【精華】《讀》作文500字4篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的《讀》作文500字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
《讀》作文500字 篇1
在暑假里，老師給我們布置了一個作業——“品味書香，情系奧運”。所以，我在暑假時讀了一本關于奧運的書籍——《奧運傳奇》。這本書讓奧運的光環照進了我的心中，讓我對奧運更加了解，讓我對那些“世界之最”的奧運冠軍有了更深的了解，尤其是他們背后那些鮮為人知的故事，讓我的震驚很大。
雖然我看《奧運傳奇》這本書已經過去了兩個多月，但是我還依然記得那其中幾個感人的故事。這其中德里克.雷德蒙德，我對他的印象極為深刻。
德里克.雷德蒙德1965年9月3日德里克·雷德蒙德出生在英國布蘭切利鎮。他是一個極具有跑步天分的運動員，而且在具有天分的基礎上，德里克.雷德蒙德刻苦練習，先后打破了英國400米跑的記錄，但是世界上總是沒有在跑道上。但是他始終是堅持下來了，在他的父親的幫助下，一步一步艱難的完成了比賽。這一幕，所有人看到了都不禁深受感動。盡管他是最后一名，但他獲得的掌聲卻比冠軍還要響，還要隆重……
德里克.雷德蒙德在最后說過一句話：其實我們都會碰到這樣那樣的困難，它們都會像荊棘墻一樣橫亙在你和你的夢想之間。如果你真的碰上的話，除了跳過去之外，還有別的選擇——拆了它，就像我一樣。這句話給我很深的啟示：我們學習難到不也是這樣嗎？不僅僅是學習，做所有的事都一樣，堅持就是最后的勝利，堅持的.人就是最后的贏家。當困難橫檔在我們的面前我們就應該盡自己最大的努力把它給拆了，而并不是懼怕它繞道而走，那樣子的話困難就會越來越“囂張”，以后就會成為你的負擔，而不會成為你鍛煉的機會。
祝賀今年的北京奧運會開辦成功，希望有越來越多的人支持奧運，一起面對困難，人人都擁有不放棄，不拋棄的精神！
《讀》作文500字 篇2
“什么？今天要跟同學交流‘今日之最’！”
當老師在講臺上說明時，我在心里大吼道。之所以只敢在心里大吼，是因為我是一個不自信的學渣。
今天，老師說交流今日之最。頓時我腦子“嗡——”地叫了一聲，但是我立即明白過來，我不可能讀，誰叫我是個學渣呢？當我明白以后，我就放松了下來。到底讀不讀呢？當然是不讀啦！
到了課堂上，我悠哉悠哉的坐在座位上。因為我肯定以及一定這回輪不到我這個學渣。我把本交給了別人，悠閑自在得看著別人的日記。到組長一錘定音的時候啦！我其實一點兒也不在乎她的決定。
可是我萬萬沒有想到，她竟然讓我這個學渣去讀！她到底是怎么想的呀？怎么可能是我呢？我立即向組長說明我不想讀，也不能讀，更不想出這個丑！到底讀不讀？不讀！但是，組長，一口咬定——就是我！我開始動搖，想著那篇日記真的過得去，甚至不錯！我的心現在就像十五個吊桶打水——七上八下。現在我是既想讀，又害怕讀，我想讀是因為組長她對我的肯定，害怕讀是因為我擔心我會得到一陣哄笑。我坐立不安，大腦在飛速思考。“我如果不讀，以后就有可能沒有機會讀了。可如果讀啦，就有可能出丑。”我的內心一陣苦思。這時，老師說偶數組是她自己挑時。我便更是心亂如麻，因為我就在第四組，而“4”——是偶數！那到底讀不讀？不知道啊！
第一組了，第二組了，第三組了，終于到我們組啦，我屏息凝神，眼睛一眨也不眨。心里像壓著一塊大石頭似的。唉——不是我，大石頭落了下來，又伴有一點點遺憾。到底讀不讀？不——讀——。
老師說：“明天我們還要選人交流。”這時，心里又是一陣害怕與歡樂。我真想吼一句：“還有沒有個頭啦！”
《讀》作文500字 篇3
自古美女極多，然容貌之最佳者，才能之最甚者，乃四大美女也！
