國學(xué)之旅作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的國學(xué)之旅作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

國學(xué)之旅作文1

　　今天真是個(gè)令人興奮的周末呀，我起了個(gè)大早，戴上我的小記者帽，掛好小記者證，前往小夫子國學(xué)館，學(xué)習(xí)《桃花源記》。在領(lǐng)略古文語言之美的同時(shí)，我感慨良多。

　　桃花源是美的。這個(gè)隱匿在桃花林深處的村莊，土地平坦寬廣，房屋排列整齊，田地廣袤肥沃，池塘波光粼粼，村莊里還種了許許多多的桑樹和竹子。道路四通八達(dá)，雞鳴狗叫聲此起彼伏。真是一派令人羨慕的美好祥和的景象呀！

　　桃花源里的人是快樂的。年輕人在田間辛勤的勞作著，老人和小孩都自得其樂。對于遠(yuǎn)道而來的漁人，他們也都熱情的招待著。俗世的戰(zhàn)亂，朝代的更替，他們一概不知。他們的生活平凡簡單，舒心愜意。這大概是夢里才會有的閑適生活吧！

　　早就聽媽媽說過這樣一個(gè)世外桃源了，今天我終于也能在老師的講解下穿越體驗(yàn)了一把，真是太令人向往了！而我的今天仍是忙碌的，繁多的興趣班，成堆的作業(yè)，還要幫媽媽照顧那調(diào)皮搗蛋的弟弟……

　　今晚我要早早入睡，我要去夢里見一見那如詩如畫般的世外桃源，逗一逗那調(diào)皮可愛的小狗，我要和漁夫一起釣釣魚，和那些無憂無慮的孩子一起玩耍嬉戲……

國學(xué)之旅作文2

　　走遍故宮，北大只為把北京這本書讀懂，日行千里只為看中華千古化。

　　故宮中，感受古代人民的智慧與設(shè)計(jì)的精妙。金碧輝煌的城樓，一磚一瓦都包含著中國的燦爛文化，我們用腳步來丈量故宮幾百年的文化，即使走得我們滿頭大汗，雙腳再也抬不起來，也只能簡簡單單的了解這座承載著幾百年文化。

　　在國子監(jiān)，我們看到古代圣賢重視讀書人。透過一件件文物背后的故事，我們了解了古代學(xué)子如何尊師重道。在古樹旁我們欣賞到了孔子最重視得音樂，那聲音從百年前傳來，在腦海中回響不絕。

　　穿上漢服，幾百名學(xué)生透露出書生意氣，一起懷著尊重的心情，一起向孔子行禮。

　　在北京大學(xué)，我們感受了最莊嚴(yán)的學(xué)習(xí)氛圍。北大學(xué)生的細(xì)心認(rèn)真和遠(yuǎn)大的志向折服著我們。北大的`景物都透出濃濃的書香。

　　在古老的體育館我們與北大的學(xué)生一起游戲，他們非常熱情，與我們像朋友一樣。

　　紅劇院中，觀看了《功夫傳奇》，看了非常精彩的表演和真功夫，卻大曾想過背后的艱難。

　　這次國學(xué)之旅雖然艱苦，但我們看到了中華民族悠久的歷史，學(xué)會了尊師重道，感受到了最好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

國學(xué)之旅作文3

　　早晨7：30分，小記者工作室的老師帶領(lǐng)著我們31位小記者來到馬仁奇峰風(fēng)景區(qū)，這里有高大的山峰，清澈的湖水，景色十分秀麗。下車后，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ベe館——馬仁山莊。賓館環(huán)境優(yōu)雅，我和一位可愛開朗的小姑娘——陳思璇是室友。

　　稍作休息后，我們來到了貴賓廳聽“啟蒙國學(xué)經(jīng)典講座”。聽小記者工作室的老師說，這次給我們上課的是蕪湖頂層美術(shù)學(xué)校的美女老師，據(jù)說她授課繪聲繪色，課堂內(nèi)內(nèi)容豐富，學(xué)生和老師互動很多。所以對這次講座我非常期待，激動地等待著老師的出現(xiàn)。不一會兒，一位年輕漂亮的老師走了進(jìn)來，吸引了全部小記者的目光，教室里靜極了。老師開始向我們介紹了《三字經(jīng)》，她講得有聲有色，大家時(shí)而驚訝，時(shí)而緊張，時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而喜笑顏開。課堂內(nèi)容的豐富程度是我們始料未及的。之后，老師還問了我們一些小問題，比如：“人之初，性本善”是什么意思?同學(xué)們都爭先恐后地舉手回答。老師一會兒講解，一會兒提問。在將近兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，我們小記者都在吸取《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等國學(xué)經(jīng)典里的精華。

　　在國學(xué)夏令營活動中，我們還玩了擊鼓傳花、尋寶等游戲，大家都玩得好開心。

　　時(shí)間過得真快，兩天的國學(xué)夏令營的活動結(jié)束了，我們坐上了返程的大巴，在車上，我反復(fù)回味著學(xué)習(xí)和游戲的情景，覺得此次夏令營不虛此行啊!

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