【熱門】保護海洋作文匯編六篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的保護海洋作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
保護海洋作文 篇1
我的家鄉潮連島是一個很美麗的地方，我經常去沙灘上玩，我最喜歡的就是和哥哥、姐姐一起在沙灘上撿貝殼。
爺爺說以前貝殼很多，但是我們一年年、一代代不斷地大量捕撈海貝，現在海貝已經越來越少了，貝殼也沒有以前多了。還有以前的海水很清，可是現在工廠排出很多廢水，所以海水就沒有以前那么清了，就連大海了的魚也少了。
我問爺爺：“再過十幾年還有沒有這美麗的潮連沙灘呢？我們還能來這里撿貝殼嗎？”爺爺說：“只要我們一起來保護好大海，不再污染海水，不要把海魚、海貝都吃光，那么將來還會有這么美麗的大海，我們還能來這美麗的潮連沙灘撿貝殼�！�
我想：我回去以后要告訴爸爸、媽媽、和同學們，一起來保護大海。
保護海洋作文 篇2
萬物離不開水，而魚更不能離開水。本次主題是：水，萬物之根源。
七分海洋三分地果然沒錯，我們來源于海中的一種生物，我們在幼體時也長著魚一樣的鰓……一切說明我們與海息息相關。
可能我們以前只是一條小小小小的魚，但現在我們是最偉大的人類。
大海是那么親切又是這么神秘，我們人類到底是什么生物，作為最頂端的智慧生物，我們的祖先是什么？是低級的魚類還是高級的恐龍，一切都是一個謎。
現在大海正在被我們開發，海洋牧場、海洋石油基地是那么的神奇。大海給了我們生命，也給了我們這么多的能源，而我們呢？海洋石油基地造成石油大面積外泄，造成海洋石油污染！對鯨魚的濫捕濫殺，對鯊魚魚翅的垂涎，我們這是在做什么？是在愛護環境還是在破壞生態平衡！
如果大海能夠像洗刷貝殼一樣洗刷每個人的心，那世間就不會有生物因為我們人類的濫捕濫殺而至于滅絕。大海是我們的母親，它創造了萬物又被它創造的人類所毀滅，我們這算是報答嗎？不，這不是。當黑色的油污蓋滿海洋，當黑色的尾氣布滿天空，我們還能做些什么呢？大海屬于大自然，大自然屬于我們嗎？我們屬于海洋，海洋也屬于我們嗎？
我們這是在干什么？為了私利而濫殺嗎？為了自己而破壞嗎？不不不。我不相信我們會將創造我們的海洋破壞掉，我不相信當海洋消失是人們會絕望。因為每個人都是自私的。
海洋創造了我們又被我們毀滅，這是人道嗎？
盡管我們在努力的保護環境個，但為時已晚，除非時光會倒退，除非有奇跡出現，除非一切都重來。我相信我們能夠讓海洋重返年輕，我們是最聰明的智慧生物。
大家，為了海洋光明的未來，也為了我們自己保護海洋吧。謝謝。
保護海洋作文 篇3
我的家鄉潮連島是一個很美麗的地方，我經常去沙灘上玩，我最喜歡的就是和哥哥、姐姐一起在沙灘上撿貝殼。
爺爺說以前貝殼很多，但是我們一年年、一代代不斷地大量捕撈海貝，現在海貝已經越來越少了，貝殼也沒有以前多了。還有以前的海水很清，可是現在工廠排出很多廢水，所以海水就沒有以前那么清了，就連海洋了的魚也少了。
我問爺爺：“再過十幾年還有沒有這美麗的潮連沙灘呢？我們還能來這里撿貝殼嗎？”爺爺說：“只要我們一起來保護好海洋，不再污染海水，不要把海魚、海貝都吃光，那么將來還會有這么美麗的海洋，我們還能來這美麗的潮連沙灘撿貝殼。”
我想：我回去以后要告訴爸爸、媽媽、和同學們，一起來保護海洋。
保護海洋作文 篇4
在寬闊蔚藍的大海上有一個神奇而美麗的海洋城，這里生活著各種各樣的魚類，它們和平相處，共建美好的家園。
樂樂的遭遇
一天，一只叫樂樂的小魚，他和爸爸媽媽去找食物。
樂樂的眼力很好，一眼就看見了海草中的海帶，這可是他最愛吃的東西了，于是他迫不及待地游了過去，可是自己又把不出來海帶，怎么辦呢？對了，可以叫媽媽。樂樂剛想過去，卻發現自己被水草纏住了。于是樂樂急忙叫媽媽，媽媽見此狀況，趕緊向樂樂游去，可是誰知，一節電池不歪不斜的正好砸到了樂樂媽媽的頭上，樂樂的爸爸看到了，趕緊游向樂樂媽媽�？墒�，電池漸漸排放出了毒氣，樂樂和樂樂爸爸都暈倒了。
樂樂醒來后，醫生告訴樂樂：“你的爸爸媽媽沒搶救過來，而你也得了腦震蕩�！甭犃诉@番話，樂樂傷心的哭了。
魚兒們的傷心事
樂樂一家的遭遇在第一時間登上報紙頭條，電視新聞也滾動播出這一災禍。聞悉此事整個海洋城陷入了恐慌之中。大家都躲在家里不敢出門。
