實用的海洋世界作文【匯編3篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的海洋世界作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

海洋世界作文 篇1

　　前幾天，我們一家四口去了青島游玩。在青島游玩的第二天，我們就去了極地海洋世界。

　　極地海洋世界的入口擠滿了人，我們好不容易才擠過了入口，進(jìn)入了海洋世界。

　　剛進(jìn)入海洋世界，眼前便一片灰暗�？勺笄胺絽s有幾絲光明，還有許多人圍在那兒看，原來里面飼養(yǎng)的是一只北極熊，熊與人們被透明的玻璃隔開，人們紛紛拍照留念。接下去我們又看到了企鵝、水獺等等海洋里生活的動物。走著走著，我看到了幾個色彩繽紛的字：“接下來，讓我們進(jìn)入夢幻的海底世界”。再往前走了一點，忽然，上方的墻變成了玻璃，里面還有許多說不上來名的魚在游來游去，色彩斑斕。接著往前走，又看到了用玻璃隔開的魚兒們，這些魚兒，可不跟前面的大魚一樣，它們小得就像一個小蘋果，有的甚至比蘋果還小。欣賞完之后，我們繼續(xù)游覽。忽然，我眼前一亮，“美人魚！”有人叫到。只見玻璃后面有一個正在游來游去并不斷翻動著尾巴的`美人魚，呵，這位姐姐扮的還挺像呢。“美人魚”的旁邊有許許多多的小魚大魚，還有許多美麗的不停動著的珊瑚，這一幕，真是美極了。

　　動物表演場到了！我們一家進(jìn)入了表演場，只見人山人海，座位迅速變少，我們趕緊找了一排座位坐下了。表演開始了！一位海豚首先秀了秀它的海豚音，后來我竟然看到海豚在水里馱起了訓(xùn)練者，還繞著表演場的水池周圍走了一圈，場里一片驚呼。還有更絕的呢，一圈走完后，訓(xùn)練者竟然從水里浮了上來，原來是訓(xùn)練者站在了海豚的鼻子上，呼聲更高了！接著，其它海豚都出場了，一共有6個呢。4位訓(xùn)練者對海豚做了幾個動作，接著有2個海豚原地不動，其它4個海豚沉入了池底。突然，幾個海豚躍了出來，水花都蹦到了觀眾席上，離池面大約2、3米的4個小紅球被4個海豚頂?shù)氖菗u搖晃晃，幾乎全部觀眾都鼓起了掌。

　　接著，訓(xùn)練者又對一個海豚做了什么動作，然后扔了球出去，只見海豚沉入水底，猛地一躍，把球撞飛到最高一排的觀眾席上，頓時呼聲高揚。快結(jié)束了，幾個海豚又入了池底，然后整齊地一躍，頓時掌聲沸騰。

　　看完表演，我深有感概：訓(xùn)練者能把海豚訓(xùn)練得這么好，要花費多少心思啊！

　　青島極地海洋世界，果真名不虛傳！

海洋世界作文 篇2

　　今天早上寫作業(yè)時媽媽給我說：“好好寫字，我下午領(lǐng)你去海洋館”我高興地不得了，雖然我每年去好幾次，可是每次去的時候我的心情都無比的快樂，想到每次去都可以給那一群活潑可愛的.吃奶魚喂食。

　　我忍不住自言自語：“下午快點到來吧，快來吧”我也要趕快見見我喜歡的小丑魚了，希望這次的游玩能夠非常的快樂。

海洋世界作文 篇3

　　今天又是的一天，上午媽媽帶我去臺州的海洋世界玩。

　　我們買了門票乘著電梯來到了4f熱帶雨林區(qū)，那里的魚可真多��！剛進(jìn)門就看見幾條大大的魚在游來游去，我今天可大飽眼福了那么多的魚在水缸的游，接著我們到了喂魚池我們買了一包魚食——（3元一包）我興致勃勃的來到喂魚池我一灑，成群結(jié)隊的鯉魚朝我們游來，不一會兒所有的'魚都游到的我這里來搶食。

　　接著我們到了的珊瑚礁生物館，那里的珊瑚是應(yīng)有盡有，數(shù)不勝數(shù)，最奇怪的是石頭魚，找了好久才找到，它就想一塊石頭。

　　然后是2f海底隧道館，進(jìn)入隧道四面都是魚，最后最恐怖到處是鯊魚的尸體，隧道后面是表演區(qū)，先播放是迎奧運的節(jié)目，然后是媒人魚的故事。

　　最后我們到了1f海底風(fēng)情館，幾乎還沒有建成，我來到釣魚區(qū)買了魚餌和釣魚桿還有水桶，一連釣了5條小魚，哇！在十分中內(nèi)能釣5條，再加上這是我第一次釣魚，我不得不暗暗佩服我自己的釣魚本領(lǐng)。

　　今天雖然挺累，但我非常高興！

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