有關海洋動物的作文匯編8篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的海洋動物的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

海洋動物的作文 篇1
星期五,學校組織我們去蘇州海洋館和綠光開心農場秋游。
我們首先去的是蘇州海洋館,一進入海洋館,首先映入眼簾的就是海洋館的特色之一——長江和太湖流域淡水魚類展示。在這里,我們欣賞了國家一級保護動物中華鱘,以及長江和太湖的各種特色魚類。
隨后我們來到了海洋館最吸引人的海獅、海豚區。有兩個可愛的小丑和我們玩了互動的'小游戲。接著,在一聲歡呼聲中,海獅“王子”首先閃亮登場了。“王子”跟在馴養員的身后,像一只毛毛蟲一樣一扭一扭地爬到臺上,逗得我們大家哈哈大笑。接著出場的是海獅界的當家花旦海獅“公主”。在馴養員的帶領下,“王子”爬上了表演架給我們獻上了各種各樣的高難度的動作。而海獅“公主”也毫不示弱,給我們表演了呼啦圈,贏得了大家熱烈的掌聲。隨后,馴養員讓海獅“王子”做起了計算題。第一題是一道簡單的加法題——“1+1”,“王子”一下子就答對了;于是馴養員又給了“王子”出了一道更加難的乘法題,“王子”不緊不慢的做出了相應的答案。
接下來,蘇州海洋館的大明星——海豚出場了,明星就是明星,它們一出場就表演了“凌空飛躍”,之見四只海豚先整齊地在水中潛行,再以迅雷不及掩耳之勢一躍而起,博得了全場一片長時間的掌聲。隨后,四只海豚還用了自己獨特的方式來歡迎我們的到來。還給我們展示了最最原始的海豚音。最后,在一次完美的“凌空飛躍”頂球的歡呼聲中,表演結束了。
快樂的時光總是短暫的,我們依依不舍的與海豚揮手告別,踏上了去往綠光開心農場的路上,腦海中總浮現出這些美好的畫面。
海洋動物的作文 篇2
今天,我和家人去玩了青島海洋極地館。剛一進門我就被一群美麗的蝴蝶魚給迷住了。它們翩翩起舞,像一位位亭亭玉立的少女在擺動著優美的身姿。邊上是三條劍魚,它用似長刺一樣的嘴刺向我,我忘記我和劍魚之間隔著玻璃,嚇得轉身就逃,逗得妹妹哈哈大笑。
突然,我聽到廣播的'聲音:“鯨魚表演馬上開始”,便迫不及待地奔向鯨魚表演場。
表演開始了,只見幾位員工打開籠子,便有5條白鯨來了個“凌空飛躍”,然后“撲通”一聲,落入水中,真象幾位優秀的跳水員一樣。然后,又表演了“空中擊球”,只見它們一個個象火箭一樣,眨眼間,就沖出水面把離水面5米高的氣球擊到幸運觀眾的手里,真是太精彩了!接著,工作人員又放出了黑鯨,黑鯨們先躍出水面,來了一個360度旋轉,然后以背部朝下落入水中,濺起了1米多高的浪花。接著,一位潛水員跳在一條黑鯨的背上,開始激流勇進,我看見鯨魚帶著潛水員閃電般的迅速在水面上飛馳,我也真想去鯨魚背上騎騎呢!就這樣這場表演在歡笑聲中結束了。
然后,我們又看了北極熊、海獅等動物,依依不舍地回家了。
海洋世界多么神奇啊,我長大以后要去探索更多的海底秘密。
海洋動物的作文 篇3
我很喜歡動物,已經看過《鯨和海豚》《小豆豆動物劇場》《法布爾昆蟲記》《我的野生動物朋友》和《十萬個為什么·動物卷》,這些書讓我對各種各樣奇妙的動物十分著迷。
沒想到電視上的動物世界更加精彩有趣。這天晚上,我看了一集動物紀錄片,講的是海島潟湖周圍的海洋動物。讓我最感興趣的有三種動物:
