小學(xué)慶國慶作文三篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)慶國慶作文3篇，歡迎大家分享。

小學(xué)慶國慶作文 篇1

　　國慶節(jié)，媽媽帶我去公園玩。走進公園，只見人山人海，游人如織。我們在暖棚里看到了“獨木成林”、“霸王鞭”、“橡膠樹”、“千葉蘭”、“龍血樹”。好多植物。它們各不相同，千姿百態(tài)，五顏六色。我最喜歡的是“獨木成林”，因為它很奇特，一棵樹有許許多多的根，根匯集在一起成了干，干又 匯在一起成了莖，莖又分出枝，枝再分出葉。是不是很奇特呢？

　　接著我們進入了小小動物園。看到了長臂猿，山羊等動物。我印象最深刻的是百鳥之王----孔雀與丑陋的火雞。它們被分在一個籠子里。誰都知道孔雀是百鳥之王，而火雞卻偏偏自以為是。它看到滿身漂亮羽毛的孔雀，不但不覺得自慚形穢，相反覺得自己黑漆漆的毛比它美。于是，它就不停地把它的黑尾巴打開，要和孔雀比美。而孔雀卻毫不在意。我們在外面看著火雞笑，而火雞卻歪著腦袋看著我們，像在說：“你們笑什么笑？看看，是不是我比它美！”

　　往往那些驕傲自滿的人是最自以為是的，他們的行為也是最引人發(fā)笑的。

小學(xué)慶國慶作文 篇2

　　國慶長假到來了，媽媽帶我去浙江游玩了三天。其中，我最喜歡的景點就是雁蕩山了。如果你想知道雁蕩山是什么樣子的？那就請跟我來吧！

　　雁蕩山位于浙江省溫州市樂清縣境內(nèi)，素有“海上名山”的美稱。至于它為什么叫“雁蕩山”是因為雁蕩山上有一根湖泊，人們把這個湖叫作“蕩”。每當(dāng)蘆花搖曳，秋雁南飛時，常棲宿此湖。同時，雁蕩山也是“科學(xué)之山”，經(jīng)科學(xué)家的考察和研究，他們發(fā)現(xiàn)雁蕩山是一座白堊紀(jì)流紋質(zhì)古火山，是一座古火山的天然博物館。

　　在雁蕩山行程中，我最難忘的是“靈峰夜景”——當(dāng)夜幕降臨時，不遠處的一座座美麗的山峰就變成了一幅幅千姿百態(tài)的剪影。有點似雄鷹斂翅，有點似情侶相依，有點似兩根蠟燭，還有的似……。其中令我最流連忘返的就是情侶峰。瞧，那名窈窕淑女盤著秀發(fā)，身著長裙，雙手摟住對方的脖子，而那名身著西裝，儀表堂堂，雙手抱住女子的纖纖細(xì)腰，但是那名男子的腰看上去很駝。是他真的駝背嗎？不是的，那么大家開動腦筋想一想，猜一猜，我認(rèn)為他是背著背包趕過來的，背包很鼓，看起來很駝背。你認(rèn)為呢？

　　這就是我快樂的浙江行。認(rèn)識了美麗的雁蕩山！

小學(xué)慶國慶作文 篇3

　　星期五晚上，我剛吃完飯，正在抓緊時間寫作業(yè)，當(dāng)我把作業(yè)剛做完，爸爸也回到家中。我就對爸爸說：爸爸，我們這一次國慶節(jié)要到哪里玩。爸爸說：我們這次去大理。我一聽，高興地跳起來歡呼：到大理樂、到大理樂啦！“快去收拾行李，把要帶的東西帶好”。爸爸說到。我趕忙跑去收拾行李。并且把書和衣服分別裝進袋子。

　　第二天一早，吃完早點，我就迫不及待地催促爸爸出發(fā)。10點鐘，我們終于開始往大理方向出發(fā)，沿路上，車輛川流不息，有往昆明方向，有往大理方向，不過數(shù)大理方向的車輛最多。途中，我看到稻田里農(nóng)民伯正在忙著收割那沉甸甸的稻谷。從他們揮動的手臂上，我能感受到豐收的喜悅。兩個多小時，我們來到了美麗的大理。

　　大理是一個風(fēng)景獨特的.地方。比如說，有我們比較熟悉的洱海、蒼山、蝴蝶泉、西湖、洋人街。在大理期間，我們先后游覽了西湖、洋人街、古城。在這些景點中，我最喜歡的景點是蝴蝶泉。聽爸爸說：每年農(nóng)歷四月五日，成群結(jié)對的蝴蝶從四面八方飛來，聚集在泉邊，然后成串懸掛在泉邊的合歡樹下，形成一道靚麗的風(fēng)景奇觀。可惜，我來的不是時候，未能觀賞到。但這故事已深深吸引了我。游玩中，我有幸品嘗了大理的白族“三道茶”，“三道茶”顧名思義就是喝三杯茶，一杯是苦茶，二杯是甜茶，三杯是回味茶。聽導(dǎo)游姐姐介紹，這是白族人民的一種古老的品茶風(fēng)俗，現(xiàn)已形成一個旅游項目。大理的小吃也特別多，味道可口。于是，我并經(jīng)常央求爸爸給我買這買那的。四天的旅游活動在開心喜悅的氣氛中結(jié)束了，可我的心還依稀留在大理，盼望著還能再次到大理游玩。

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