【必備】我的故鄉作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的我的故鄉作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的故鄉作文 篇1
我的故鄉是一個小鎮上，那里有池、，還有田野、田野旁邊有一做教堂，還有我的小伙伴們，在那里有我美好的回憶。
春天，我會和我的朋友們一起，到竹林里去，抓斑鳩！我看到了一個斑鳩的窩！看！原來它在孵蛋呢！我從地上拿起一根竹條，往上一桶，結果，“鳥飛蛋打”！。然后，他們也發現了一“蛇”！我聽到了以后，幾步沖上去，用竹條把他挑到空中，等它落地時踩中它的頭。聽別人說這種蛇能賣錢，我們到大街上賣了它，結果，才賣了3塊錢！
到了夏天，我們去釣魚，逮龍蝦。等農民伯伯們插上秧后，他們會在田里放上蝦籠，我們去偷他們的蝦籠來賣！
轉眼秋天到了，秋天是秋收的時間，我和小伙伴一起去別人家的菜園偷黃瓜和甘蔗，我們個自回家拿工具，來砍甘蔗。說到著里，不得不提起一個人，“程春寶”！他是一個十足的“小壞蛋”！我們砍了一棵甘蔗后，每人一份，都分了！可是“程春寶不甘心”！我們都回家后，他！拿起刀，有去砍了幾棵，說是我們砍得！清晨，我和奶奶去洗衣服，時，只聽我們昨天光顧的菜園的主人，潑口大罵，“誰家的孩子來偷的甘蔗”！“此處省去一萬字”我問她這是誰告訴她，她說是程春寶！我然后跟他說是誰干，并向他道歉，她業原諒了我，她還跟我說：以后不能這樣了！
我的故鄉作文 篇2
金秋的暖陽，輕撫著故鄉的小河，河面靜靜流淌的波光，一如我的流年光陰，在緩緩逝去的流水上翩翩起舞，輕靈地落在故鄉的泥土中。
醇厚的泥土里還溫存著五年前春光的溫度，那時，家鄉的小河上還架著一座木板橋。橋頭，一棵攏著新芽的柳樹；橋尾，一家人和和睦睦的歡笑。老奶奶的眼睛笑成兩道月牙兒，眼角的皺紋里都藏著欣喜。她把我領到柳樹邊，手里邊模出一塊碎石，顫巍巍地在樹干上用力比著我的身高劃著，笑著說：“真好，又長高了�！蔽乙残α�。微風拂過，柳樹笑了，柳絮靜靜地落在泥土中，泥土也笑了，張開懷抱，一并把柳絮和祖孫倆的笑聲攬入懷中。于是柳樹和泥土成了記得我光陰的另外兩個朋友。
兩年過去，老奶奶去世了，葬在老屋邊的泥土里，故鄉的泥土里多了熟悉的氣息。飯后的深夜里，空氣里都飄著絲絲縷縷的愁。那時，我第一次體會到一位至親離去的悲傷。生與死的距離，不過是隔著一層薄薄的土，你在下頭，我在外頭，可我卻碰觸不得你溫熱的手。我們全家人站在墓前，父親沒有哭，眼淚仿佛早已凝結在泥土中。父親在堂兄弟中排行老三，他幫著大伯在墓碑前布置鞭炮和白布條，一言不發，他的眉頭不像平常急躁時那樣緊鎖著，眼睛里流露出平和。他回過身，握緊爺爺的拳頭。深吸一口氣，抑制住顫抖的氣息，平靜地對爺爺說：“爸，奶奶平時最喜歡熱鬧，看到這么多孫兒孫女在這里，一定很高興。”“嗯、你去忙你的吧�！庇谑歉赣H和大伯一起招呼著在場的親戚們，操辦著葬禮的各項事宜，從太陽正當頭，忙到月亮在替太陽守夜班兒。那時，我突然覺得踩在故鄉泥土上的父親變得前所未有的高大。
在回家的路上，我忍住即將滴落的淚水，與故鄉的泥土告別�；氐郊�，我從爺爺如溝壑縱橫一般蒼老的手上接過飯后的碗筷。那時還是冬末春初，水龍頭中的水經過冰冷的鋼管后還絲毫沒有半點春意，像是割在手上，還隱隱作痛。我仔細清洗著碗筷，心底里是爺爺奶奶兩雙飽經滄桑的手，這溫熱的手還能伴我多久……我不敢往下想，只覺得肩上和心底里的負重感越來越強。
去年，我再次回到故鄉，那土地的溫熱從來沒有退散過。這一次，我是獨自來的。父母有事要晚來。姑姑驚訝地看著我：“你爸爸媽媽沒跟你一起來嗎？”我如實回答。她眼里露出一點笑意，欲言又止，偏過頭思索了一下，回過神來說：“你快要初三了吧？”我點點頭�！班�，真的長大了！”