終于，有些魚因為家里沒有食物而餓死了。于是，政府準備開個大會來策劃怎樣對付這些從天而降的物品。
魚兒們的會議
這次開會和以往不同，不光是國家人物開會，海洋國的子民也可以來開會。
大會開始了，主持人魚說：“這次大會的主題是怎樣對付這些從天而降的害魚的東西�！痹捯魟偮�，一支年輕的熱帶魚說：“我們可以拿龜爺爺的殼當盾牌用呀！”而龜爺爺卻慈祥的說：“傻孩子，你們拿走了我的殼，我睡在哪里呀？”這時，一只強壯的旗魚說：“這樣吧！我們去把人類揍一頓，讓他們再也不敢扔東西了�！边@時，國家領導人魚智慧卻說：“話雖說的這么簡單，可你能出水嗎？你能打得過人類嗎？”聽完他的話旗魚變得啞口無言。這時，被大家稱為神魚的“魚因斯坦”出來了，他畢恭畢敬地對魚主席鞠了一個90度深躬，說：“魚主席，你看，我們可以把人類扔下來的東西收集起來，做成保傘，魚魚都搭著個保護傘，不就砸不到了嗎？這時，“魚因斯坦”爺爺的朋友“魚葛亮”說：“那誰又敢去撿這些東西呢？”
話音剛落，天上就掉下了一個易拉罐瓶，把“魚因斯坦”砸死了。大會不歡而散！
醒醒吧！人類
醒醒吧，人類！你們不要再向大海亂扔東西了，這樣不僅會危害我們水族的生命，而且還會使你們的淡水湖污染，這樣是不折不扣的自殺行為。
不要再執迷不悟了，不要傷害我們這些可憐的小魚了！
保護海洋作文 篇5
我是一只生活在大海里的小烏龜。最近幾年我一天比一天苦惱，因為我生活的大海變了模樣。人們在海邊建起了農家樂、造紙廠、制鐵廠。還還蓋起了許多高樓，攪的我們的家園很不安寧。
有一次，我們和朋友們出去玩。突然琳琳慘叫一聲，大家不約而同的轉過頭來，琳琳竟然憑空消失了。琳琳的好朋友，你在哪里？這時從一堆垃圾下琳琳伸出胳膊，奄奄一息地像大家求助。跳跳和悅悅趕緊呼喊大家：快，救救琳琳吧！大家還不知道琳琳在哪那兒呢？眼尖的跳跳指著垃圾山說：“琳琳在那！”話音剛落，只見天上橫七豎八的下了一些骯臟不堪的垃圾，大家和我被嚇了一跳，慌慌張張的上躥下跳的逃走了。我只能聽見大家的哭泣聲。過了幾天，人們得寸進尺的往海里潑臟水、臭水，垃圾也往海里扔，有的.人甚至還把電視機扔到海底。
海底的動物生活被打亂了，趕緊召開了海底生物大會。我們的首長鯊魚說：“我的同伴也被垃圾砸死過。海底全是污水好多海類都被感染病毒，生病了。咋們今后怎么生活呀？我說：我的同伴也曾犧牲了，還有我一個同伴殼都被砸破了，部落的小孩兒現在也都嚇得只能待在家里，不敢出來。海馬也說：”我的角一年前也被砸掉了，現在大家都叫我“獨角怪獸”，說完痛哭流涕，……這時大家都在訴說人類的罪過。最終我們決定給人們寫一封信，掛在釣魚的魚鉤上。
信的內容大致是請不要破壞海洋了，你們破壞海洋就是不折不扣的自殺行為，醒醒吧人類！掉到信的人們，恍然大悟，開始反思，也開始注重海洋的保護了。他們造了垃圾捕撈車，天天在大海上工作。還成立了海洋保護巡查組，對無視海洋保護的人，抓起來重罰。
經過一段時間的整頓，大海又像以往一樣生機勃勃，我們又開始在海面活動了，大海上又傳出了海族們的陣陣歡笑聲。
保護海洋作文 篇6
海洋生物環境是一個包括海水、海水中容解物和懸浮物、海底沉積物及海洋生物在內的復雜系統。海洋中豐富的生物資源、礦產資源、化學資源和動力資源等是人類不可缺少的資源寶庫，與人類的生存和發展關系極為密切。
目前海洋保護的主要目標是保護海洋生物資源，使之不致衰竭，以供人類永續利用。特別要優先保護那些有價值和瀕臨滅絕危險的海洋生物。據聯合國有關部門調查，由于過度捕撈、偶然性的捕殺非目標允許捕殺的海洋生物、海岸灘涂的工程建設、紅樹林的砍伐、普遍的海洋環境污染，至少使世界上25個最有價值的漁場資源消耗殆盡，鯨、海龜、海牛等許多海生動物面臨滅亡的危險。預計隨著海洋開發規模的擴大，有可能對海洋生物資源造成更大的破壞。
海洋保護的任務首先要制止對海洋生物資源的過度利用，其次要保護好海洋生物棲息地或生境，特別是它們洄游、產卵、覓食、躲避敵害的海岸、灘涂、河口、珊瑚礁，要防止重金屬、農藥、石油、有機物和易產生富營養化的營養物質等污染海洋。保持海洋生物資源的再生能力和海水的自然凈化能力，維護海洋生態平衡，保證人類對海洋的持續開發和利用。
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