【實(shí)用】海洋作文300字錦集六篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的海洋作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

海洋作文300字 篇1

　　今天和劉雯宇約好一起去海洋館玩，于是她的媽媽還有我媽媽就帶我們一起出發(fā)了。

　　海洋館遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一艘巨船，船體上畫(huà)滿了可愛(ài)的魚(yú)兒。進(jìn)去以后首先看到的是海豚，小海豚還是從大連遠(yuǎn)道而來(lái)，它在一個(gè)大池子里自由自在的游泳，看了牌子上的.介紹我知道了世界上有30多種海豚，它的叫聲還能幫助治療腦病呢。食人鯧體型不大，長(zhǎng)著三角形的牙齒，比剃刀還鋒利，看到它還覺(jué)得有些恐怖。鱷龜因?yàn)槟橀L(zhǎng)的像鱷魚(yú)，所以得了這樣的名字。前面右轉(zhuǎn)看到了身上長(zhǎng)著綠毛的綠毛龜，身上的毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，就像戴了一個(gè)假發(fā)。再向前就是一個(gè)大水族箱，箱里面有美麗的天使魚(yú)。像炮彈彈頭那樣大的炮彈魚(yú)。還有長(zhǎng)著像牛角樣的牛角魚(yú)。鰩魚(yú)扁扁的拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴……

　　一會(huì)兒人鯊共舞和美人魚(yú)的表演開(kāi)始了，平時(shí)兇猛的鯊魚(yú)和馴養(yǎng)師在水中歡快的舞著，接著一位藍(lán)色的美人魚(yú)出現(xiàn)了，她穿著有長(zhǎng)長(zhǎng)魚(yú)尾的衣服在水中上下游動(dòng)，美極了！最后到海洋劇場(chǎng)看海豹的表演，沒(méi)想到海豹這么靈活，頂球。爬木梯跳水……小海豹可真厲害！

　　不知不覺(jué)幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，海洋館可真好玩，我都不想回家了。

海洋作文300字 篇2

　　上周六一大早，我就來(lái)到市圖書(shū)館參觀。

　　圖書(shū)館的外形是奶酪加面包，寓意是豐富的營(yíng)養(yǎng)。一進(jìn)大門(mén)，我就被一種寧?kù)o的氣氛包圍了。總服務(wù)臺(tái)，可以了解圖書(shū)館的總體情況，也可以辦理書(shū)籍借閱的相關(guān)手續(xù)。總服務(wù)臺(tái)的右前方是正在建設(shè)的殘疾人閱覽室，左邊是已經(jīng)開(kāi)放的借閱室。我和同學(xué)們排成隊(duì)，就從這里開(kāi)始參觀。這里有10多萬(wàn)冊(cè)的藏書(shū)，一本本書(shū)整齊地站在書(shū)架上，等著讀者們來(lái)借閱。旁邊的閱覽桌邊坐著許多叔叔阿姨，他們都在認(rèn)真讀著手中的`書(shū)，那樣子比我們上課的時(shí)候還要認(rèn)真呢。再往里就是電子圖書(shū)室了，那里有許多電腦，供人們查詢(xún)、學(xué)習(xí)。接著，我們又參觀了二樓的報(bào)刊雜志閱覽室，這里邊的報(bào)刊有1500種，光是一排排漂亮的雜志就讓我目不暇接了。

　　最后來(lái)到我最喜歡的兒童閱覽室，各式各樣的兒童讀物、各種各樣的兒童報(bào)刊，真讓我饞得直流口水。我和同學(xué)們都找到自己喜歡的圖書(shū)，一起擠坐在圓形桌前仔細(xì)讀起來(lái)。讀完了《科學(xué)畫(huà)報(bào)》，又找到一本連環(huán)畫(huà)，接著又換了一本……哈哈，今天，我可算真正進(jìn)入到書(shū)的海洋，過(guò)足了看書(shū)的癮。

　　這次參觀活動(dòng)真是太好了，我好喜歡這個(gè)圖書(shū)館呀！

海洋作文300字 篇3

　　寒假里，我們一家到了杭州極地海洋游玩。到了目的地后，只見(jiàn)八個(gè)大字呈現(xiàn)在我的面前，“杭州極地海洋公園”。

　　哇噻，海一樣的世界在等待著我們，太興奮了。

　　首先我們進(jìn)入到海底劇院，第一場(chǎng)是《龍年大吉》，四個(gè)潛水員揮舞著一條長(zhǎng)龍，小魚(yú)們都涌上來(lái)。第二場(chǎng)是《人鯊共舞》，一個(gè)潛水員把一只鯊魚(yú)抱在懷里，跟它跳起了優(yōu)美的華爾茲。

　　看完表演，我們來(lái)到了海獅學(xué)堂，主持人領(lǐng)來(lái)一頭海獅。哇！這海獅本領(lǐng)可大啦！它會(huì)金雞獨(dú)立，還會(huì)恭喜發(fā)財(cái)。

　　接下來(lái)就是可愛(ài)的小海豚和聰明的小花鯨出場(chǎng)了，但是兩只小海豚唱的海豚音，太難聽(tīng)了，我還以為能聽(tīng)到真正的天賴(lài)之音呢！可惜我聽(tīng)到的'確是跟鴨子叫似的。不過(guò)最好玩的就是訓(xùn)練員站在一只海豚上，像沖浪一樣的在水面上行走，走到一半的時(shí)候訓(xùn)練員突然掉在水中，不一會(huì)兒只見(jiàn)訓(xùn)練員和另一只海豚一起躍出了水面。這節(jié)目吸引了很多觀眾，大家的尖叫聲、歡呼聲、鼓掌聲，此起彼伏，非常精彩。