我在老奶奶墓前佇立，凝視那塊土地，隱隱約約感覺泥土與我又近了一些。生死之隔，好像不再是觸摸不到的，老奶奶的一句話回蕩在我耳旁：“你以后要像你爸，撐起一個家。你長大要像這片土地一樣，你看它，多厚重，多結實，養活了多少人�！�
我捧起一把故鄉的泥土，那泥土竟開始發紅光，變得炙手可熱起來。
“你長大要像這片土地一樣，你看它，多厚重，多結實，養活了多少人。”
我的故鄉作文 篇3
清明節，我和爸爸媽媽來到了爺爺家。爺爺家在湖北鄉下的一個小村莊里。
到了爺爺家，只見金黃的油菜花閃爍著耀眼的光芒。放眼望去，那些盛開的油菜花，猶如一支浩浩蕩蕩的萬馬軍團。有些油菜花傲然挺立，像一位常勝將軍；有些油菜花害羞地低下了頭，好像不想讓我們多看看似的；還有的……真是千姿百態呀！這些油菜花香氣迷人，不時引來蜜蜂王子和蝴蝶女皇，它們在花叢中翩翩起舞，一些調皮的孩子經常在田邊捉蝴蝶玩。這使我想起楊萬里的名詩《宿新市徐公店》“籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”
油菜花旁邊是一大片桃樹。它們已競相開放，有的紅似火，有得粉如霞。有的桃花還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的；有的花瓣全開了；有的'才張開三四片花瓣；還有的……
桃樹的后面是一畝畝水田。水田里長出了許多顏色不一的鮮花。聽爺爺說，它們又以肥料上地。鮮花旁邊有一頭大水牛正在悠閑地吃草，還不時地“哞——哞”的叫上幾聲，好像在歡迎我們到來呢！
這美麗的家鄉，怎么會不讓人留念呢！
我的故鄉作文 篇4
很早就有四處闖闖的想法，但我始終沒有勇氣背井離多。也許是“獨在異多為異客，每逢佳節倍思親”的思多之痛使我有些害怕。也許我還太小，感受不到思多的情切。故多是什么？我又是什么？不知道。
兒時的蹣跚學步，讓我第一次對故歲有了感應。他托起我的小腳丫，讓我的每一個步子更加堅實，在我每一次小腳丫彎曲的時候，他教導我“快爬起來呀”；當我的小手掌在他僵硬的地上撐起的時候，他握住我的手，與我一同站立……敢問，如今我穩健的步伐不是靠他扎人的沙石、不平的坑洼煉就出來的嗎？這是家鄉的土地，沒有筆直的柏油馬路和平滑的高速公路，只有田野里麥苗的舞蹈，山林小路樹葉沙沙的歌唱。
當我背著小書包，踏進陌生的環境的時候，我知道，一定要緊緊抓住媽媽的手，要監視著媽媽的一舉一動，別讓她逃走！可在陌生阿姨的安慰下，剛剛步入家鄉的小社會的我平靜了很多。后來，我有膽量放開媽媽的手去學習。終于，我可以在作業本上親手寫下自己的名字……這是家多的幼兒園老師，沒有那么多精彩，卻領著我走進了全新的天地。
精彩的少年時代，不太精彩的生活人事。小學六年級乎注定每個人都要滿腹心事。我不會記日記，不太會與同學建立良好的入際關系，不太會向他們吐露心聲，無從得到父母的信任和老師的體諒，我只會看海。在這個胡思亂想的時期，我要把煩惱寄托在某些事物上。海是個不錯的選擇。獨自思考時，我就望著他。問他同學為什么不理我？教師為什么不體涼我？父母為什么老是不滿意我？不管你怎樣地感情激昂，你不見他大笑，也不見它憤慨。它依然那么平靜。哦，人活在世上總免不了遇到點事兒嘛。這是家多的海。它平常的藍，樸素的美，并不遼闊，也不深邃，可他與我最親，最近。
突然發現，我是故鄉樹林的一片葉子；是故多山巒的一粒沙土；是故多海面的一朵浪花……
我，是故鄉的。
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