【推薦】海洋作文600字錦集6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的海洋作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。

海洋作文600字 篇1

　　萬物離不開水，而魚更不能離開水。本次主題是：水，萬物之根源。

　　七分海洋三分地果然沒錯(cuò)，我們來源于海中的一種生物，我們?cè)谟左w時(shí)也長(zhǎng)著魚一樣的鰓……一切說明我們與海息息相關(guān)。

　　可能我們以前只是一條小小小小的魚，但現(xiàn)在我們是最偉大的人類。

　　大海是那么親切又是這么神秘，我們?nèi)祟惖降资鞘裁瓷�物，作為最頂端的智慧生物，我們的祖先是什么？是低�?jí)的魚類還是高級(jí)的恐龍，一切都是一個(gè)謎。

　　現(xiàn)在大海正在被我們開發(fā)，海洋牧場(chǎng)、海洋石油基地是那么的神奇。大海給了我們生命，也給了我們這么多的能源，而我們呢？海洋石油基地造成石油大面積外泄，造成海洋石油污染！對(duì)鯨魚的濫捕濫殺，對(duì)鯊魚魚翅的垂涎，我們這是在做什么？是在愛護(hù)環(huán)境還是在破壞生態(tài)平衡！

　　如果大海能夠像洗刷貝殼一樣洗刷每個(gè)人的心，那世間就不會(huì)有生物因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖臑E捕濫殺而至于滅絕。大海是我們的母親，它創(chuàng)造了萬物又被它創(chuàng)造的人類所毀滅，我們這算是報(bào)答嗎？當(dāng)黑色的油污蓋滿海洋，當(dāng)黑色的尾氣布滿天空，我們還能做些什么呢？大海屬于大自然，大自然屬于我們嗎？我們屬于海洋，海洋也屬于我們嗎？

　　我們這是在干什么？為了私利而濫殺嗎？為了自己而破壞嗎？不不不。我不相信我們會(huì)將創(chuàng)造我們的海洋破壞掉，我不相信當(dāng)海洋消失。

　　因?yàn)槊總�(gè)人都是自私的。

　　海洋創(chuàng)造了我們又被我們毀滅，這是人道嗎？

　　盡管我們?cè)谂�力的保護(hù)環(huán)境個(gè)，但為時(shí)已晚，除非時(shí)光會(huì)倒退，除非有奇跡出現(xiàn)，除非一切都重來。我相信我們能夠讓海洋重返年輕，我們是最聰明的智慧生物。

　　大家，為了海洋光明的未來，也為了我們自己保護(hù)海洋吧。謝謝。

海洋作文600字 篇2

　　車窗外，下著蒙蒙細(xì)雨;車窗內(nèi)，卻是一片歡聲笑語。今天，我跟隨著富陽日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)來到了浙江余姚的“江和美海洋館”，開啟了三天的美好旅程。

　　“江和美海洋館”果然名不虛傳!踏進(jìn)這棟高大的建筑，就給了我一種進(jìn)入海洋大家園的感覺。我懷著新奇又激動(dòng)的心情與海洋生物們打招呼：你好，龐大的檸檬鯊!你以風(fēng)馳電掣的速度在海水中穿行，是想和我一起賽跑嗎?你好，嬌小的寄居蟹!你小心翼翼地將自己藏在色彩斑瀾的海螺中，是要與我捉迷藏嗎?你好，五光十色的水母!你舞動(dòng)著自己那美麗婀娜的身姿，好似一個(gè)夢(mèng)幻的月光仙子在翩翩起舞，令我百看不厭;你好，五彩的`飄飄魚!你扭著如羽毛般輕盈的身子，盡職盡責(zé)地為海洋居民們看病、治療，不愧為一個(gè)稱職的“海底醫(yī)生”;嘿，調(diào)皮的海龜，聚在一起在聊些什么呢?我猜你們興趣盎然的，定是在談?wù)撚涡兄械娜な聝喊?

