【實(shí)用】小學(xué)生的國(guó)慶節(jié)作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生的國(guó)慶節(jié)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的國(guó)慶節(jié)作文 篇1
國(guó)慶節(jié)快到了，每當(dāng)晚上睡覺前，我都會(huì)想像那天發(fā)生的事。就這樣，我不知不覺得進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
國(guó)慶節(jié)到嘍，姑姑說，要帶我們?nèi)ノ湟纳降木徘獎(jiǎng)澲穹ぁＮ液兔妹谩⒌艿苈犃耍槐娜吒摺?/p>
到了九曲溪，我們先觀賞風(fēng)景。只見幾座危峰兀立的高峰在我們的眼前;溪水清澈見底、水流平緩，像一位美麗的公主;溪旁的樹濃郁蒼勁、一派生機(jī)、俊俏挺拔;花朵群芳爭(zhēng)艷、絢麗多彩。這真是人間仙境。
我們坐上了竹筏，劃竹筏的是我們的老鄉(xiāng)，我們和老鄉(xiāng)一起有說有笑真開心!每過一會(huì)兒都有一個(gè)急流，我最喜歡急流了。
看著這里的風(fēng)景，坐著舒適的'竹筏，大人的心情很高興，很放松，于是就唱起來“九曲山河十八彎，這里的水路九連環(huán)……”唱了一遍又一遍，我們小孩也要展示一下“才藝”。于是我和妹妹背起一年級(jí)的課文： “小竹排順?biāo)鳎B兒叫、魚兒游。江南山水……”弟弟看著我們又是說，又是唱。他說：“我也會(huì)唱，蚊子我不怕，有六神寶寶蚊子咬不到……”“哈哈哈哈!”都笑了起來。
溪水悠然而下，我們看著這水那么清，于是和老鄉(xiāng)商量了一下讓我們下去玩。他同意了。我們把鞋脫下來，到水里打水仗。我往妹妹身上潑水，他一不小心摔倒了還好妹妹穿著救生衣。玩了一會(huì)，我們繼續(xù)坐竹筏往前去。
過了一小小會(huì)兒我們進(jìn)了一片小竹林，里面很涼快，偶爾會(huì)露出一點(diǎn)陽(yáng)光照在溪水上，陽(yáng)光向舞臺(tái)上的燈光，小魚在燈光的照應(yīng)下“表演節(jié)目”，真有意思。又過了三十多分鐘。就到達(dá)了終點(diǎn)。
“謝謝你們，再見老鄉(xiāng)，再見武夷山!……
正在告別時(shí)，一陣“叮鈴鈴”的響聲把我驚住了。哦，原來是一場(chǎng)夢(mèng)。但愿國(guó)慶節(jié)真得是這個(gè)樣子。
小學(xué)生的國(guó)慶節(jié)作文 篇2
國(guó)慶節(jié)終于到了，我本來準(zhǔn)備好好的到外面去玩一玩，而且媽媽也從深圳回來了。我更是高興得不得了。那天，我和姐姐一起到圖書城去買書，本來是高高興興的一件事，卻變成了一件非常糟糕的事情。回到家里，只見媽媽躺在床上，手里拿著一封班主任斯老師寫給家長(zhǎng)的公開信。我偷偷的來到房間，媽媽一臉嚴(yán)肅。
我不敢對(duì)媽媽直望，連媽媽喘氣的聲音都聽得到。沉默了一會(huì)兒，媽媽開口說：“珍妮，你本來是個(gè)非常好的學(xué)生，為什么要這樣惹媽媽生氣呢？你知道嗎？換了一個(gè)班主任，你的成績(jī)?yōu)槭裁淳屯瞬搅耍蟼�(gè)學(xué)期還是第5名呢，這個(gè)學(xué)期恐怕只能得個(gè)25名，真讓媽媽感到失望！”我心想：為什么要惹媽媽生氣，為什么一個(gè)聰明腦袋不會(huì)用。