　　同學(xué)們，百聞不如一見(jiàn)，請(qǐng)你親自來(lái)觀賞杭州極地海洋吧！保證你也會(huì)贊不絕口。

海洋作文300字 篇4

　　今天早上，老師給我們出了一道搶答題：我要給舟山的什么海鮮點(diǎn)個(gè)贊?為什么 還讓我們做一道海鮮菜肴——蛤蜊蒸蛋湯，就在這個(gè)熱烈的氣氛中，我們的實(shí)踐活動(dòng)拉開(kāi)了序幕，我們都饞的口水直流了。

　　這堂課真的與眾不同，我們看到桌子上擺了兩碗雞蛋，鹽，蔥。 開(kāi)始做了。我先右手拿起蛋。我怕它砸破的.聲音太重就輕輕地在桌上敲了敲,咔咔,蛋完好無(wú)損，我再敲了一次可還是發(fā)出咔咔的聲音真是不敢下重手第二次雞蛋還 是安然無(wú)恙。我來(lái)火了，一下子把蛋殼都砸進(jìn)了碗里，這下死定了，蛋黃，蛋清和蛋殼攪合在了一起辛虧我同桌及時(shí)搶救，不然就白費(fèi)了。接下來(lái)輪到我同桌打蛋 了，把蛋黃打得透明的，乳白色，整個(gè)教室充滿了香味鹽，再倒入半碗水，就立即端盤(pán)子去蒸。過(guò)了十分鐘后有一股清香從鍋里飄來(lái)，撲入鼻孔，我深深呼吸，好 香，舌頭舔舔，手摸摸肚子。

　　這節(jié)海洋教育知識(shí)課即好玩，又增長(zhǎng)了做菜的知識(shí)，又培養(yǎng)了我們的獨(dú)立能力。

海洋作文300字 篇5

　　暑假的一天，爸爸和媽媽要帶我去龍門(mén)海洋館玩，我一聽(tīng)，高興得合不攏嘴。

　　到那里時(shí)，就差15分鐘就要開(kāi)始美人魚(yú)表演了。我迫不及待地跑到表演的'地方等待著。開(kāi)始了，有一個(gè)女生裹著像美人魚(yú)一樣的紅綠相間的長(zhǎng)尾巴，在水里游來(lái)游去，玩出許多花樣，一會(huì)兒沉到水底，一會(huì)兒游到水面。他表演完了，蜘蛛俠先生、王子，還有帶著氧氣瓶的飼養(yǎng)員都一一表演了自己的節(jié)目，觀眾們都連續(xù)不斷地拍手，有人還給這些演員們打招呼或是飛吻。

　　十一點(diǎn)整，海獅表演開(kāi)始了，這比美人魚(yú)表演更精彩，首先海獅站在表演臺(tái)上，飼養(yǎng)員讓它從臺(tái)上滑到水中，成功后就獎(jiǎng)勵(lì)它一條小魚(yú)。海獅還表演了：用鼻子頂球、快速地找到飼養(yǎng)員扔進(jìn)水里的木棍和木圈、金雞獨(dú)立……每次表演完一個(gè)節(jié)目，海獅就用自己的鰭交叉鼓掌，這時(shí)，觀眾們也會(huì)鼓起掌來(lái)。最后，我還和胖墩墩的海獅合了一張影。

　　我們還看到了銀龍魚(yú)、娃娃魚(yú)、海鱔、血鸚鵡、水母、刺豚、鯊魚(yú)、海龜、史氏豚、錦鯉……這些魚(yú)的種類(lèi)真多，說(shuō)也說(shuō)不完。

　　這里還有360度魚(yú)缸、萬(wàn)花筒屋子、哈哈鏡、熱帶雨林……真是特別好玩！

　　吃完了飯，我還想再次進(jìn)去看一看，可是已經(jīng)進(jìn)不去了，我們只好依依不舍地離開(kāi)了。

海洋作文300字 篇6

　　在無(wú)邊無(wú)際的宇宙中有一顆年齡長(zhǎng)達(dá)45億歲美麗的藍(lán)色水球——地球，她是我們的母親，一直養(yǎng)育著我們。大海占地球的十分之七，這片大海上，有著豐富的礦產(chǎn)，食物，水，石油等各種資源。

　　但人們并沒(méi)有珍惜這片有著豐富資源的廣闊的海，可以造福人們的還。而是把生活污水，工業(yè)污水排進(jìn)湛藍(lán)的海洋，這些污水使海中的.魚(yú)中毒死亡，那些魚(yú)一片一片底朝天的浮在海面上。有些人為了有面子，有錢(qián)，有身份那些人食用魚(yú)翅，那些人沒(méi)有想過(guò)，那些少了魚(yú)鰭的鯊魚(yú)是多么的痛苦，它們不能再自由自在的在水中嬉戲了，而是慢慢的死去。還有過(guò)渡的捕魚(yú)，使魚(yú)群減少，一些吃魚(yú)的動(dòng)物，吃不到魚(yú)了，就互相殘殺。

　　我希望未來(lái)的海洋是這樣的：人們把家安在了海底，天天與大海中的魚(yú)類(lèi)為伴，并在海底的牧場(chǎng)里放海馬。每個(gè)人從醫(yī)生下來(lái)都會(huì)有一只海豚為伴，它天天陪伴著你，但我們也要善待他們……保護(hù)我們的海洋吧，不要讓我們以后的家園受污染。

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