　　參觀完海洋館后，小記者團(tuán)又開展了許多豐富多彩的活動(dòng)，如：做樹葉化石、體驗(yàn)鉆木取火、制做手工流水瓶等。但令我印象最深刻的，還是要數(shù)那場(chǎng)精彩的辯論賽了。這次辯論賽不分輸贏，辯手們將根據(jù)“海洋資源是否應(yīng)該被開發(fā)”這一主題進(jìn)行自由辯論。

　　“海洋是一座取之不盡，用之不竭的寶庫，所以我認(rèn)為海洋資源是可以被開發(fā)的。再說，如果任由海洋生物們生息繁衍，就有可能造成海洋空間不足、食物鏈被破壞等后果，既然這樣，倒不如讓它們?cè)旄Ｓ谌祟悺！薄巴瑢W(xué)們，要知道如今因?yàn)槿祟悓?duì)海洋生物的肆意捕殺，有些海域的海水已被血液染成了鮮紅色，許多珍貴的海洋生物已瀕臨滅絕，聽到這些例子，我們還能對(duì)保護(hù)海洋的問題置之不理嗎?”辯手們精彩的爭(zhēng)辯令我們不禁拍手叫好。辯論賽雖然結(jié)束了，但意猶未盡的我們?nèi)栽诩ち业赜懻撝�…�?/p>

　　難忘你，奇妙的海洋生物;難忘你，精彩的辯論會(huì);難忘你，江和美海洋館!難忘你，三天美好的記憶!

海洋作文600字 篇3

　　海洋，多么神圣的兩個(gè)字。我默念著這兩個(gè)字，腦海里閃現(xiàn)出一片壯闊之境。蔚藍(lán)的海洋，洶涌的波濤。海底碧綠的水草，魚兒歡快的游來游去。海，是倒過來的天。所謂“海納百川，有容乃大。”所謂“秋風(fēng)蕭瑟洪波涌起”所謂“白日依山盡黃河入海流”，每一句都深深鐫刻在我心里。是的，這個(gè)我日思夜想的地方，這個(gè)我魂?duì)繅?mèng)縈的地方，它滋潤(rùn)著我心里每一塊貧瘠的土地，我感念它，熱愛它。

　　看了《走向海洋》這本書，更加深了我對(duì)海洋的理解和熱愛。當(dāng)雙手觸摸到厚實(shí)的紙頁，一種沉甸甸的感覺從腦海深處傳來。你知道嗎？我本以為，如此神圣的地方。每個(gè)人都應(yīng)該像教徒朝拜一樣虔誠(chéng)的膜拜。我本以為，對(duì)自然地?zé)釔壑�心，是可以大大勝過對(duì)利益名利的渴求的。可是我錯(cuò)了，我不知道為何現(xiàn)實(shí)會(huì)是這樣。我有多久沒有看過這樣的罪惡場(chǎng)景。所有人趨之若鶩的奔向海洋，卻不是為了心里那一片溫柔的潔凈，為了骯臟的金錢、貪欲，人們不惜傷害海洋。曾經(jīng)溫柔的海洋變得暴戾，因?yàn)槿祟悷o止境的索取使他憤怒。

　　當(dāng)在海洋之中遨游的白鰭豚被尖利的鐵叉刺破胸膛的時(shí)候，大片大片的鮮血噴濺出來。染紅了周圍的海域，染紅了人們的瞳孔。我不知道，當(dāng)人們肆無忌憚的傷害海洋的時(shí)候，是否曾想過，曾經(jīng)海洋那么溫柔的對(duì)待我們，而我們用什么回報(bào)他呢？當(dāng)人們握著淌滿海洋眼淚的大把鈔票的時(shí)候，心里是否閃過那么一絲絲的歉疚。

