二十年后的故鄉(xiāng)作文3篇（經(jīng)典）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的二十年后的故鄉(xiāng)作文，歡迎閱讀與收藏。
二十年后的故鄉(xiāng)作文1
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，時光在飛逝。我每天都在思念故鄉(xiāng)，回故鄉(xiāng)的夢一天比一天迫切。二十年了，我的故鄉(xiāng)，如今變成什么樣子了？
飛機(jī)降落，一陣陣快樂的童聲蕩漾在了我耳邊。隨著母親激動地吶喊：“我的女兒，你回來了！”我瞬間淚眼朦朧。這親切的面孔，在我心中依然是那么熟悉。
屋里回蕩著小時候我喜歡聽的歌曲，這是一棟漂亮的新房子，那間裝著我許多童年回憶的.老房子已經(jīng)不在了。四周也是一幢幢高大的樓房，墻壁潔白如雪，不染纖塵。
那清澈見底的小河流，撞擊巖石發(fā)出的“叮叮咚咚”聲，像極了孩子純真務(wù)無比的笑顏，清脆、悅耳。那根本就不像從前那條臭臭的污水河，如今環(huán)境的變化真是讓人心曠神怡。
家鄉(xiāng)的旁邊種著幾棵果樹，依舊是那三棵，只是它們不再像以前那樣矮小，而是郁郁蔥蔥的，十分茂盛。正值秋季，樹上滿是金燦燦的果實，新鮮飽滿。
母親帶我四處走走、看看，幫我找回消散不多的記憶。她那蒼老的面容印上了幾道皺紋，似乎是一張張血盆大口，吞并著母親。歲月侵蝕著她，我這才發(fā)覺，不只是事物變了，這里的人也變了。
我們走在路上，母親一路指指點點，美景依舊的楊柳湖公園，重新改造、變遷的二小，這里花草樹木、高樓大廈的變化……
故鄉(xiāng)，即使你變了那么多，但在我心中依然是心靈的棲居地，那些美好的回憶，是歲月永遠(yuǎn)帶不走的。
二十年后的故鄉(xiāng)作文2
二十年了！洗滌了多少心靈的塵埃，治愈了多少歲月的創(chuàng)傷，終于按捺不住內(nèi)心的暗示，找了一個無以辯駁的理由，我回到了故鄉(xiāng)！
在一個春光明媚的早晨，我回到了故鄉(xiāng)。回到故鄉(xiāng)我第一要緊的事便是到母校看看。一進(jìn)母校，我不敢相信自己的眼睛，一座拔地而起的教學(xué)樓聳立在綠茵茵的草地中間，地上的青草濕漉漉的，好像吸吮大地的甘露。草尖上，銀絲菊細(xì)長的花瓣上，都掛著亮晶晶的露珠。到處都開滿了鮮花，蝴蝶在花叢中飛舞。教學(xué)樓的四周種滿了花草樹木，鳥兒在樹上“嘰嘰喳喳”地唱著歌。我想：在這樣美麗的環(huán)境讀書真好呀！一進(jìn)教室，就看到學(xué)生們的'桌子是聲控的。上語文課，學(xué)生對桌子說：“幫我把語文書拿出來。”桌子便把語文書送到桌面上。每張桌子都裝有一個報警器，專門監(jiān)督學(xué)生上課有沒有認(rèn)真聽講。如果沒有，桌子馬上會發(fā)出警報，老師也立即能夠及時發(fā)現(xiàn)。要是老師布置作業(yè)，桌面會出現(xiàn)一個小屏幕，提醒學(xué)生按時完成作業(yè)。每個學(xué)生都有一臺小電腦，主要是上課和做作業(yè)用的，教室內(nèi)到處都是多功能的教學(xué)用具。啊！二十年過去了，母校的變化真大啊！
看完了母校，我又奔向了兒時的樂園—小溪。我驚嘆于它們的變化！驚嘆于它們的美麗！潺潺的流水聲仿佛又讓我回到了二十年前……
二十年了，不管我身在何方，卻怎么也阻擋不了我對家鄉(xiāng)的思念與向往，故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)在我心中。
二十年后的故鄉(xiāng)作文3
20xx年，我坐在帝國大廈第二十五層中的一間客廳里，鳥瞰著紐約。望著人來人往，科技發(fā)達(dá)的這座現(xiàn)代化城市，我不禁思念起生我養(yǎng)我的地方來——鐵嶺。不知故鄉(xiāng)變化大嗎？是不是已經(jīng)像紐約一樣了？我決定，請三個月的長假，回故鄉(xiāng)看看。
雖然我已是有名的春風(fēng)集團(tuán)總裁。但還是要通知員工一聲的好。我乘坐小飛艇飛出了帝國大廈，飛到了郊外的三層別墅。我要預(yù)訂好私人機(jī)票從紐約飛到，咦？鐵嶺！難道故鄉(xiāng)也有機(jī)場了？我欣喜的訂好的機(jī)票。只需一天一夜，就會飛到鐵嶺啦！為什么飛機(jī)這么快？因為飛機(jī)也啟動磁懸浮啦！下面的.街道磁力傳播性很強(qiáng)，可以傳播到飛機(jī)底下！
在經(jīng)歷了一場等待后，我登上了飛機(jī)。從到酒泉時，我遇見了一名軍人，他臉色黝黑，一臉的堅毅。我通過無線電與他交流，才知道原來他竟是我的同學(xué)——李佳璇。一番熱切交談后，我得知他現(xiàn)在已經(jīng)是一名軍長了！
我們分開之后，我來到了十八小學(xué)——我的母校，在走廊里，我遇到了班主任宋老師。她依然很精神，但鬢角已有了白發(fā)。我問老師：“宋老師，近時一定很緊張吧？”宋老師一臉愁悶：“別提了，近來一直很累呢！”
與老師告別之后，我坐在火星車?yán)铮值姥赝尽Ｄ且慌排艆⑻齑髽洌故且淮贝狈孔樱〔粌H大樹還活著，還依然能凈化二氧化碳！連磁懸浮汽車都很常見了！
我在心里感嘆：家鄉(xiāng)變化真大啊！
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