海洋文化節(jié)作文2篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的海洋文化節(jié)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
海洋文化節(jié)作文1
期中考試之后我們學(xué)校舉行了海洋文化節(jié)，活動非常的豐富如：海洋知識競賽，詩歌朗誦“大海的童謠”，六一“我愛藍海”等等，這么多與海洋有關(guān)的節(jié)目，讓我們長了見識，而且我們還學(xué)會了一套海軍旗語操。
海洋知識競賽是一項科學(xué)考試，所考的內(nèi)容都是關(guān)于海洋生物的內(nèi)容。在這項比賽中全班同學(xué)都努力的背誦，爭取考一個不錯的成績。我們班通過大家的努力，最終有8位同學(xué)獲得全校名次。朱老師告訴我們四年級獲獎的名單里大半部分都是我們同學(xué)的大名。看來付出是肯定有回報的。
六一的“我愛藍海”活動給我印象深刻。三年級唱的非常好聽，應(yīng)該是他們平時練習(xí)比較多的緣故，而且他們的班主任把他們打扮的'非常的可愛漂亮，再有班主任在旁邊不斷指揮，才會取得不錯的成績。可我們也不賴啊！經(jīng)過兩個星期的練習(xí)，我們對自己要做的動作了如指掌，也能伴著音樂合著拍子唱準音。但是比賽的時候我們都太激動了，唱的比節(jié)奏快多了，幸虧我們中間舞蹈的同學(xué)，動作優(yōu)美，尤其是轉(zhuǎn)起圈來像翩翩起舞的蝴蝶，給我們加分不少。最終我們?nèi)〉?.38分的成績，我們覺得我們班是全年級第一的時候，四（4）班打破了我們的美夢，以9.40分比我們領(lǐng)先0.02分的微弱優(yōu)勢打敗了我們。后來朱老師告訴我們，因為我們自己太興奮，合唱聲音不夠統(tǒng)一，不過下次我們要更加努力就好了。
海洋文化節(jié)給了我們許多收獲。比如知識競賽，讓我們懂得付出就有回報；合唱比賽讓我們知道，成功需要大家的共同努力。感謝這次海洋文化節(jié)，讓我們課余生活更加豐富多彩。
海洋文化節(jié)作文2
我有一個“小恐龍”，它既不會走，也不會跑，因為它是一個可愛的毛絨玩具，是我過生日的時候媽媽送給我的。我給它起名叫“樂樂”。
“樂樂”不但可愛，而且還是我的好朋友。它有一個圓圓的小腦袋和一雙有神的小眼睛，一張嘴向上翹著總是在笑。它的身體是橢圓形的，身上是橘黃色并帶有藍、粉、黃三種斑點。它有四個粗壯的腿，像四根大柱子。一條短短的尾巴。
當我高興的時候它會陪著我一起高興；當我受了委屈的時候，它會笑瞇瞇地看著我好像在安慰我，讓我不要難過；當我考試愛到老師表揚，它好像在告訴我不能驕傲；當我考試不理想的時候它會鼓勵我，要我加油……
我喜歡我的小恐龍樂樂。
不久前，學(xué)校開展了“海洋文化節(jié)”。我們班的同學(xué)們有幸去車模教室做了體驗。
而我今天要說的重點則是參加比賽。我想好了，這次代表學(xué)校去參加市里的比賽一定要好好發(fā)揮，爭取拿個好成績，為我們學(xué)校、我們四（一）班爭光。我一定會好好表現(xiàn)，向其他學(xué)校展示我們學(xué)校的風(fēng)采。
比賽結(jié)束也有一陣子了，我們都在等結(jié)果。聽張老師說，我在拼裝環(huán)節(jié)得了第三名，試航成績還不知道。說實話我對這個成績很不滿意，因為高手進階我?guī)缀踝鐾炅搜剑∥业念A(yù)期要更好一些呢……懊惱過后我想明白了，是我太不在意細節(jié)，恰恰忽略了評委們更為看重的“膠水的用量”不能過多。我想這就是我成績不夠理想的原因吧。下次我一定要特別注意才行。
這次比賽我收獲還是很大的，就當做一次練習(xí)吧。期待下次會更好！
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