國慶節小學作文4篇(優秀)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的國慶節小學作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
國慶節小學作文 篇1
我盼星星，盼月亮，終于盼到了快樂而又美好的國慶。我把早已買好的零食一股腦兒地塞入、包內，早早地來到學校。
到了學校不久，楊老師就來了，緊接著，小楊老師也來了，她們帶我們上了車。
好不容易，我們熬過了兩個多小時，我們總算到了常州恐龍園。要知道，我們是多么渴望今天是晴天、呀!可天公不作美，剛到了那里就開始下起可雨……哎!
我們先去參觀了恐龍館。從那里，我看到了許多恐龍和已經滅絕的生物的`化石和他們的資料。接著，我、們就開始自由活動了。
我們隊員紛紛喊餓，我的肚子也唱起了空城計，我們就四處尋找餐廳，功夫不負有心人，我們來到了雨、林餐廳，大家有的去點餐，有的拿出自己帶的食物開始吃，吃得可香了!
吃完飯，我們去玩了大型的“秋千”�？赡苁翘d奮了吧，玩起來特別刺激，你也可以親身去體驗一下哦!
到了返回時間，我們到了大門口，挨個兒排隊上了車，踏上了回家之路。
國慶節小學作文 篇2
國慶長假里，媽媽準備帶我去青龍山游玩，我聽一蹦三尺高。
十月四日早上，我很早就起床，八點左右我和媽媽就開車電瓶車出發，一路上微風拂面我多開心�。�
沒過多久，我們來到青龍山腳下，我們一口氣爬到半山腰，這時，我已經累得滿頭大汗，氣喘吁吁，喘口氣，又一鼓作氣爬上山頂。
登上山頂往下看，�。∶利惖纳蚣议T盡收眼底，高樓大廈整整齊齊，馬路上車輛川流不息，人來人往，熱鬧非凡，多美的`沈家門啊！
山頂上，已有好多個小朋友在放風箏，這時，我也連忙拿出一個“蝴蝶”風箏，我緊緊拉住線軸，只見我的“蝴蝶”越飛越高，已經在和另外的風箏挑戰，比美呢！
玩夠，我依依不舍地離開青龍山。美麗的青龍山啊，再見，我以后一定會再回來的！
國慶節小學作文 篇3
你知道什么叫做狂歡的國慶節嗎?哈哈，你一定感到很奇怪對不對，國慶節怎么是狂歡呢?國慶節難道不是一個很莊嚴，很沉重的節日嗎?不是的，是為了慶祝國慶而舉辦的一個狂歡節哦。
今天是國慶節，下午，我，爸爸還有哥哥一起去會展中心，聽說那里有狂歡節，還有許許多多的小吃呢!于是我們都爭著要去好好吃一頓。
到了那里，發現那里的車比平時多了一倍，人比平時多了好幾倍，也許都是來會展中心玩的`吧。找了半天都沒找到，到底在哪呢?這時，我們看到了一處人很多的地方，于是走了上去，原來那是售票口，我們趕緊讓爸爸去買票讓我們進去。
我們趕緊進去，忽然傳來了一股熟悉的味道，是什么呢?啊，是臭豆腐!“好久沒吃臭豆腐了�！备绺缯f。我也說：“是啊!這次一定要大吃一頓!”爸爸把錢給我后，我們買了兩份，立刻大吃起來，連一點也不放過!
這里的食物不僅好吃，而且這里的表演也很精彩!
開始表演“齊天大圣”了，我爬上建筑欄桿觀看這精彩的表演�！褒R天大圣”頭上一頂帽子，上面有兩個象鞭子一樣的東西。臉上的妝是用各種顏色交織起來的，漂亮極了。身上穿的獸皮衣威風凜凜，幾個妖怪和大圣打了起來。大圣真厲害啊!幾招妖怪就招架不住了。演完了，場下響起了一陣陣嘹亮的鼓掌聲。
這次的狂歡節真熱鬧，好玩呀!
國慶節小學作文 篇4
“國慶”一詞，本指國家喜慶之事，最早見于西晉。西晉的文學家陸機在《五等諸侯論》一文中就曾有“國慶獨饗其利，主憂莫與其害”的記載、我國封建時代、國家喜慶的大事，莫大過于帝王的登基、誕辰（清朝稱皇帝的生日為萬歲節）等。因而我國古代把皇帝即位、誕辰稱為“國慶”。今天稱國家建立的紀念日為國慶。
每逢國慶日，各國都要舉行不同形式的慶祝活動，以加強本國人民的愛國意識，增強國家的凝聚力。各國之間也都要相互表示祝賀。逢五逢十的國慶日，有的還要擴大慶祝規模。為慶祝國慶日，各國政府通常要舉行一次國慶招待會，由國家元首、政府首腦或外交部長出面主持，邀請駐在當地的.各國使節和其他重要外賓參加。但也有的國家不舉行招待會，如美國、英國均不舉行招待會。
國慶節是每個國家的重要節日，但名稱有所不同。許多國家叫“國慶節”或“國慶日”，還有一些國家叫“獨立日”或“獨立節”，也有的叫“共和日”、“共和國日”、“革命日”、“解放日”、“國家復興節”、“憲法日”等，還有直接以國名加上“日”的，如“澳大利亞日”、“巴基斯坦日”，有的則以國王的生日或登基日為國慶日，如遇國王更替，國慶的具體日期也隨之更換.
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