我輕輕的抬起頭，只見媽媽又說：“有了錯(cuò)誤沒關(guān)系，只要能改正，不能一錯(cuò)再錯(cuò)。”從這句話，我感覺到媽媽是真心想讓我到外國(guó)去留學(xué)，這句話深深地留在我心里。我小聲的抽泣起來：“媽媽，原諒我吧，我會(huì)改正的。”媽媽也耐心地對(duì)我說：“媽媽知道，我也不跟你多說了，只要你今年能超過第五名，媽媽就放心了。”我也在想：我一定要改正，做一個(gè)好孩子，上課不講小話，不開小差，做一個(gè)真正的德智體美的好學(xué)生。
小學(xué)生的國(guó)慶節(jié)作文 篇3
國(guó)慶綠博園游記
國(guó)慶期間，小姨開車帶我和媽媽到南京綠博園游玩。從我們家出發(fā)，汽車開了很久, 經(jīng)歷了一片地廣人稀的地帶，才到綠博園。我當(dāng)時(shí)想：那里又能有什么好玩的呢？可走進(jìn)綠博園的大門一看，哇！人好多呀！場(chǎng)面好熱鬧呀！盡收眼底的是五顏六色的氣球、五彩斑斕的花朵、五彩繽紛的旗幟……處處呈現(xiàn)出一派節(jié)日的氣氛。走進(jìn)綠博園大門，放眼望去，那里的景點(diǎn)美不勝數(shù)。世界各地具有代表性的或在國(guó)際上赫赫有名的微縮景觀都聚集在那里，讓我們目不暇接。我腦筋一轉(zhuǎn)，提議到：我們租一輛腳踏四輪車游玩吧，這樣既省力，又搞笑，且能節(jié)省時(shí)光。
姑蘇園里讓我難以忘卻的，是它的優(yōu)雅、恬靜、安逸。它帶給人們的是一種靜中美、美中靜的感受，仿佛讓我置身于世外桃源的畫中一樣。園子里一座古樸典雅的小亭子，給人們帶給了歇息之處。亭旁兩棵俊俏的楓樹，在徐徐的秋風(fēng)中舒展著她們的膀臂，火焰般燃燒的紅葉掛滿了樹枝，像花一般簇?fù)碇麄�(gè)楓樹。一陣清風(fēng)徐來，大小不一的楓葉忽地飄落下來，讓我深深的被這美景著了迷，忍不住掏出相機(jī)拍照留念。這次綠博園之行，讓我感受到世界的精彩紛呈。看到一個(gè)個(gè)著名的景點(diǎn)、一個(gè)個(gè)歷史的奇跡，它們的偉大、壯觀，讓我深深地體會(huì)到：歷史的傳承，需要我們每一個(gè)人去保護(hù)。只有這樣，才不會(huì)像北京圓明園那樣成為歷史的殘骸！
小學(xué)生的國(guó)慶節(jié)作文 篇4
一年一度的"十一"國(guó)慶節(jié)來到了，我和媽媽去超市買東西.
媽媽去買東西，而我則在書的海洋里遨游.書店里的人真多呀！用天上的繁星來比喻一點(diǎn)也不夸張.我挑了一本書，盤腿坐下，津津有味地看了起來.看到一個(gè)精彩之處時(shí)，一位工作人員來了，她說："站起來！這兒不能坐的."說完以后，人群里騷動(dòng)起來.站著的向她投去了贊許的眼光，蹲著的人聽了她的話，立刻站了起來，坐著的人則向她投去了不耐煩的眼光.她見所有人都站了起來就去那兒理書.過后，她來了三次，都讓我們站起來.我正想發(fā)火，旁邊一個(gè)小妹妹問她的媽媽："媽媽，阿姨為什么不讓我們坐著啊？"聽了小妹妹的話，我也納悶了起來：是啊！為什么不讓我們坐著呢？我放下書，主動(dòng)站起來，觀察那位阿姨.只見她大汗淋漓地在整理書本，又不時(shí)地穿梭在書架旁，讓坐著的人站起來，她就這樣不厭其煩地叫了別人一次又一次，別人向她投去厭惡的目光，她也不在乎.過了許久，我終于明白這是為什么了.因?yàn)橐粋�(gè)人盤腿坐下時(shí)，好幾個(gè)人也會(huì)那樣坐下去，而看書的人又很多，這樣就造成了交通堵塞，她這樣來回穿梭，是為了讓更多的人進(jìn)來看書.她這樣做，是對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé).我敬佩起這位阿姨了.
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