第一種名叫雪花蛇鱔。它細長的身體布滿花紋,捕食的方法最為奇特,先用自己長滿尖牙的嘴巴咬住小魚不放,再從喉嚨里彈出一個神奇的“小嘴巴”,給小魚注入毒液并拖回胃中,看上去像電影里的深海怪獸。
第二種就是大家又熟悉又陌生的水母!笆煜ぁ笔且驗榇蠹以谒屦^、海底世界都看過它,有的像燈籠,有的像蘑菇,還有的像帽子,安靜又可愛!澳吧笔强醇o錄片上說,水母沒有大腦沒有心臟,只能跟著海浪隨波逐流,而且它的消化系統只有嘴巴和胃,吃進去東西,殘渣只能從嘴里吐出來。
第三種是海里最快的游泳健將海豚。海豚捕食馬鮫魚的“追逐戰”精彩極了。它們先從幾百米開外發出聲波,確定魚群的位置,再沖向魚群,把魚趕向沙灘,自己也冒著擱淺的風險沖上沙灘,再把捕獲的`魚叼回海里慢慢享用。
海洋世界太神奇了,我想以后能更多了解它的奧秘。
優爸點評:優爸讀完小作者的文章如同看了百科全書一般,優爸被小作者深厚的知識存儲量給深深折服了。小作者文章語句通順,句意流暢,敘寫形象,簡明扼要,言簡意賅,對每個動物的刻畫都細致生動,言簡意賅,精煉有力地點出該生物的特點,例如雪花蛇鱔和海豚獨特的捕食方式、水母沒有心臟等,讓優爸也長了不少見識。
優爸有一個小建議,其實小作者不需要把三種小動物都描敘一遍,我們在敘述和介紹某件事或物時,最主要是把某一各特點選取出來,進行細膩的刻畫,強調突出,其他的事物可以簡單概括就可以。所以,小作者可以選擇三種動物中最深刻的一種,筆墨重彩的細致介紹,這樣文章才能詳略地當,主次分明,有所側重。優爸,期待擁有豐富知識量的優秀小作者的進步。
海洋動物的作文 篇4
海豚是體型較小的鯨類,共有近62種,分布于世界各大洋,主要以小魚、烏賊、蝦、蟹為食。海豚是一種本領超群、聰明伶俐的`海中哺乳動物。
海豚似乎永遠不眠不休地四處游動。海豚是哺乳類動物,原先棲息陸地,后來又回到水中生活,用肺呼吸。若它們在水中持續睡覺,海豚將因無法呼吸而死。難道它們真的不用睡覺?若會睡覺,它們是睡在陸地,還是睡在海中呢?
其實若我們能夠細心觀察海豚一段時間,便會發現它們在游泳時,有時會閉上其中的一只眼睛。經調查它們的腦電波得知,它們某一邊的腦部會呈睡眠狀態。即使,它們雖然持續游泳,但左右兩邊的腦部卻在輪流休息。若我們能夠像海豚一樣,一邊睡覺一邊工作,左右腦互相交替休息,一心便可以二用,搭車時睡覺便不怕坐過站了。
海豚的睡覺方式真奇怪呀!
海洋動物的作文 篇5
星期天,我和幾位同學一起看了一部電影——《海洋》。這是一部紀錄片電影,主要介紹了海洋里的各種各樣的生物,以及它們的生存環境和方式。影片內容豐富,畫面優美,展現了一個豐富多彩的海洋世界,許多我們知道和不知道的大大小小的海洋生物快樂地生活在大海里面。
最讓我印象深刻地片段就是一些鯊魚被捕撈(用網)上來,因為人們要吃魚翅,就把捕上來的鯊魚的兩個鰭和尾巴都給割下來。然后有扔到了海里。影片里無鰭和尾的鯊魚在水中掙扎著一直沉到了海底,非常無助地躺在那里,不斷地流著血。那一幕使我感到鯊魚非常可憐,希望大家不要再吃魚翅,一定要停止讓這樣的事情再多次的發生。
影片中還有許多魚蝦類捕食的場面,非常生動有趣。例如一只大藍鯨把它的超大號的`嘴巴張開,又一吸一閉,很多的小紅魚就被吞進肚里。還有章魚以迅雷不及掩耳之勢迅速吞下烏賊、成百上千的螃蟹一起打架等等。當然更多地是各種魚類和平相處,悠哉游哉的景象。
但是,現在海洋里的垃圾越來越多了,對海洋的污染也隨之越來越嚴重了。所以大家趕快行動起來,保護我們的海洋,保護我們的地球!
