有關(guān)十一國慶節(jié)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的十一國慶節(jié)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
十一國慶節(jié)作文 篇1
今天是什么日子呢？哈哈，今天是我最開心的日子，我為什么開心呢？那就讓我來告訴你吧！
一進(jìn)方塔街，一片熱鬧非凡的景象呈現(xiàn)在我們眼前，大街上人來人往。我們邊走邊看這美麗的景象。不知不覺，我們來到了常熟圖書館。突然，一陣優(yōu)雅的歌聲傳到了我們的耳邊，我們立刻被這歌聲吸引了。往四周一看，原來是幾個(gè)殘疾人在唱歌，他們唱得是那么快樂，那么輕松。盡管自己的身體有殘疾，但他們卻有著一個(gè)健康的心�？吹竭@個(gè)情景，我連忙把我的零用錢十元放進(jìn)了捐款箱。
接著，我們來到了亮山工程的動(dòng)物園。一進(jìn)大門，就看見一大群人圍在那里，原來他們都在看猴子嬉耍。這些猴子一會(huì)兒翻跟斗，一會(huì)兒看著我們，想吃東西……真是個(gè)個(gè)不同。��！我們又看到了孔雀開屏，真是太漂亮了。最后，我*
們又去釣小金魚，我們把魚食放在魚鉤上，又把魚桿一放，一條條小金魚爭先恐后的搶著吃，像一群饑餓已久的狼正在吞食食物。我急中生智，連忙把魚桿拿起來，一條金魚就被我釣到了。后來，我又釣了許多金魚。
我們走出動(dòng)物園，來到一座橋上，映山湖中出現(xiàn)了山的倒影。在這一剎那，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小朋友把金魚從袋子里中拿出來，小金魚感受到大自然的氣息，拼命地向外游。看到這樣的情景，我慚愧地望著手中那一袋活蹦亂跳的金魚，我也決定把這些金魚放歸大自然。我來到湖邊，拿起一條條金魚，把它們放進(jìn)水中，它們一下子充滿了精神，游向?qū)儆谒鼈兊奶焯�。我的心情又恢�?fù)原本那開心的樣子。
這個(gè)十一長假，又讓我知道了許多東西，我相信還有許多有趣的事情在等著我。
十一國慶節(jié)作文 篇2
十月一日是我們偉大祖國母親的生日。七天的長假為學(xué)生們提供了學(xué)習(xí)和娛樂的好機(jī)會(huì)，為上班族們提供了休息的好機(jī)會(huì)，也為喜愛旅游的人提供了充足的時(shí)間。所以十一十全國人民歡樂的日子。每個(gè)人度過十一的方式都不同，我的是十一生活可總結(jié)為：體、學(xué)、聚。
我先說“體“就是體驗(yàn)生活。十月一日早上我很早就起床了，因?yàn)榻裉煳乙蛬寢屓ムl(xiāng)下老老家看老老。鄉(xiāng)下的空氣清新，而且地面也比較潮濕，還散發(fā)出雨后獨(dú)特的清香。十月的季節(jié)是豐收的季節(jié)。天剛蒙蒙亮姥姥和舅舅就拿著鐮刀推著小車去地里收割莊稼了，一望無際的稻田里農(nóng)民們頭上包者毛巾，臉上淌著汗水不停的揮舞著鐮刀發(fā)出一片沙沙聲，轉(zhuǎn)眼間金黃的'稻子鋪了一地。我和媽媽是負(fù)責(zé)后勤做飯的，(后面寫又是如何摘豆角的)摘完后的感受
我作為一名初一的學(xué)生，爸爸說無論是放假還是上學(xué)都應(yīng)勞逸結(jié)合。在姥姥家回來，十月四日我又開始了我的學(xué)習(xí)生活，許多人認(rèn)為學(xué)習(xí)是枯燥的，但我認(rèn)為只要你真正學(xué)進(jìn)去了，會(huì)給你帶來快樂的，我把從開學(xué)到現(xiàn)在所有的知識復(fù)習(xí)了一遍，因?yàn)殚_學(xué)就要月考了我不打無準(zhǔn)備之仗，爭取考個(gè)好成績。在不知不覺間一天又過去了。我收獲到了知識的財(cái)富和帶給我的快樂。
