣賞眼光。

　　屠格涅夫懂得欣賞。在打獵時(shí)，屠格涅夫無意間撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志，隨手翻了幾頁，便一篇小說吸引，作者是個(gè)無名小輩，而屠格涅夫卻對(duì)其十分欣賞。四處打聽作者，最終找到了他的姑母，表達(dá)了對(duì)作者欣賞與肯定。正是這份欣賞點(diǎn)燃了作者的信心，找到了自己的人生價(jià)值，最終成為譽(yù)享世界的大文豪，他就是列夫·托爾斯泰。

　　《三國演義》中的曹操就因?yàn)榧蒂t妒能，不能以欣賞的眼光看待人。以至于殺掉楊修等人，失去一幫謀士。試想，如果曹操能以寬容之心欣賞之態(tài)對(duì)待謀士大臣，不就能避免楊修被殺的千古悲劇嗎？在后來的半夜中不就多了許多得力助手嗎？

　　當(dāng)然欣賞不僅僅體現(xiàn)在人的身上，我們可以欣賞春花秋月，小橋流水；可以欣賞艱難險(xiǎn)阻，坎坷波折；可以欣賞哲學(xué)思想，道理典故。無論如何，欣賞是做人的必修課。讓我們做有慧眼的人，蜻蜓欣賞自己鐘愛的那朵“荷花”吧！

賞荷花作文 篇5

　　今天，我們一家人來到了陶辛水韻，這時(shí)正是賞荷的好時(shí)機(jī)。 想去陶辛水韻必須要坐船，在船上我們邊享受迎面而來的“湖風(fēng)”，一邊欣賞著河中風(fēng)景。不一會(huì)我們步入了陶辛水韻的大門，從這剛走兩步，便看見了滿池的荷花，有深紅的、粉紅的、淡紅的、乳白的個(gè)個(gè)都有自己獨(dú)有的姿態(tài)。我看看這一朵很美，看看那一朵也很美。慢慢地我們走進(jìn)了小徑，這里的荷花種類更多了。

　　漫步在這美麗的荷花池里，我不禁吟出了自編的小詩：荷花，那風(fēng)姿綽約的花，多姿多彩的花，出于污里而不染，卻擁有更美的光彩!后來天公不作美，淅淅瀝瀝的下起了雨，我們趕緊躲到了附近的亭子里，在那里看著雨中的荷花池，那些荷花正在隨風(fēng)搖擺，就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的美少女……夏天的雨來的快，去的也快，不一會(huì)兒調(diào)皮的雨孩子就隨著微風(fēng)無聲無息，頭也不回的走了。這時(shí)的荷葉里撒滿了從天而降的小水珠，它們就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。

　　接著，我們邊踏著小徑邊欣賞著荷花…… 很快，我們一天都陶醉在荷花的世界里，漸漸地落幕了!