書的海洋作文

時間：2021-04-12 12:37:59 海洋我要投稿

【必備】書的海洋作文4篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的書的海洋作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】書的海洋作文4篇

書的海洋作文篇1

　　一轉眼我已經11歲了，上了五年級的我看的書已經數也數不清了。是書讓我學到了許多的知識，是書讓我懂得了許多的道理，所以我與書已經成了形影不離的好“兄弟”了。

　　記得我三歲那年，老媽就給我買了《中華上下五千年》、《世界五千年》、《西游記》等書籍，雖然我那時還上個大字不識的小屁孩，可老媽還是一個字一個字耐心地教我。上二年級的時候，老媽又給我買了《水滸傳》、《三國演義》、紅樓夢》等三大名著，讓我和書又更加親密。每天早上，我睡醒之后，總會覺得十分空虛，這時候，我一定會“吃”我的精神食糧——書，讓我得到精神上的滿足。因為書是人類進步的階梯，只有不斷地吸收精神的食糧，才能讓我們的知識得到滿足，讓我們的心靈成長。因此，老媽會不斷地給我買書，就像泉水之所以那么清，是因為泉眼會不斷地給予它清澈的泉水，讓山泉永遠也不枯涸，讓我的知識不斷地增長，讓我在書的海洋中自由地邀游。 “書是全世界的營養品……”也是人類知識增長的寶物，請愛上書吧，它可以讓你的一生受益，請讓我們攜手邀游在書的海洋中吧！

書的海洋作文篇2

　　從小，我就與書有緣。

　　爺爺是退休的文化站長，農家書屋就設在爺爺家。我從小的玩具就是各種繪本。當我蹣跚學步時，爺爺就把所有的兒童畫本都放在書架的最底層。我每天扶著書架串來串去，遇上有興趣的書是爺爺最期待也最放心的時候，那時我就可以安靜下來了。爺爺也就可以做他喜歡的事了，就不覺得帶我那么累了。所以，從我記事起，我們爺孫倆就天天泡在書屋里。媽媽就經常取笑我說，書屋得有多少本書上有我的口水痕跡。

　　漸漸的，閱讀已成了我生命中不可缺少的一部分。還在我一字不識的時候，許多的繪本故事我都能看著圖一字不落的背下來。幼兒園時，老師偶爾會讓我講個故事給小朋友們聽，那是我最自豪的時候。于是，我要看更多的書，知道更多的故事。天天晚上纏著媽媽給我讀故事，《猜猜我有多愛你》、《蚯蚓的日記》、《爺爺有辦法》、《逃家小兔》、《我爸爸》等等，這些我都可以講給你聽哦。

　　上小學了，媽媽給我買的書就更多了。《笠翁對韻》是二年級時媽媽買的，拼音版的。媽媽一邊教我讀，還一邊給我講解其中蘊含的'意思。我開心極了就像得了寶貝似的喜歡的不得了，每天寫完作業都要背上一段。日子久了，背的多了，天天打電話和舅舅家的姐姐比賽呢。媽媽每次看我對著手機喊“天對地，雨對風，大陸對長空。山花對海樹，赤日對蒼穹……”就會露出欣慰的笑容。

　　我家里的書架上堆的滿滿的，書中的故事滿足了我對知識的渴求。我從《丑小鴨》里知道了只要有理想，并努力地去實現；《夏洛的網》讓我知道了友誼的珍貴，學會了自信和尊重。

　　這就是閱讀帶給我的好處，它給了我知識，給了我樂趣，更給了我力量！帶上我的《閱讀存折》在書的海洋繼續遨游吧！

書的海洋作文篇3

　　本學期的“書香博雅、快樂五2”活動進行的如火如荼，我也如愿地徜徉在了書的海洋中。上周終于“搶”到了我心儀已久的《魯濱遜漂流記》。讀完這本書，我的心被一種偉大的情感填滿——故事主人公魯濱遜堅強地面對命運的不公、不屈不撓戰勝命運的精神。他卓越超人的精明，更是深深地吸引了我。