海洋動物的作文 篇6
陸地上的動物各有各的天敵,海洋中的動物也各有各的天敵。大一點的海洋動物還能與它的天敵奮力一博,有一點逃離虎口的希望。而那些“手無縛雞之力”的弱小海洋動物就只能眼巴巴的看著自己的天敵把自己吃掉嗎?其實不然。這些小海洋動物再長期的進化中練出了自己的“脫身術”。不信你瞧:
海參可是海洋中聲名遠播的“脫身術”大師。海參在鯊魚眼中可謂是美味佳肴,可據資料顯示,海參很少被鯊魚吃掉,為何?原來,在海參發現鯊魚接近它時,它會立刻把自己的腸子用力噴出體外,這團在海水中飄動的腸子和他所發出的腥味,把鯊魚的注意力完全吸引了過去,鯊魚便放棄海參去吃那團腸子,吃完后便心滿意足的游走了。海參也就躲過一劫啦!同學們會問,海參丟掉了腸子不會死嗎?當然不會,海參再生能力很強,過不了多就會長出新的腸子來,健康的活下去。
海洋中有一種兩眼長在一側的魚,名叫比目魚,它也是個脫身大師。一種雙鬢鯊特別喜歡吃它?矗粭l雙鬢鯊張開血盆大口向比目魚沖來!可比目魚一動不動,當雙鬢鯊就要吃掉比目魚時,比目魚猛地噴出一股乳白色的`液體,當這股乳白色的液體散去后,只見原來氣勢洶洶的雙鬢鯊依舊張著血盆大口灰頭土臉的游走了。原來,比目魚噴出的這股乳白色液體能麻痹雙鬢鯊的臉部神經,使它閉不上嘴巴,雙鬢鯊只好放棄比目魚,游走了。
海洋動物的作文 篇7
到了海洋館,我被那里的一切深深吸引了。我看見許多小魚兒們正在那兒悠閑地游著,這時一只龐大的鯨游過來,由于它太大,所以身上罩著好多泡泡。所有的魚兒頓時嚇得四處逃竄。就在這時,我看到了一場激烈的戰爭:一只兇猛的大白鯊正沖上前去咬海龜,海龜立刻鉆進了龜殼,鯊魚只好灰溜溜地走了。
海洋館里不光有許多知名和不知名的魚類,還有很多美麗的珊瑚,漂亮極了。你看,那些珊蝴像花兒一樣競相開放,可愛的魚兒就像一只只蝴蝶、蜜蜂在“花叢中”飛來飛去,還有漂亮的水母點綴其間,海底世界真美麗!
雖然海洋生物的毒素會給人類帶來危害,但是科學家們發現,這些毒素又可以造福于人類。如?,海綿及深海水母中的毒索可具有抑制腫瘤細胞生長的奇特功效,對白血病、惡性淋巴瘤、肺癌等亦有理想的療效;河豚的毒素可以提取一定的劑量制成止痛藥,藥效長,美國制成的類似藥品已成為目前最好的'鎮痛藥;從海蛇的毒液中可以提煉出抗蛇毒的血清,還可以分離出一種能溶解纖維蛋白的活性酶,對心腦血管疾病可起疏導作用。
因此,我們要與海洋動物和平相處,造福生活。
海洋動物的作文 篇8
每年夏天,我都會去青島旅游,因為“極地海洋世界”里的海豚是我最喜歡的海洋動物之一,它就像我的朋友一樣,每年我都會去看它。
伴隨著動聽的音樂,我又一次走進海豚表演館。只見五只可愛的海豚跟隨著它們的訓養師出場了。它們穿著亮灰色的外衣,雪白的襯衫,嘴巴扁扁的、短短的,尾巴像大型的蝴蝶翅膀,兩只鰭來回扇動,還不時有節奏地唱著悅耳的“歌聲”,好像在歡迎我們的'到來。
海豚是人類的朋友,它能跟我們和睦相處。你看它一會兒和訓養員轉著圈兒的跳舞,一會兒和觀眾比賽轉呼拉圈,轉得比我們還好呢!
海豚頂球最有意思,它們在水里游著,忽然跳出水面,用尾巴輕輕碰了一下吊在空中的球,立刻球就晃動起來。
別看海豚身體沉重,但跳起來卻很靈巧,它們突然從水面躍起,又很快地落下,觀眾們贊不絕口。
最后,一只海豚凌空飛起,拉了一下一個紅球上的繩子,紅球便馬上打開了,還垂下一條紅布,上面寫著“山東青島極地,快樂就在眼前!
當我看見訓養員溫柔地撫摸它們的頭時,我也好想摸摸它們啊!是呀,可愛的海豚為了讓人們笑一笑,付出了多大的努力啊!為了讓人們開心,它們刻苦訓練,回不了大海,多可憐啊!我好想把它們放回大海,讓它們自由、快樂。
看著可愛的海豚,我的眼前仿佛出現了一幅美麗的畫面:海豚不再是逗人開心的工具,而是回到了自己的家園,我站在海邊,輕輕地呼喊著海豚,它慢慢地向我靠近,帶著我在大海里自由自在地游泳,陪我在海里嬉戲、玩!
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