(優秀)國慶節的作文3篇

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的國慶節的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國慶節的作文 篇1

　　彈的時候可能是因為情緒不穩定，彈錯了兩三個地方。這時，我慌了起來：彈錯了這么多的地方，評審會不會不讓我晉級呢？千萬不要千萬不要，我做了這么多的準備就這樣白費了嗎？不會的，加油加油。經過我的自我安慰后，情緒慢慢好了起來，彈得也自然好了一些。當我談得正投入時有一個意外情況出現了。可能是因為帶指甲時太急了，大拇指松了。評委們都沒看出來，可我的心自從發現了這個狀況一直就沒松懈過：萬一飛出去了怎么辦吶！

　　假如真的飛出去了那不就是抱這個蛋回家嗎？哎，看來下面的`曲就難彈了。我小心翼翼地彈完了下面的曲子。比賽終于比完了，媽媽說下午來看成績。我等啊等終于等到了下午，我跑到看成績的地方。“哎，我沒晉級。”

　　我的情緒失落極了，但我也吸取了一個教訓：什么事都要在一開始都要準備好，不要后來再去臨時抱佛腳。

國慶節的作文 篇2

　　“叮鈴鈴”鬧鐘聲把我吵醒，揉了揉朦朧的睡眼，抬眼一看日歷，已經是20xx年10月1日了。時間真快，我已經是一名大三的學生了。回想起原來的國慶節，我真有些迫不及待，想看一看今年的國慶節是什么樣的。

　　吃完早飯，我和爸爸、媽媽就去了王府井。在路上，我看到了大街小巷張燈結彩，隨處都可以看到五顏六色的燈籠、隨風飄揚的旗幟、還有“國慶節快樂”的條幅……一路上，車非常多、人也非常多，而且非常熱鬧，人們都沉浸在國慶節的.興奮之中。

　　到了王府井，我被眼前眼前的景象驚呆了。可以用：人山人海、人聲鼎沸、磨肩接踵等詞來形容了。來之前，我還特意上網查了一下王府井周圍的路況，網上說那里人很少、道路很暢通。沒想到，相隔半小時就多了這么多人。再說一說王府井的景象吧！到處是千姿百態、五顏六色的花壇，使人眼花繚亂；到處都是火紅的燈籠和隨風飄揚的旗幟，使人感到節日的氣息；到處都是“祝祖國XX歲生日快樂”的條幅，使人感到節日的重要性……王府井的街上，有許多賣東西的小店，我們來到一個商場，在收銀臺排隊的人如長龍，足有七八米長。而且許多東西上都貼著：迎國慶，買一贈一的標簽。從商場出來，我總共花了2個小時的時間，排隊交錢就花了足足半個小時。

　　于是，我們又來到了王府井商業街，沒想到那里的景象也是那么壯觀而隆重，又一種非常濃厚的節日氣息。從王府井商業街出來后，我們就回家了。雖然有些依依不舍，但我還是一步三回頭的走了。

　　這就是十年后的國慶節，我寫得不錯吧！你也來試著寫一寫吧！在此，我祝祖國更加繁榮昌盛。

國慶節的作文 篇3

　　昨天，爸爸帶我們一家四口去綠色莊園玩，進了綠色莊園后，一路上，我們看見了許多刺激的游戲，但媽媽說這些游戲不適合小孩玩，我想了想覺得媽媽說的有道理，我們又走了一會，我看見攀爬游戲，可我高興不起來，因為旁邊有一條臭河，河中央有一個長方形的石頭，我膽小，爸爸把我扶到石頭上，讓后我一跳，跳到對岸，就開始了攀爬游戲，我雙手抓著繩子，雙腳踩著繩子，小心翼翼地走，就過關了。

　　我心里很是興奮激動。

　　我過完了關，就去找媽媽，看見媽媽和弟弟正在撈魚，媽媽也讓我撈魚，我手拿漁網，把漁網放在水底，很快魚兒就游到網底下，我猛地一撈，就把魚給撈上來了。賣魚阿姨說金黃色的魚不好撈，我一撈，果然我沒撈到一條金黃色，過了一會，我從魚群中撈到一條金黃色的魚，我觀察了一會，看見它的魚鱗并不是全金的，而是金白相間的，它的頭是全金的，我又知道了撈金色魚的技巧，從魚群中最好撈，可撈了一會，小魚就識破了我的技巧，它們都分散開來，我想了想，就只好用弟弟那個比較大的漁網撈，撈到了許多魚，有：金黃色、黑的`、白的…其中金黃色的魚最多，玩了好大一會，我們就去水上世界玩了。

　　這一天我們玩了好多游戲，真是有趣，心里別提多高興了，也愿我的祖國國慶節愉快。

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