【實用】保護海洋作文合集七篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的保護海洋作文9篇，希望能夠幫助到大家。
保護海洋作文 篇1
在海洋中，大大小小、五顏六色的魚在水中游動，給海洋增添了一份生機和美麗。
這是我在三亞旅游時深潛看到的情景。
我來這里干什么呢？當然是因為經過了一學期的刻苦學習，暫時放松一下啦！
我們一到海邊，爸爸就給我報了一個深潛的項目。我滿懷期待，還有一點點緊張。碼頭上，有人開船帶我去深一些的海域。我在船上想了很多：水里面會不會有帶毒的魚？珊瑚會不會把我劃傷？我會不會溺水……我的那一點點緊張像會生長一樣，逐漸擴大，又像是一滴很濃的藍墨水滴到了清水里，不斷擴散。但后來，這藍墨水和我的恐懼一起被新奇的感覺稀釋得無影無蹤了。
我跳入海中，慢慢往下潛。我打開手中的塑料瓶，把魚食倒了出來，許許多多五彩的小魚開始圍著我游了起來。等到瓶子空了，我繼續下潛，看到了各種各樣的珊瑚……它們驅散了我心中的恐懼，照亮了我眼前的世界，讓我的內心無比明亮。
聽老師說生命起源于海洋，現在我又回到了海洋。但這湛藍的海水也讓我不禁擔心起海洋的未來。因為人類對海洋生態的破壞似乎從未停止過，有的工廠甚至把污水排入河中，而河水最終會流入海洋，污染海水。想到這里，我的腦海中浮現出了曾經在電視上看到的一幕幕慘�。汉Ｃ嫔掀≈S多死魚；海鳥身上沾滿油污，無法動彈……這多么可怕啊！
我們要保護海洋，不讓海洋環境受到一點破壞。那么，我可以為海洋做些什么呢？成為海洋生物學家、環境保護專家、船員……可這些都太遙遠了�，F在，我可以做的就是把這個塑料魚食瓶帶上岸，讓它能被二次利用吧！
想到這里，我攥緊手中的瓶子，向海面游去……
保護海洋作文 篇2
海洋，海洋有什么，海洋怎么樣？
海洋擁有豐富的資源，海洋含有充分的鹽分。可是我們呢？我們隨意地扔垃圾在海洋里，小河里，小溪里……海洋變得十分骯臟。
晚上，我做了一個夢，夢見海洋被污染的變成了黑色，變得十分可怕。這時，海洋講話了�！澳銈冞@些可惡的人類，看看，你們把我搞得多臟。我本來十分美麗，許多人都來看我，可現在呢，現在呢？”海洋傷心地哭了起來。我不經想到了家門口的小河，家門口的小河里每天都有垃圾，臟極了。
我們應該保護海洋，不讓他受污染。
保護海洋作文 篇3
珍愛海龜，保護海洋，應從我們做起，不隨意捕殺海龜，保護海龜生態環境。讓我們行動起來，讓海龜等水生野生動物與我們人類在同一片藍天下和諧共存。
南海是海龜的繁育地，漁業資源豐富的南沙海域是我們祖祖輩輩從事捕撈生產的傳統漁場，是南沙養育了我們。過去我們�？梢姾｝敵鰶]，現在卻難見其蹤影了。原因很簡單，就是少數人為了個人的利益，不顧國家法規，亂捕殺海龜，造成海龜大量減少，面臨生存危機，海龜是人類的朋友，是很有靈性的動物。它們珍惜人們和動物和睦相處的環境，維護海洋生態平衡。為了保護海龜這些海洋生物和我們的子孫后代共同生存的環境，我們應積極參與到南海保護海龜水生野生動物的專項行動和長期的保護海洋環境事業中，不隨意捕殺海龜，保護海龜生態環境發現捕捉海龜的行為，積極向當地有關部門舉報，與這種違法行為作斗爭，積極做一名保護海龜等水生野生動物的宣傳者。
朋友，讓我們一起行動起來，珍愛海龜，保護海洋。
保護海洋作文 篇4