　　這是一本非常有意義的書，魯賓遜他的勇敢、執著、奮斗，從剛開始的無助絕望到豁然開朗再到辛勤勞動，讓我們見證了一個又一個奇跡。我們偉大的主人公魯賓遜在一次航海中，只身一人漂流到了一個孤島上，這是冒險的代價嗎?哦不，魯賓遜的運氣好極了，失事船上的人都死了，僅有他一人存活下來了。但是，這或許是上帝對魯賓遜的另一種懲罰——孤獨。魯賓遜再次陷入了迷茫。隨后，他立即醒悟了。他以不屈不撓的頑強意志支撐著自己，依靠個人的精明和辛勤的勞動，頑強生活了與世隔絕的二十七年，最終回到了文明社會…… 吸引我的不僅僅是引人入勝、曲折離奇的故事情節，更多是魯賓遜面對無情現實的鎮靜、理智，他能意識到自我的幸運與悲慘，但他并沒有向命運屈服;他自力更生，在孤島上發現了野山羊，并馴服、圈養;他找到了葡萄、蘆薈、甘蔗、酸橙、檸檬、煙葉……;他種了大麥、稻子;他建了海濱城堡和鄉間別墅、建立了防御工程;他做了桌子、椅子、罐子、籮筐、鍋、碗、蠟燭……一切的一切，讓我看得驚心動魄!一面佩服魯賓遜的機智能力;一面不由得想：假如換作是我到了孤島上，我能那樣做嗎?答案是否定的，心中便更加欽佩魯賓遜了。天哪!是多么驚人的毅力和求生的意志支撐著魯賓遜?我不得而知。再拿現在的我們與魯賓遜做比較，魯賓遜的處事能力、自理能力，我們恐怕都不具備。我們過得是多么舒適而幸福呀!不用勞動，從父母那就能獲得一切想要的好吃的、好喝的、好玩的。真是可憐天下父母心!

　　可正是這可怕而又瘋狂的溺愛，毀了我們這一代孩子，讓我們成了“衣來伸手、飯來張口”的“小皇帝”。在學校進行勞動時，父母會搶著去做，說：“這個太臟了，我來”;在家中要想要做點力所能及的家務時，父母會搶著去做，說：“你的任務就是學習，快去!”難道表達愛的方式僅有這一種嗎?你們是否了解今天的愛可令變成明天的恨!真正的愛，不是順著孩子、慣著孩子、捧著孩子。一點一滴的小舉動，加快了孩子對你們的依靠，加速了孩子的無能。我多想對天下的父母們大聲呼吁：“親愛的父母們，學會給孩子一片自由安閑、無拘無束的空間，讓我們在玩的過程中施展身手、學會自理吧!”

　　親愛的魯賓遜，謝謝你讓我受到了這么多的啟迪!親愛的書，謝謝你讓我的心靈得到洗滌!

書的海洋作文篇4

　　我喜歡看書，書能給我帶來豐富的知識，書能讓我足不出戶游覽祖國的壯麗河山，書能讓我與古今中外的人對話……

　　我的課外書可多了，科普類的、寓言類的、歷史類的、作文類的……應有盡有。這些書有的是媽媽在網上買的，有的是我從書店買的，有的是班級里發的。我的書柜里裝滿了我愛看的書，連睡覺的床上也擺著一些書呢！

　　每當拿到一本新書，我就會愛不釋手地閱讀，進入書的世界，把什么事都拋到九霄云外。記得有一次，我放學回到家，迫不及待地拿出新發的《智力大世界》津津有味地看了起來，我被里面的內容深深地吸引了，什么“阿基米德的圖形”、“落地的速度”、“愛迪生的燈泡”等，一個接一個的故事，真是太有趣了。

　　“你的眼睛不要了？”不知什么時候，媽媽走了過來，打開了燈。原來不知不覺中時間飛快地流逝，窗外天色已經暗了。這時媽媽又催我去洗澡，可我還沒有從書中走出來。媽媽語重心長地對我說：“愛看書是好事，但你明天還要上學，先去洗澡。”我這才依依不舍地合上書，洗澡去了。可洗完澡，我又飛奔回書房，拿起了書……我的生活已經離不開書了，有時我會坐在椅子上看書，有時會趴在沙發上看，有時會靠在床上看。雖然知道有些習慣不好，但為了看書，顧不了那么多了。

　　書的世界真得很美妙！讓我們盡情地在書的海洋中暢游吧！

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