　　海岸向大海低語：“告訴我，海浪聲嘶力竭地想說些什么？” 大海再三以泡沫表白，但在狂暴與絕望中沒有留下片言只語。他想說，我累了。

海洋作文600字 篇4

　　今天，陽光明媚，學(xué)校帶領(lǐng)我們參觀廣州海洋館，大家都興高彩烈！

　　我們到達(dá)了海洋館后，馬上去看了海洋館三大王牌之一的動(dòng)物明星表演。先是可愛的兩條海獅表演，它們接球和模仿人動(dòng)作的本領(lǐng)讓同學(xué)們大開眼界。一個(gè)指揮員把一個(gè)球扔了出去，一條海獅立刻跳進(jìn)水里，用自己的嘴巴把球接住，再回到自己的座位上，把球迅速交回指揮員，這些優(yōu)美的動(dòng)作使同學(xué)們看得入了神。過了一會(huì)兒到了“海洋館皇后”的杰出表演了，兩條小白鯨游了過去，它們動(dòng)作優(yōu)美，歌聲動(dòng)聽還會(huì)打球呢。只見小白鯨整個(gè)嬌嫩的身子浮出水面用臉碰一下球，球就跟著動(dòng)一下，還可以讓大家摸一下他們呢！最后到了兩條美麗的小海豚表演了，他們跳起來再回到水中的動(dòng)作讓同學(xué)們把精神都集中在小海豚身上，全場(chǎng)發(fā)出一陣?yán)讚舭愕恼坡暋?/p>

　　吃完午飯后，我們就去了海底世界，里面絢麗多彩，變化萬千。我一走進(jìn)去，腦子里一切意念都凈化了，“單單剩下兩個(gè)字”：海洋。我和同學(xué)們進(jìn)入一條電梯隧道，也就是海洋隧道。“哇，好美哦，你看那，哇”，都七口八舌地說。是呀，這條隧道確實(shí)很美，我們站在電梯上，上面，右邊，左邊，全都用玻璃隔著，里面，各種各樣的魚兒游來游去，同學(xué)們指來指去，好像并不相信現(xiàn)實(shí)。到了下面，環(huán)境暗暗的，給人一種像是置身于海洋的氣氛。周圍全是海洋魚的樂園，一個(gè)圓柱缸，里面有許多魚兒和珊瑚，還有珍品缸呢。魚兒身上的顏色的紋條多姿多彩，有小丑魚，人字豚，魚蝶，蝴蝶魚，斑魚，金豚不可一一說出，參觀了一樓后，又去參觀二樓。二樓有古老夢(mèng)幻的熱帶雨林，使我們更加了解魚。到了三樓，館內(nèi)展示著深海景觀，讓我們認(rèn)識(shí)了海洋比較大和兇猛的魚類，真是淋漓盡致呀。

　　到了傍晚，我們要離開這個(gè)繽紛的海洋館了，大家真舍不得呀。啊，海洋館，以后有機(jī)會(huì)我還會(huì)再來。

海洋作文600字 篇5

　　今年，我和爸爸媽媽去青島旅游，其中，我印象最深刻的就是極地海洋世界了。

　　一進(jìn)入場(chǎng)館內(nèi)，便可以看見墻上有許多關(guān)于海洋動(dòng)物科普知識(shí)的信息欄，還有場(chǎng)館的游覽指引圖。這里的海洋動(dòng)物可多了，有可愛的白鯨，在水中此起彼落；憨厚的海象，在水中靜靜的“沉思”，機(jī)靈的北極狐，在雪地上歡快地奔跑；呆萌的小企鵝，一步一步地走來走去……

　　看完了這些動(dòng)物，我們便來到了海洋魚類館。這里的魚形態(tài)各異，最有趣的是代表十二生肖與十二星座的魚類，我最喜歡的是代表生肖龍的“似海龍”了。似海龍很像中國(guó)傳說中的龍，它有著龍一樣威風(fēng)凜凜的頭，一身鎧甲似的鱗片，好不威風(fēng)。使我在它身上停留了許多時(shí)間。