晚飯后，媽媽讓我早些睡下，準備明天帶我去塘沽的北塘看大海，吃海鮮。我高興極了，趕忙上床睡覺。說來也怪，越是想早一些睡，越是睡不著，腦海里全是那廣闊的天空，遼闊的大海和那點點的白帆。啊！北塘會是什么樣子的呢？帶著對北塘的向往，我漸漸地進入了甜美的夢鄉。
第二天早上，我們和張夢迪姐姐一家開車向塘沽駛去。張夢迪姐姐是我最要好的朋友，我們一同去過很多地方。
下了車，天灰蒙蒙的，風吹到臉上暖暖的，我和張夢迪姐姐手拉著手向海邊跑去。
跑到海邊，我們呆住了，吃驚地望著眼前的景象：海水那樣的渾濁，岸邊堆積著厚厚的淤泥，幾條極其破舊的漁船陷在淤泥中。這是美麗而干凈的北塘嗎？這是我向往的北塘嗎？沒有蔚藍的天空，沒有深藍的大海，沒有美麗的白帆，只有遠處的大橋好像一道彩虹橫跨在海面上。我失望極了。我轉身問一位漁民為何會這樣，他告訴我們，這是由于人們不注意保護大海，海中的雜質、泥沙、臟東西都沖到了岸邊，長年堆積在一起的緣故。大家都很掃興，湊合著拍了幾張照片。大海沒什么可看的了。那么，還是去吃海鮮吧。我們開車向市里駛去。
來到海鮮一條街以后，只見街道兩旁又臟又亂，兩側的飯莊門口，服務小姐不停地招攬著客人。她們的舉動令大家都很反感。這時，媽媽說：我們去‘巨無霸’海鮮城吧，那里的海鮮，既新鮮品種又全。好吧，也只有如此了。
來到巨無霸海鮮城，大人們去點餐、定座位了，我和張夢迪姐姐一起去參觀點餐區域。哇！這里好大呀！品種也很多。有比手掌大的墨魚，有比筷子長的大王魚，有幾尺長的鱷魚�？炜矗∵�有搖動著觸須的大龍蝦和長著兩個大鉗子的大螃蟹等。
哎，快來看�。垑舻辖憬憬形疫^去。��！是海龜！我興奮地蹲下身摸了摸它的殼，又涼又滑。我突然想到，是不是人們要把它殺了？成為餐桌上的美味佳肴？我不敢多想，看了看海龜好像乞求的眼神，心中一陣酸楚，便轉身離去。
吃飯時，媽媽不停地給我夾菜，一邊還興致勃勃地介紹這是大王魚，這是海腸子，那個是可我想起那只海龜乞求的眼神，便沒有了胃口。
要走了，我們開車駛回家。路上，我不禁思緒萬千：大海是人類的水下寶庫，里面生存著無數的海洋生物，在一些博物館里都有陳列�？墒且恍┥碳覅s把珍貴的海洋生物捕殺，再想想那無比渾濁的大海，由于人類不注意保護海水，把有害物質隨意排放進大海，造成了惡性的連鎖反應，使海洋資源急劇減少想到這里，我沉默了。
保護海洋作文 篇5
我的家鄉南澳島，風景優美，四周大海環抱，素有“南粵明珠”之稱，它是我祖祖輩輩生長的地方。島上的'名勝古跡共30多處，有名的旅游景點共50多處。經過上天的巧妙安排，讓南澳這個海島有著悠久的人文歷史文化，美味可口的海鮮，風光無限的旅游景點以及有著淡淡咸味卻無比新鮮的空氣。
南澳的海，養育著許許多多南澳人民。每年盛產許多海鮮，有最出名的魷魚、龍蝦……海水還能被加工制成食鹽，島上還種植著各種各樣的蔬菜、水果等農作物。
南澳島上的森林郁郁蔥蔥，紅日碧海，青峰峻嶺，奇石艷花，還有一陣陣清風。在這里，能讓你保受大自然最原始的美麗景色，在這里，可以聆聽那濤聲陣陣，浪聲洶洶。走在柔軟的沙灘上，可以眺望無際的大海，可以在沙灘上對著大海大喊一聲，消除心中的煩惱……如果你問我：“你愛海嗎？”我會不假思索地回答：“當然愛！”我愛一個人靜靜地在沙灘上坐著，享受大海為我演奏的“樂曲”；我愛一個人蹲在石礁上小聲的數貝殼……