游過、學(xué)過了，少了一絲親情，在十月五日晚上，爸爸帶我到大伯家聚會(huì)在那我們一起吃飯我還和哥哥聊天大游戲，讓我感受到了親情給我?guī)淼目鞓贰?/p>
十一國慶節(jié)給我?guī)砹藲g樂，使我收獲到了知識，體驗(yàn)了生活感受了親情。我的十一生活過得充實(shí)而有意義。
十一國慶節(jié)作文 篇3
今年的國慶節(jié)，過得不一樣！我去了一個(gè)地方玩---青島。
青島的海里有很多人在游泳，但是我今天不能游泳了，因?yàn)椋焐淹�，就算是要游也游不了多長時(shí)間。所以我只在棧橋上看了看海！這也是我第一次看到海。
第二天，一早醒來，我就迫不及待地想去海邊，但是媽媽說：“現(xiàn)在游泳很冷，等到吃晚飯的時(shí)間再游吧。”
我說：“好啊�！�
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過去，終于到快吃晚飯的時(shí)間了，我興奮極了，急急忙忙地問媽媽：“現(xiàn)在可以游泳了嗎？”媽媽說：“可以游泳了！”我高興得跳了起來。
我們興高采烈的來到了海邊，看到一排排浪花向海邊推近著，我興奮得跳著，叫著！我迫不及待地想投入大海的懷抱。
下海了，我被一個(gè)巨浪吞沒了，心里一急，雙腳拼命往上蹬，終于浮出了海面，看著周圍的人們，都已經(jīng)若隱若現(xiàn)了，才了現(xiàn)媽媽離我有些遠(yuǎn)了！我就飛快地向媽媽游去，終于來到了媽媽身邊。
我們在水里游來游去，像自由的魚兒在大海媽媽的懷抱里嬉戲。隨著浪花有節(jié)奏的呼吸著，搖動(dòng)著。我享受著大海媽媽的撫摸，像嬰兒般躺著……
這時(shí)，遠(yuǎn)處廣播里傳來"天色已晚，注意安全"的提示。
我依依不舍地上岸了…
十一國慶節(jié)作文 篇4
國慶節(jié)，想必是每個(gè)人都盼望的節(jié)日，我也不例外。
國慶那天，走出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。
我們?nèi)ベF港玩了。
花了25分鐘，我們就開車到貴港了。到了廣場，哇，真的絢麗繽紛�。�！嘿，人也真多，如果從上空往下看，大概是N多只螞蟻一樣吧��！有很多那些火燈（把火放在像熱氣球上的東東）差不多滿天空都是，都是紅色的。。我們?nèi)チ说叵铝锉鶊�，可真熱鬧�。∮械脑谕嫣摂M車，有的在玩虛擬槍戰(zhàn)，有的在溜冰……
我去溜冰區(qū)報(bào)名去了，我拿到了溜冰鞋就快速穿好去溜了。我先要學(xué)會(huì)倒溜再說。于是我到了欄桿邊開始學(xué)起來，起初怎么也不知道往后倒時(shí)怎么動(dòng)那個(gè)腳，我有些灰心了，我想放棄，但我想我的老師經(jīng)常提起“失敗乃成功之母”我又堅(jiān)持下來了。
我找了個(gè)大姐姐，叫她教一下我怎么倒溜，我以為她會(huì)罵我，沒想到她竟然超有耐心的來教我。我學(xué)了半刻鐘終于學(xué)會(huì)了，那個(gè)姐姐臉上露出了微笑。（哇！還可愛）我謝過她之后就不玩了。
我們又來到華隆超市去購物，華隆也很多人，我推了個(gè)籃子就走了。�？匆娔切〇|西琳瑯滿目好想買哦！！但是我我們只是買了一些其它東西就走人了。。
后來我們又來到了螺絲粉店，吃了就回家了，回家時(shí)還帶回了好心情，好記憶，對了，還有一路月色�。�！
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