　　“呀！快到歡樂劇場(chǎng)開始的時(shí)間了。”我看了看手表，說道。我們向歡樂劇場(chǎng)走去，找了三個(gè)靠前的位子坐下，期待表演的開始。

　　表演開始了，這是一場(chǎng)偽虎鯨與海豚的大比拼。首先，偽虎鯨讓它的馴養(yǎng)師站在它的背上，這時(shí)，那位馴養(yǎng)師就像一名騎士，在水中乘風(fēng)波浪，威風(fēng)凜凜，瀟灑自如，時(shí)而潛入水中，時(shí)而躍向空中，連續(xù)幾個(gè)高難度的動(dòng)作，使我驚訝不已。

　　海豚“擂主”登場(chǎng)了。一開始，三只海豚就來了幾個(gè)看家本領(lǐng)，它們整齊劃一，先潛入水底再躍向空中，再跳入水中……雖然它們與偽虎鯨的表演差不多，但它們跳的更高，水花也更小，怪不得它們可是“擂主”呢。

　　海豚們使出了它們的絕招——轉(zhuǎn)呼啦圈。它們與現(xiàn)場(chǎng)的一名觀眾比賽，那位觀眾使出渾身解數(shù)，轉(zhuǎn)了十幾個(gè)就不行了，但海豚們卻一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……轉(zhuǎn)的我都數(shù)混亂了，它們才慢慢地停下來。不知不覺地結(jié)束了這場(chǎng)充滿歡聲笑語的表演。

　　這次游覽，不僅讓我大開眼界，也讓我學(xué)到了更多新的知識(shí)。人類與動(dòng)物共同生活在這個(gè)奧妙與神奇的大自然里，我們要珍惜我們的動(dòng)物朋友，珍愛我們生活的大自然。

海洋作文600字 篇6

　　游完動(dòng)物園來到海洋館，海洋館一共有七個(gè)小館：“雨林奇觀”、“觸摸池”、“海底環(huán)游”、“鯊魚碼頭”、“國(guó)寶中華鱘魚館”、“鯨豚灣”和“海洋劇院”。這七個(gè)小館里我最喜歡去第七館“海洋劇院”，因?yàn)槔锩嬗泻＊{、海豚表演。

　　進(jìn)到海洋館里已經(jīng)兩點(diǎn)二十了，三點(diǎn)開始表演，我拉著媽媽飛快的向第七館走去。“琪琪，慢點(diǎn)兒，別著急，邊看邊走嘛”“不行，一會(huì)兒就開演了，快點(diǎn)兒”我不讓媽媽看旁邊的魚兒，一直向前走。走到海洋劇院，里面已經(jīng)坐滿了人。“媽媽，你看，只有最上邊有空位置了，再晚點(diǎn)就沒地方了”，我拉著媽媽沿樓梯走到最上邊，找到兩個(gè)位置坐下等演出開始。

　　三點(diǎn)開始正式表演，先是兩頭海獅表演，它倆表演了潛水、頂球、唱歌、身體旋轉(zhuǎn)……只見馴獸師向水中扔進(jìn)一個(gè)皮球，然后吹口哨，讓海獅去頂球，海獅聽話地把球頂來頂去，球掉下來它還會(huì)準(zhǔn)確無誤地接住，還頂著皮球游到表演臺(tái)上要掌聲呢，太可愛了；接著是我最喜愛的海豚出場(chǎng)了，一共有十只，分別表演了仰泳、水中頂球、高空撞球、鉆圈……海豚在馴獸師的指令下一起唱出優(yōu)美的“海豚音”，好聽極了。接著聽著哨聲一起肚皮向上表演“仰泳”，我才剛學(xué)會(huì)蛙泳，“仰泳”只會(huì)躺在泳圈上，呵呵。海豚們還表演了從水中跳起，然后用嘴撞擊掛在空中的紅氣球，真棒呀!更精彩的是——一個(gè)馴獸師阿姨從高空跳下，兩個(gè)海豚把她接住，又把阿姨從水中拋到空中，然后用嘴托住她的腳在表演池里游一圈，小海豚太厲害啦，鼓掌，我的小手都拍紅了。

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