以前，我愛海是因為海是美麗的，是清澈的，是干凈的。可是現在，海面上飄著垃圾，一大堆死魚死蝦在海面上舉行“仰泳比賽”，沙灘上，人們吃剩的食物、隨手丟下的垃圾和不知從哪來的玻璃塊隨處可見。走近海邊，湊上前一聞，再也聞不到以前那股夾雜著淡淡咸味卻無比新鮮的空氣了，而是以陣陣的散發著死魚死蝦腐爛的臭味。雖然，海的外表仍是那么美麗，仍那么閃閃發光，但是，又有誰知道，海的內心已經受了多重的傷嗎？試問，在這種情況下，你還會喜歡海嗎？當然不會。于是，政府開始呼吁我們要保護海洋。
目前，海洋的主要保護目標是海洋里生物的資源，使之不致衰竭，以致可供人類永久地使用。尤其要優先保護那些有價值和已經瀕臨滅絕的海洋生物。根據聯合國的有關部門的調查，由于過度捕撈，偶然性的捕殺非目標允許捕殺的海洋生物，海岸涂灘的工程建設，紅樹林的砍伐，普遍的海洋環境污染，至少已經使世界上25個重要漁場的資源環境消耗殆盡。雖然南澳的海還沒發展到那個地步，但我敢肯定，如果按現狀發展下去，過不了多久，世世代代生活在南澳的人就得離開南澳了。
海洋保護的任務，首先要制止對海洋生物資源的過度利用，其次還要保護好海底生物的棲息地或生活環境，尤其是海底生物洄游、產卵覓食、躲避敵害的海岸、灘涂、河口和珊瑚礁等地。防止重金屬、農藥、石油、有機物和易產生“富營養化”的“營養物質”污染海洋。要保護海洋生物資源的再生能力和海水的自然化能力，維護海洋生態平衡，保證人類對海洋的持續開發的利用。
“共建和諧南澳，創造美麗海島”，這句話一直浮現在我的腦海，希望通過大家的努力，能使這句話變成真的，而不再是幻想！
保護海洋作文 篇6
我的家鄉潮連島是一個很美麗的地方，我經常去沙灘上玩，我最喜歡的就是和哥哥、姐姐一起在沙灘上撿貝殼。
爺爺說以前貝殼很多，但是我們一年年、一代代不斷地大量捕撈海貝，現在海貝已經越來越少了，貝殼也沒有以前多了。還有以前的海水很清，可是現在工廠排出很多廢水，所以海水就沒有以前那么清了，就連大海了的魚也少了。
我問爺爺：“再過十幾年還有沒有這美麗的潮連沙灘呢？我們還能來這里撿貝殼嗎？”爺爺說：“只要我們一起來保護好大海，不再污染海水，不要把海魚、海貝都吃光，那么將來還會有這么美麗的大海，我們還能來這美麗的潮連沙灘撿貝殼�！�
我想：我回去以后要告訴爸爸、媽媽、和同學們，一起來保護大海。
保護海洋作文 篇7
海洋生物環境是一個包括海水、海水中容解物和懸浮物、海底沉積物及海洋生物在內的復雜系統。海洋中豐富的生物資源、礦產資源、化學資源和動力資源等是人類不可缺少的資源寶庫，與人類的生存和發展關系極為密切。
目前海洋保護的主要目標是保護海洋生物資源，使之不致衰竭，以供人類永續利用。特別要優先保護那些有價值和瀕臨滅絕危險的海洋生物。據聯合國有關部門調查，由于過度捕撈、偶然性的捕殺非目標允許捕殺的海洋生物、海岸灘涂的工程建設、紅樹林的砍伐、普遍的海洋環境污染，至少使世界上25個最有價值的漁場資源消耗殆盡，鯨、海龜、海牛等許多海生動物面臨滅亡的危險。預計隨著海洋開發規模的擴大，有可能對海洋生物資源造成更大的破壞。
海洋保護的任務首先要制止對海洋生物資源的過度利用，其次要保護好海洋生物棲息地或生境，特別是它們洄游、產卵、覓食、躲避敵害的海岸、灘涂、河口、珊瑚礁，要防止重金屬、農藥、石油、有機物和易產生富營養化的營養物質等污染海洋。保持海洋生物資源的再生能力和海水的自然凈化能力，維護海洋生態平衡，保證人類對海洋的持續開發和利用。
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