小學故鄉為話題的想象作文：二十年后回故鄉400字
篇一：二十年后回故鄉[400字]
2035年，我已經是一個科學家了。今天，我利用空閑時間回到了我的母校——寶玉直實驗小學。眼前的一幕令我感到耳目一新。
只見校門變成了一個“植物門”：是以兩棵彎曲的大樹為支體，形成一個空心圓，再用鮮花加以點綴的一個門。我一邊贊嘆，一邊走進校園。只見1號樓前不再有執勤隊員，取而代之的是一個花繁葉茂的花園。我沿著石子小路走進教學樓。哇，只見1號樓已經變成了一個小型圖書館：所有的睡室都變成了圖書館。我向教室走去。只見教室煥然一新：黑板已經沒有了。而原來放黑板和講臺的地方已經變成了幾個書架。老師可以利用天花板上的4D投影儀給學生講解知識。學生就可以用桌上的IPAD進行學習和課堂作業。我稱贊道：“科技真是發達啊!還大大的減輕了學生負擔。”下了樓，我又去參觀操場。只見操場的地板鋪滿了人造草，上面固定著各種各樣的運動設施。而游泳池換成了恒溫游泳池，底部還設計了攝像頭，只要一看見學生溺水就馬上會報警。
學校參觀得差不多了，我也該回家了。如果讓我用一句話形容二十年后的母校，我只能說：“科技越來越發達，學校越變越美麗，學生越來越輕松快樂。”
篇二：二十年后的故鄉[400字]
我的故鄉在河源的一個小鎮。二十年后我回到了家鄉，看見家鄉發生了翻覆地的變化。以前渾濁的水池變得很清澈;農作物就溫室栽培，種出來的蔬果又香又甜……
以前，家鄉有一片長滿野草的荒地。二十年后，人們就把雜草全部拔走，種上了草皮。在草坪上鋪著一條石板路。這條石板路直通空地上。每當早上，那兒有的人在散步，有的人在唱歌、跳舞，還有的小朋友在那兒玩游戲。在空地附近，有幾棵似真的仿真椰樹。每當夜晚，“椰樹”就發出五顏六色的光，把那空地點綴成一個“燈塔”，美麗宜人。
在草地附近，有一個水池。以前，水池里的水很污濁。經過人們的愛護，現在水池里的水清流風底，明亮得像一面明亮的大鏡子。池里的魚兒高興地在水里生活。兩岸的樹木郁郁蔥蔥，像一把撐開的大傘。池里的水可以灌溉農田、清洗衣服。為了一水多用，村民們湊錢買了兩個大水泵。它能把人們洗完衣服和菜的水通過污水處理的水泵把臟水轉化為飲用的凈水。喝一口已處理的水，你會感覺到非常清甜，一直甜到你的心里。而生活垃圾，它會通過垃圾處理器轉化成有機化肥。這樣，既環保又省回村民的錢，真是一舉兩得啊!
二十年后的家鄉，發生了很大的變化，引起了我對未來家鄉的向往。
篇三：二十年后回故鄉[400字]
轉眼間，歲月流逝得真快。二十年過去了，漂泊他鄉的我，心中不禁想回家鄉看看。當我真正地踏上故土，心中不禁感嘆起來，西安，我的故鄉，二十年了，你竟變得如此美麗。
我正坐車前往爺爺家，爺爺已有九十高齡了，一路上，我看到路邊已經不再有那一座座土磚房，人們住的都是高樓大廈。路邊種著垂柳，鮮花。來到爺爺家，我興奮及了，雖然已經是大人了，但也少不了一些小女孩的調皮勁兒，來到一個叫“牛頭坡”的小山上爬山，我驚住了，用手揉了揉眼睛，簡直就不敢相信眼前的一切，可回頭來一想，畢竟二十年過去了，這也是正常的，那兒現在變的綠樹成陰，坡上有一條小溪，以前很是混濁。可現在卻是清澈見底，溪中還有不少的小魚、小蝦、小螃蟹呢。滿坡大樹把這遮的嚴嚴實實的，走進去十分陰涼，有時還可以聽到鳥兒在唱歌。知了在一個勁的叫熱，終于到山頂了，哇，號多李子樹啊!我不由自主的摘了以個下來吃，哇，好甜啊!