西施——沉魚
越女西施，桃花掩映，河面出影，更露病女之俏麗，水中游魚，見其俏艷身姿，竟忘游水，漸沉水底，留沉魚之美名。委屈求全入吳國，只為報國仇，待到越國滅吳時，欣笑喜歸來，正是佳人成名時！正是：“舍身許國雪君恨，榮譽歸朝引后忖。”哪！
王昭君——落雁
漢女王昭君，秋日塞上，手舞琵琶，反出妙才之絕貌，空中飛雁，見其絕代貌相，竟忘展翅，墜落地面，留落雁之美名。自恃貌美不行賄，不幸被貶入冷宮，匈奴稱臣挺身出，塞上一首琵琶曲，保得漢匈兩國安。正是：“單于悅后不南進，百姓歡慶消戰書。”哪！
貂蟬——閉月
漢末貂蟬，拜于月下，宛如天仙，逾展弱女之國色，皎皎輪月，見其國色天香，竟忘照明于世，避于云后，留閉月之美名。無奈出身亂世中，只做王允之義女，然其大義凜然，巧用美人計，又施連環計，呂布董卓兩成仇，暫緩朝中之動亂。正是：“王允巧施美人計，嬌娃戲弄戀美男。”哪！
楊玉環——羞花
盛唐楊玉環，利于牡丹之側，手觸含羞草，加顯貴妃之傾國，艷麗含羞草，望其傾國傾城，竟羞于比美，縮起花瓣，卷其葉片留羞花之美名。巧一宮娥走，看那艷花羞于比，傳于四處，得皇帝所親睞，得勢提其兄，安史暴發忙奔逃，群臣相逼終至死，惜哉！正是：“詩人空賦長生殿，腴女無顏馬嵬縊。”哪！
四大美女，各有不同，她們的美名幾乎人人盡知，欣賞她們美貌的同時，我們也應關注她們的精神。西施：委屈求全只為報國仇；王昭君：毅然決然甘愿背井離鄉；貂蟬：膽識超群敢得冒死離間；楊玉環：深愛唐玄宗卻被逼而亡。千百年來有多少人明白她們的苦衷呢？
《讀》作文500字 篇4
五筆法是黃賓虹先生對先輩書畫家以毛筆寫畫的線條質感的闡述的進一步總結。
“平、留、圓、重、變” 所表達的對線條的審美是基于中國書畫使用的特殊材料，毛筆、墨汁、宣紙，水是重要的媒材，水變就如同窯變一樣，可以產生有機的偶然性的效果。至于如何控制變化的效果，那需要經過若干年無數畫家的實踐，并對經驗進行總結，上升到理性的高度，形成方法論。黃賓虹做到了，并發展了一步，有人就認為他已到了中國書畫藝術的頂峰，豈知藝無止境的道理。
五筆法融匯了中國傳統哲學“儒、釋、道”三家的觀點，各自獨立又相互滲透，形成中庸的思想。而中庸也是中國本土文人人生態度的體現。中庸并不是僅僅接近于君學的認知，它是涵蓋了君學和民學的大觀哲學。
“平”，筆行于紙需平，如錐畫沙。求平不等于不用心智，如何使轉、折、頓、措，千變萬化的線條能做到不平而平；又如何使一點一畫之痕跡作到平而不平。這需要書畫家在不倦的實踐中去體會行筆的感覺、發現使轉發力的奧妙。這對于書畫家是一種境界的追求，董其昌為何最終還是自嘆不如趙松雪書法境界之高，實際上是感嘆自己難得古法，難得平中求奇之妙。奇中求平，不齊之齊正所謂處變不驚、心如止水、大美不露也。這也正是與世無爭、退隱山林的魏晉遺風。“采菊東籬下，悠然見南山”，“知音如不賞，歸臥故山丘”；現如今也有“淡定”一說嘛。人到無求品自高，太多的欲望時常擾亂人的思想，影響真性的發現，阻礙大智慧的生成，使人必然走上重技輕藝的歧途。
所以，古人有樂貧者，所謂君子固窮是一種人生態度，對于競爭社會占有欲強的人來說，也許不合時宜；而對于甘做十年板凳冷，但求學名留青史的學者來說無疑是積極而有益的態度。
【【精華】《讀》作文500字4篇】相關文章：
【精華】《讀》作文500字八篇04-25
【精華】《讀》作文500字8篇04-08
讀名人故事作文09-05
我讀歷史我讀曹操作文800字04-17
讀它也讀自己作文700字-初三寫人作文03-07
讀書好，讀好書作文03-07
優秀作文：讀雷鋒有感08-07
讀《雷鋒故事》有感作文08-03
讀自然之道有感作文11-30
讀好書促成長作文11-16