下山了，我有菜市場買菜，我不敢相信，菜市場居然變得一塵不染十分干凈，我再也不用擔心來菜市場鞋子會變的很臟了，買菜的人也不再大聲吆喝了，人們也不會因討價還價而說不文明的語言，個個變得文明有禮，突然，我覺得這像一場夢，二十年不回去，家鄉變化太大了。
二十年后回故鄉，我發現故鄉變了許多許多，也變得很美很美，人們變的文明有禮，我愛你，故鄉，是你哺育我長大的，你就像我媽媽一樣。
篇四：二十年后回故鄉[400字]
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。“眼看著重陽節就到了，在海南當團長的我決定回離別了二十年的故鄉——廣州看一看。
于是，我坐上了超音速飛機回到了離別已久的故鄉，眼前的一幕讓我大吃一驚，街道上沒有一點污泥，一點垃圾，那一輛輛無排氣孔的太陽能汽車在馬路上跑來跑去。再回到家附近，以前那矮矮的平房，現在變成了一幢幢高樓大廈，以前那一條條擁擠的馬路，現在變與了六條車道的大路，東風公園不見了，現在已經變成了水蔭路小學的教學樓和有400米跑道的操場，原來的矮樓，現在變成了30層的電梯大樓。另外，還增添了一個空中籃球場和運動場。
過了一會兒，我想回家了，可是，我怎么找也找不到，我想：家呢?門口還是有藥房和銀行的嗎?可現在去哪兒了?這時，我看見了媽媽，我走向前去，說：”我們家的在哪兒?“媽媽說：”我們家從8樓搬到了三十樓的別墅。“回到家里，我看見，家里沒有家具，于是，我走理一間房間，我看到，有幾百個按鈕在墻上，我準備按下按鈕時，媽媽說：”你要干什么?“我回答：”吃面：“她立刻按了一個按鈕，右邊的大屏幕就出現了幾十個省份的名字，我點了一下陜西，它以出現了所有面，我點了一個喜歡吃的，那個機器人又跑了出來……
我真希望再過二十年的故鄉越來越好。
篇五：二十年后回故鄉[400字]
一眨眼，二十年的歲月飛逝，我已成為了一名插畫家，我有二十年沒回家鄉了，不知那里變得怎樣?
幾天后，我終于夢寐以求，回到了我闊別已久的家鄉。
說到家鄉，我最懷念的還是我讀的小學。于是，我立刻回到了自己的母校。剛進校門，我就情不自禁脫口而出：“這還是我讀的水蔭路小學嗎?”我還以為走錯了地方，退回去看了看校名，“水蔭路小學”這5個大字被重重地刻在石碑上。“看來沒錯了，這是我念的小學。”我喃喃道，“怎么變化這么大?”我一邊四處望，一邊說。學校的教學樓變得好高啊。數都數不清有幾間課室，閃耀著銀輝的新型教學樓真的是高聳入云;再看操場，足足有3個足球場那么大，碑沒有的400米跑道、各種運動器材等都出現在大操場上。我快樂地說：“學校的設備都升級了啊，這樣孩子就能更好的學習了吧。”
突然，我發現操場的一側有一條小徑，我受好奇心的驅使，小心翼翼地向那邊走去——哇!我眼前一亮，原來這里是一個花園!花園里花香四溢，甜美清新的氣味沁人心脾;花園里綠草如茵，一片郁郁蔥蔥;花園里的蝴蝶翩翩起舞，一片其樂融融的景象。
家鄉的母校變得越來越美了，我為她感到自豪和驕傲!
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